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Pergunta 1 1. O conceito de paradigma se aplica à descrição que Kuhn faz da a. Ciência normal. b. Ciência média. c. Ciência rigorosa. d. Ciência extraordinária. e. Protociência. 0,175 pontos Pergunta 2 1. “[...] se o pesquisador cumpriu corretamente as etapas do método, então há um ponto de chegada “mais correto”; saindo do ponto A, o pesquisador é praticamente “empurrado” para atingir o resultado B.” Essa percepção de adequação lógica entre pesquisa e seus resultados pode ser encontrada primeiramente a. no falseacionismo. b. na abordagem multiculturalista. c. no pensamento kuhniano. d. no neopositivismo. e. no senso comum. 0,175 pontos Pergunta 3 1. Leia com atenção as seguintes afirmações: I – A importância do papel da História. II – A importância da construção de modelos apriorísticos. III – A importância da comunidade científica. Qual(quais) dessas afirmações está(estão) melhor alinhada(s) com o pensamento de Thomas Kuhn? a. Somente I e III. b. Somente I e II. c. Somente a I. d. Somente a III. e. Somente a II. 0,175 pontos Pergunta 4 1. Considere a seguinte sequência: I - P1: Formulações de problemas. II - TT: Teorias propostas para a solução dos problemas. III - EE: Eliminação dos erros que possam surgir nas teorias. IV - P2: Novos problemas surgem. Qual a posição de Thomas Kuhn em relação a esse modelo de operacionalização do pensamento científico? a. Aceita o modelo, pois como construção idealizada ele sempre poderá ser utilizado para nortear o pensamento científico. b. Aceita o modelo e sinaliza que este serve de base para promoção de um conhecimento desorganizado para atingir o status de ciência. c. Aceita o modelo, porque compreende sua inevitabilidade lógica. d. Rejeita que a racionalidade científica esteja restrita unicamente a esse modelo. e. Aceita o modelo com ressalvas, desde que se faça a depuração da metafísica.