Classificação Bibliográfica e Escrita

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Acadêmico:
	Gian Giordani da Silva Gama (2778831)
	
	Disciplina:
	Representação Temática - Classificação (BIB07)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:651022) ( peso.:1,50)
	Prova:
	26122301
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Os sistemas de classificações não são exclusividades de Dewey, Otlet e La Fontaine. Existiram outros pensadores que elaboraram métodos de classificações - antiguidade e modernos - que traziam como objetivo organizar os acervos das bibliotecas. Com relação aos métodos de classificação modernos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Biblioteca do Congresso (Library of Congress).
II- James Duff Brown.
III- Henry Evelyn Bliss.
IV- Shiyali Ramanrita Ranganathan.
(    ) Idealizou um sistema de classificação analítico-sintético, o qual motivou profunda mudança nos estudos teóricos de classificação.
(    ) Criou dois sistemas de classificação que não serviam para grandes coleções, por serem muito rígidos: Quinn-Brown Classification e Adjustable Classification.
(    ) Seu sistema é dividido em quatro grandes classes: filosofia, ciência, história, tecnologia e arte.
(    ) Baseou-se em 21 classes principais, representadas de A - Z, exceto pelas letras I, O, N, X e Y, deixadas para futuras expansões, sendo igualmente adotada por diversas bibliotecas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV - II - III - I.
	 b)
	IV - III - II - I.
	 c)
	I - II - III - IV.
	 d)
	III - I - IV - II.
	2.
	O objetivo principal da análise documentária é expressar o conteúdo de documentos sob formas destinadas a facilitar a recuperação da informação através de uma operação semântica. Nesse processo, são importantes algumas considerações apontadas por Guinchat e Menou (1994). Sobre essas considerações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Conhecer o conteúdo; eliminar ou conservar documento; armazenar para recuperar documentos.
(    ) Localizá-los dentro da coleção.
(    ) Inserir novos livros aos já existentes, na coleção, sem que percam suas ordens lógicas.
(    ) Inserir novos livros, de novos assuntos, sem quebrar a sequência do grupo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GUINCHAT, C.; MENOU, M. Introdução geral às ciências e técnicas da informação e documentação. Brasília: IBICT, 1994.
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	3.
	Após escrever nas paredes das cavernas, a humanidade passa para as tábuas de argila com a escrita cuneiforme: "A escrita cuneiforme tira o seu nome [...] do aspecto exterior dos sinais em formas de cunhas [...]. A página era [...] cozida no forno, como uma telha comum" (MARTINS, 1998 apud NASCIMENTO; PINTO; VALE, 2013, p. 2). De acordo com o contexto, não podemos atribuir o surgimento da escrita a uma única sociedade. Sobre as principais transformações da escrita, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: NASCIMENTO, L. L.; PINTO, V. B.; VALE, H. C. O livro, a biblioteca e leitura: conhecer o passado para entender a (r) evolução tecnológica. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 25., 2013, Florianópolis. Anais... Florianópolis: FEBAB, 2013. Disponível em: https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:zrVgGkNb8qYJ:https://portal.febab.org.br/anais/article/download/1423/1424+&cd=1&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br. Acesso em: 3 jun. 2019.
	 a)
	3700 a.C. - Idade Média - 105 d.C. - 1150.
	 b)
	3700 a.C. - Idade Média - 1150 - 105 d.C.
	 c)
	Idade Média - 105 d.C. - 1150 - 3700 a.C.
	 d)
	3700 a.C. - Idade Média - 1150 - 1150.
	4.
	Em 1815 fora adquirida a coleção de Thomas Jefferson, a Library of Congress, ou Biblioteca do Congresso (Estados Unidos - EUA), constituindo, assim, a nova biblioteca. Em 1897, os bibliotecários sentiram a necessidade de criar um sistema de classificação, que comportasse o crescente acervo. John Russel Young, James Hanson e Charles Martel tomaram por guia a Classificação Expansiva de Cutter, "introduzindo grandes modificações, especialmente quanto à notação" (PIEDADE, 1977 apud PEREIRA et al., 2009, p. 7). Sobre quais foram essas modificações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As classes são publicadas independentemente umas das outras.
(    ) Introduziu o empréstimo domiciliar, a encadernação e a estruturação dos catálogos.
(    ) Implantou principalmente no arranjo de bibliografias, listas de livreiros e coleções particulares.
(    ) Na notação, a classificação é mista, contendo letras maiúsculas e algarismos arábicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PEREIRA, E. N. et al. Classificação bibliográfica: as diversas contribuições para o tratamento da informação. In: SEMINÁRIO DE PESQUISA DO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS, 15., 2009, Natal. Anais... Natal: UFRN, 2009. Disponível em: https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/1/6173/1/(Classifica%C3%A7%C3%A3o%20bibliogr%C3%A1fica).pdf. Acesso em: 3 jun.
2019.
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	5.
	Com o passar dos tempos, a escrita precisou mudar, bem como seus suportes para se adequarem às modificações que iam acontecendo ao longo do tempo. Para isso, eram necessários materiais que pudessem ser melhor armazenados e transportados. Atualmente, a escrita é preestabelecida em vários tipos de suporte, podendo ser modificada de acordo com a necessidade do usuário. De acordo com os princípios históricos da escrita, quais são os três principais suportes?
	 a)
	Papiro (3700 a.C. ), Pergaminho (Idade Média) e Papel (Idade Média).
	 b)
	Papiro (105 d.C.), Pergaminho (Idade Média) e Papel (105 d.C.).
	 c)
	Papiro (3700 a.C.), Pergaminho (Idade Média) e Papel (105 d.C.).
	 d)
	Papiro (3700 a.C. ), Pergaminho (105 d.C.) e Papel (105 d.C.).
	6.
	Para que vários livros com o mesmo símbolo sejam diferenciados, há a necessidade de acrescentar a notação da classificação à notação do autor. Para isso, existem tabelas especiais, sendo a mais usada a tabela de cuttes-sanborn. Que nome se dá ao conjunto das duas notações?
	 a)
	Notação do autor.
	 b)
	Notação de classificação.
	 c)
	Número de chamada.
	 d)
	Número de tombo.
	7.
	A invenção da impressa por Gutemberg no século XV, na Alemanha, e a publicação da primeira Enciclopédia, de 1750 em diante, foram marcos do início do Período Moderno que facilitaram a interação entre diferentes conhecimentos padronizando-o, permitindo que pessoas em diferentes lugares lessem os mesmos textos. Nesse momento da história, a classificação do conhecimento esteve apoiada no tripé intelectual: currículos, bibliotecas e enciclopédias. Cada um desses elementos é um subsistema que faz parte de um sistema maior, que envolve a classificação do conhecimento, como algo que pode ser acumulado, melhorado e aperfeiçoado (BURKE, 2003). Sobre a história das classificações bibliográficas, analise as sentenças a seguir:
I- Em 1545, Konrad Von Gesner publica a obra Bibliotheca Universalis, considerada a primeira classificação bibliográfica.
II- Em 1643, Gabriel Naudé publicou um catálogo bibliográfico chamado Advispour Dresser Une Bibliothèque. Classificava as obras em 14 classes principais.
III- Jacques Charles Brunet elaborarou um sistema de classificação chamado Manuel de Libraire et de L´Amateurdes Livres. Classificava em cinco grandes áreas: teologia, jurisprudência, história, filosofia e literatura.
IV- Francis Bacon na Chart of learning (1905) deu a maior contribuição ao estudo dos modernos sistemas de classificação.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BURKE, P. Uma história social do conhecimento: de Gutemberg a Diderot. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003.
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença IV está correta.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.8.
	A hierarquia na CDD é expressa por estrutura e notação. Hierarquia estrutural significa que todos os tópicos (exceto as dez classes principais) são parte dos tópicos mais amplos acima deles. Qualquer nota referente à natureza de uma classe se mantém verdadeira para todas as classes subordinadas, inclusive tópicos logicamente subordinados classificados em números coordenados. A CDD possui diversas especificidades. Acerca desse sistema de classificação, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A classe 4 - Linguística - foi incorporada à classe 8 - Literatura -, ficando vaga para futuras expansões.
	 b)
	A notação é mista, tendo grande vantagem de ser altamente memorizável e de ser uma linguagem universal, uma vez que não apresenta problemas linguísticos.
	 c)
	A CDD é uma notação pura (única), simples, flexível, mnemônica, tendo grande vantagem de ser altamente memorizável e de ser uma linguagem universal, uma vez que não apresenta problemas linguísticos.
	 d)
	A CDD é coordenativa em sua estrutura e notação.
	9.
	Os livros não têm um lugar fixo nas estantes. Podem mudar de lugar dependendo do número de livros adquiridos e inseridos entre uma classe e outra. É ideal para bibliotecas de acesso livre ao usuário (permite rápida localização, há intercalação de novas obras sem perda de ordem, não há quebra de sequência com a introdução de novos itens). Sobre a localização relativa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: :
(    ) É justamente aquela que permite que novos livros com novos assuntos sejam acrescentados, sem mudar a ordem lógica.
(    ) É justamente aquela que permite que novos livros sejam anexados a outros materiais que contenham mesmos assuntos.
(    ) É justamente aquela que permite que os livros troquem de prateleira, estantes ou salas perdendo suas posições na coleção.
(    ) É justamente aquela que permite que os livros troquem de prateleira, estantes ou salas sem perderem suas posições na coleção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	10.
	No mesmo período, a civilização grega desenvolveu as bibliotecas mais famosas da Antiguidade: Alexandria e Pérgamo. Calímacus, um dos sábios de Alexandria, elaborou seus pínakes [tabulas], cerca de 250 a.C., onde registrava o número de linhas de cada obra e suas palavras iniciais, assim como dados bibliográficos sobre os autores. Sobre a classificação no modelo de Pínakes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Poetas - Legisladores - Filósofos - Historiadores - Oradores - Escritores de tópicos diversos.
(    ) Poetas - Legisladores -  Geométricos - Historiadores - Oradores - Escritores de tópicos diversos.
(    ) Poetas - Legisladores -  Geométricos - Historiadores - Oradores - Escritores de romance.
(    ) Poetas - Legisladores -  Filósofos  - Historiadores - Oradores - Escritores de romance.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - F - F - V.
	Acadêmico:
	Gian Giordani da Silva Gama (2778831)
	
	Disciplina:
	Representação Temática - Classificação (BIB07)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:651024) ( peso.:1,50)
	Prova:
	26685371
	Nota da Prova:
	7,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A CDD tem êxito na aplicação em unidades de informação, devido a sua estrutura e a notação se manteriam inalteráveis. A evolução da CDD sempre foi na mesma linha inicial, com a preocupação de proporcionar cada vez um maior detalhe. Sobre a CDD, analise as sentenças a seguir:
I- A fração decimal indica a hierarquia intelectual de um assunto.
II- Estrutura hierárquica significa que todos os tópicos, incluindo as das 10 classes principais que são parte dos tópicos maiores acima deles.
III- Algumas vezes, a CDD faz a seguinte indicação: see references (ver referências), isso indica que, embora o assunto seja, logicamente, parte da hierarquia em que a referência aparece, ele pode ser classificado em outro lugar.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	2.
	A CDD é divida em 10 principais, 10 divisões e 10 seções. Sobre as classes principais da CDD, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Economia.
II- Tecnologia (Ciências Aplicadas).
III- Língua Inglesa.
IV- História do Brasil.
(    ) 330.
(    ) 420.
(    ) 981.
(    ) 600.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV - III - I - II.
	 b)
	II - III - IV - I.
	 c)
	I - III - IV - II.
	 d)
	I - IV - II - III.
	3.
	A CDD foi construída sobre princípios sólidos que a tornam ideal como ferramenta geral de organização do conhecimento: notação significativa em numerais arábicos universalmente reconhecidos, categorias bem definidas, hierarquias bem desenvolvidas e uma rica rede de relacionamentos entre tópicos. Na CDD, as classes básicas são organizadas por disciplinas ou campos de estudo. A estrutura principal da CDD é apresentada nos sumários. Para que servem os sumários na CDD?
	 a)
	Para o entendimento do recurso mnemônico (repetições frequentes).
	 b)
	Para o entendimento da ordem de citação.
	 c)
	Para o entendimento do processo de síntese (entre as tabelas).
	 d)
	Para o entendimento da estrutura notacional (princípio hierárquico).
	4.
	A Classificação Decimal de Dewey (CDD) é um dos sistemas de classificação documentária mais utilizados no mundo. A CDD contempla em seu sistema algumas classes principais. Sobre o que representa a área do conhecimento da classe 100, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Generalidades.
	 b)
	Literatura.
	 c)
	História.
	 d)
	Filosofia.
	5.
	A Classificação Decimal de Dewey é um sistema de classificação bibliográfica, possuindo hierarquia na sua estrutura e na sua notação. Sobre a CDD, analise as sentenças a seguir:
I- A notação é um sistema de símbolos alfabéticos usados para representação das classes em um sistema de classificação.
II- A cada novo nível, a especificidade da subdivisão do assunto aumenta, ou seja, as classes tornam-se progressivamente mais específicas, mais minuciosas.
III- A hierarquia na notação significa que em cada nível há uma escala de conceitos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	6.
	A Classificação Decimal de Dewey (CDD) é um dos sistemas de classificação documentária mais utilizados no mundo. A CDD contempla em seu sistema algumas classes principais. Sobre o que representa a área do conhecimento da classe 600, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Ciências sociais.
	 b)
	Línguas.
	 c)
	Tecnologia.
	 d)
	Ciências puras.
	7.
	A Classificação Decimal de Dewey (CDD) é um dos sistemas de classificação documentária mais utilizados no mundo. A CDD contempla em seu sistema algumas classes principais. Sobre o que representa a área do conhecimento da classe 200, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	História.
	 b)
	Filosofia.
	 c)
	Generalidades.
	 d)
	Religião.
	8.
	A CDD está ordenada por disciplinas e por assuntos. As disciplinas e os assuntos englobam as áreas do conhecimento humano que são subdivididas. Sobre a estrutura da CDD, analise as sentenças a seguir:
I- 10 classes principais, 10 divisões e 10 seções, sendo do 000 aos 999.
II- 10 classes principais, 10 divisões e 10 seções, sendo dos 100 aos 990.
III- 5 classes principais, 5 divisões e 5 seções, sendo dos 100 aos 990.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	9.
	A ClassificaçãoDecimal de Dewey (CDD) é um dos sistemas de classificação documentária mais utilizados no mundo. A CDD contempla em seu sistema algumas classes principais. Sobre o que representa a área do conhecimento da classe 900, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	História e Geografia.
	 b)
	Ciências aplicadas.
	 c)
	Ciências sociais.
	 d)
	Línguas.
	10.
	A Classificação Decimal de Dewey (CDD) é um dos sistemas de classificação documentária mais utilizados no mundo. A CDD contempla em seu sistema algumas classes principais. Sobre o que representa a área do conhecimento da classe 300, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Ciências sociais.
	 b)
	Religião.
	 c)
	Generalidades.
	 d)
	Filosofia.
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