Prova Andragogia

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28/09/2020 Kosmos · Kosmos
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Andragogia
Professor(a): Roberta Rotta Messias de Andrade (Doutorado)
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Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A
Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 100% da média final.
Você tem até cinco tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas.
Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir
o prazo estabelecido. Boa prova!
Nos anos de 1990, Howard Gardner, psicólogo, desenvolveu uma enorme pesquisa para
investigar a inteligência humana. Esta pesquisa resultou na apresentação da Teoria das
Inteligências Múltiplas, segundo a qual o ser humano possui uma diversidade de
inteligências que são acionadas conforme se necessita, tornando-o hábil em resolver os
mais diversos problemas do cotidiano. Esta teoria critica diretamente uma outra proposta
que mede a inteligência por meio de testes e que valoriza o pensamento linguístico e o
lógico-matemático e não considera as demais formas de manifestação da inteligência, tais
como as que aparecem em músicos, ambientalistas, ginastas etc. O nome do teste que
predominou entre os anos 1900-1990, aproximadamente, é:
Alternativas:
Código da questão: 48240
Sobre os aspectos que envolvem a aprendizagem, analise as seguintes afirmações
abaixo:
I. Mesmo que o indivíduo se lembre de algum fato do passado, a interpretação desse fato é
permeada pelo entendimento que ele possui da situação nos dias de hoje, por este motivo
a memória é sempre exata.
II. Toda a informação nova com que o aprendiz se depara é entendida como relevante ou
não em função do significado e do sentido que ele próprio atribui a ela. 
III. Pensar sobre como se aprende não é um processo fácil; é preciso olhar para dentro de si
para entender como o próprio pensamento ocorre, o que exige um bom nível de
autoconhecimento.
IV. Todos os conhecimentos são completamente diferentes, mas podem ser agrupados em
conhecimentos pessoais, profissionais, experienciais e vivenciais.
São verdadeiras:
Alternativas:
Código da questão: 48231
A __________ é um dos fatores mais influentes na _________ do adulto, já que cada nova
aprendizagem é confrontada com suas próprias experiências prévias, conduzindo à reflexão
e novas incorporações de _________, valores e atitudes.
Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas acima:
Alternativas:
Teste de MI – Medida de Inteligência.
Teste de CI – Capacidade Intelectual.
Teste de FI – Funcionalidade Intelectual.
Teste de QI – Quociente de Inteligência.
Teste de LI – Limite Intelectual.
II - III - IV.
III - IV - V.
I - II - IV.
I - II - III.
II - IV - V.
Natureza; observação; fauna.
Aprendizagem; natureza; descendentes.
Capacidade; absorção; naturezas.
Vivência; natureza; abstrações.
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Código da questão: 48217
I. Para que um programa de formação continuada em uma empresa seja bem sucedido,
é preciso pensar em três aspectos:
1. O contexto de trabalho para o qual se propõe a formação.
2. Compreensão de que o programa apenas não será responsável por todas as melhoras na
empresa.
3. Condições para a viabilização de melhorias – vontade dos envolvidos, recursos
financeiros e organização do trabalho.
PORQUE
II. Por vezes, quando há ausência do contexto de trabalho em programas de formação, o
educando pode entender que aquele novo conhecimento não será aplicado e, portanto,
pode se fechar a ele.
Outras vezes, a empresa acredita que um programa de formação feito por seus
funcionários vai melhorar sua empresa, mas sem que haja o terceiro quesito nenhum
programa terá o efeito esperado.
As condições para viabilizar as melhorias podem ser o item mais importante, pois sem
vontade dos envolvidos, funcionários e chefes, nenhuma mudança será efetiva; se houver
vontade e não recursos, as mudanças também não serão efetivas. Da mesma forma, se
houver vontade e recursos, mas a organização do trabalho se mantiver a mesma, pode ser
que o resultado esperado também não seja atendido.
Assinale a alternativa acerca das asserções supracitadas, bem como a relação entre elas:
Alternativas:
Código da questão: 48207
Sobre a aprovação da Lei Áurea, considere as seguintes afirmações:
I. Não é importante em uma formação continuada que haja intencionalidade por parte do
educando em aprender.
II. No entanto, a intencionalidade da aprendizagem sozinha não garante o sucesso de uma
formação continuada; se o indivíduo não tiver oportunidade de colocar em prática o que
foi aprendido, esse novo conhecimento tenderá a cair no esquecimento.
III. A educação de adultos deve partir do conteúdo, ele é o elo mais importante em
programas pensados para adultos. 
IV. A formação continuada pode acontecer por meio da educação formal ou da educação
não formal. A primeira diz respeito a programas formais oferecidos por escolas e
instituições de ensino superior.
V. A educação não formal é mais flexível, não há um currículo a ser seguido e pode ser
oferecida por inúmeras instituições, educacionais ou não educacionais. Nesse escopo tem-
se as mais variáveis formas, desde cursos estruturados, como treinamentos, até palestras,
discussões, pesquisas, entre outros.
São verdadeiras:
Alternativas:
Código da questão: 48205
Este professor foi um dos primeiros educadores a trazer a realidade do educando para a
sala de aula com o objetivo de alfabetizá-los. Para ele, o objetivo da educação era
conscientizar o educando para que ele pudesse se libertar de sua condição de oprimido, de
Experiência; aprendizagem; conhecimentos.
As duas asserções estão corretas, e a segunda não justifica a primeira.
A primeira asserção está incorreta, e a segunda está correta.
A primeira asserção está correta, e a segunda está incorreta.
As duas asserções estão incorretas.
As duas asserções estão corretas, e a segunda justifica a primeira.
I - II - IV.
II - IV - V.
II - III - IV.
III - IV - V.
I - II - III.
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forma que a escola deveria formar criticidade no aluno e não continuar com a educação
elitista e bancária, em que os professores depositavam seu conhecimento no aluno que
apenas o acumularia. Para este professor, a educação deveria ser essencialmente política.
Sobre a Educação de Jovens e Adultos, assinale o nome de seu grande representante
brasileiro:
Alternativas:
Código da questão: 48199
Sobre a Andragogia, considere as seguintes afirmações:
I. A palavra andragogia deriva dos termos gregos: andros (homem) + agein (conduzir) +
logos (ciência), significando a ciência da educação de adultos.
II. O termo foi criado justamente em oposição à Pedagogia, que trata da ciência da
educação de crianças.
III. Malcolm Knowles é considerado o “pai” da Andragogia, pois foi o primeiro a pensar em
um método específico para ajudar adultos a aprender.
IV. O método andragógico precisa ser revisto em cada situação e não dá conta sozinho das
situações de aprendizagem.
V. Flexibilidade e adaptabilidade são características não pertinentes ao modelo
andragógico.
São verdadeiras:
Alternativas:
Código da questão: 48192
I. A Heutagogia exige do aprendiz grande envolvimento no processo de aprendizagem e
muita reflexão.
PORQUE
II. A condução da aprendizagem é feita pelo próprio aprendiz com a ajuda do professor; a
autonomia do aprendiz neste caso é total. 
Assinale a alternativa acerca das asserções supracitadas, bem como a relação entre elas:
Alternativas:
Código da questão: 48198
O _________ de aprendizagem é composto de características cognitivas, afetivas e
_________ do aluno, e estas interagem com o __________ de aprendizagem.
Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas acima:
Alternativas:
Paulo Coelho.
Paulo Freire.Paulo de Tarso.
Paulo de Campos.
Paulo Ayres.
III - IV - V.
I - II - IV.
I - III - V.
I - III - IV.
II - IV - V.
As duas asserções estão corretas, e a segunda justifica a primeira.
As duas asserções estão incorretas.
A primeira asserção está incorreta, e a segunda está correta.
As duas asserções estão corretas, e a segunda não justifica a primeira.
A primeira asserção está correta, e a segunda está incorreta.
Conjunto; individuais; problema.
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Código da questão: 48209
A inteligência, para Gardner (1995), é um _________ de capacidades, talentos ou
habilidades _________ capaz de resolver ___________ ou elaborar produtos que são
importantes num determinado ambiente ou comunidade cultural.
Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas acima:
Alternativas:
Código da questão: 48242
Formato; fundantes; rito.
Sinônimo; sociais; volume.
Estilo; psicológicas; ambiente.
Sistema; amigáveis; eixo.
Veículo; ágeis; logísticas.
Processo; manuais; casos.
Grupo; iniciais; perdas.
Conjunto; mentais; problemas.
Monumento; processuais; experiências.
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