Analisando as opções com base no modelo de ciclos da carreira docente de Huberman (2013): a) O início da carreira é sempre estável e livre de conflitos. - Esta afirmação não é correta, pois o início da carreira é frequentemente marcado por desafios e incertezas. b) A fase de entrada é marcada por tateamento e confronto com a realidade escolar. - Esta afirmação é correta, pois a fase de entrada na carreira docente geralmente envolve adaptações e confrontos com a realidade do ambiente escolar. c) O período entre 7 e 25 anos na carreira é caracterizado apenas pela estabilidade. - Esta afirmação é incorreta, pois esse período pode incluir diversas experiências e mudanças, não sendo apenas de estabilidade. d) A fase final da carreira é marcada por entusiasmo crescente. - Esta afirmação não é necessariamente verdadeira, pois a fase final pode ser marcada por diferentes sentimentos, incluindo desmotivação. e) Os ciclos da carreira docente são vividos de forma linear e sem variações. - Esta afirmação é incorreta, pois a carreira docente é marcada por ciclos e variações. Portanto, a alternativa correta é: b) A fase de entrada é marcada por tateamento e confronto com a realidade escolar.