LITERATURAS DA LÍNGUA INGLESA PROSAQUESTIONÁRIO UNIDADE I

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LITERATURAS DA LÍNGUA INGLESA:PROSA 6959-40_59625_R_20202 CONTEÚDO
Usuário maria.neves15 @aluno.unip.br
Curso LITERATURAS DA LÍNGUA INGLESA:PROSA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 25/11/20 11:08
Enviado 25/11/20 11:29
Status Completada
Resultado da tentativa 5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 20 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Observe o quadro Guernica, de Picasso,1937. Nele, a forma fragmentada das �guras parece representar a falta de
unidade e integridade do homem na sociedade moderna. Se traçarmos um paralelo entre pintura e literatura, qual a
escola que, insatisfeita, propunha novas formas de expressão como o �uxo de consciência?
Modernismo.
Realismo.
Modernismo.
Romantismo.
Parnasianismo.
Trovadorismo.
Alternativa: B 
Comentário: Para narrar o homem fragmentado pela decepção com a sociedade em guerras, os
escritores, a exemplo de Virginia Woolf, se serviram da técnica do �uxo de consciência, ou seja, de uma
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
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forma não-linear e mais �uida de narração, em que o pensamento se associa a outro, com o objetivo de
retratar as experiências psicológicas das personagens.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
A partir de Sigmund Freud, com suas teorias do subconsciente, os escritores do Modernismo, como James Joyce e
Virginia Woolf, começaram a procurar um estilo literário que re�etisse toda essa vida “oculta” da mente. Isso vai trazer
grandes modi�cações na maneira de escrever prosa, em particular, na relação tempo e espaço e, por conseguinte, na
forma dos enredos. Em vez de se desenvolver de maneira linear, eles vão tomar a forma do pensamento das
personagens. Levando em consideração essas ideias, responda qual seria uma das inovações no estilo da literatura de
James Joyce e Virginia Woolf:
O uso da técnica do monólogo interior.
A estrutura de seus poemas.
O uso da técnica do monólogo interior.
A caracterização.
As personagens femininas.
As personagens masculinas. 
Alternativa: B 
Comentário: Nos romances do Modernismo, diferentemente do Realismo, o pensamento torna-se mais
importante do que a palavra. Isso porque esses romances, a partir das teorias de Freud, das mudanças
nas crenças cientí�cas, políticas e religiosas da segunda metade do século XX e o desastre causado pela
Primeira Guerra Mundial vão provocar o isolamento do homem que, em vez de tentar se comunicar com
o Outro (como revelam os romances do Realismo), vai se afastar da sociedade, no desejo de
compreender seu lugar nessa nova sociedade.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
e. 
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
Circle the BEST answer below: 
“The Great Gatsby”, a novel written by F. S. Fitzgerald (1896-1940), is a picture of American decaying capitalism and
wealth. Choose the correct alternative:
All alternatives statements above are correct.  
Jay Gatsby wanted to get married to an old sweetheart from a traditional aristocratic family from
the Midwest.
Jay Gatsby is introduced as a self made man with a blurred past.
Jay Gatsby represents the American Dream born in the Frontier.
Gatsby represents brute American capitalism.
All alternatives statements above are correct.  
Alternativa: E 
Comentário: Gatsby é uma personagem simbólica que representa os grandes mitos da cultura
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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resposta: norteamericana: o Sonho Americano; a fronteira; a brutalidade do capitalismo; o homem que se eleva da
pobreza à riqueza.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e.
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da
resposta:
Em “A rose for Emily”, William Faulkner recria o cenário sulista típico porque:
Faulkner critica os resquícios da escravidão, o atraso do Sul, em relação aos estados do Norte e a
relutância da aristocracia em permanecer como era antes da Guerra. 
Mostra como os estados do sul foram completamente industrializados.
Emily veio do Norte, mas se adaptou à vida sulista.
Descreve o Sul sem preconceito racial.
Emily se modernizara ao renegar a aristocracia sulista.
Faulkner critica os resquícios da escravidão, o atraso do Sul, em relação aos estados do Norte e a
relutância da aristocracia em permanecer como era antes da Guerra. 
Alternativa: E 
Comentário: Faulkner incorpora a história e cultura do Sul dos Estados Unidos ao conto, descrevendo a
época da Reconstrução, após a Guerra de Secessão, em que os estados do Norte precisaram ajudar os do
Sul, na nova con�guração política e econômica dos EUA, industrializada e sem escravos.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a. 
b. 
c.
d. 
e. 
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da
Em seu já clássico texto “O campo e a cidade”, Raymond William analisa “O morro dos ventos uivantes” levando em
conta a maneira em que ele re�ete os con�itos sociais da época. O autor considera o famoso romance de Emily Brontë
entre dois movimentos literários: o Romantismo e o Realismo. Nesse contexto, responda a seguinte pergunta:
Segundo Raymond Williams em “O campo e a cidade” (1973), as irmãs Brontë 're�zeram' o gênero romance porque:
Utilizaram-se da paixão e da força do Romantismo para denunciar a repressão social,
característica do Realismo.
Utilizaram-se de sonhos e aparições.
Importaram-se em representar diferenças de classe.
Utilizaram-se da paixão e da força do Romantismo para denunciar a repressão social,
característica do Realismo.
Denunciaram a situação da mulher na época.
Denunciaram os problemas acarretados pela industrialização. 
Alternativa: C 
Comentário: “O morro dos ventos uivantes” , Emily Brontë narra os con�itos sociais da época,
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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resposta: principalmente, no tocante às diferenças de classes sociais e como as minorias eram tratadas com
preconceito. O aspecto da denúncia insere a autora na estética do Realismo, ao mesmo tempo em que
ela vai se servir das características do Romantismo, sobretudo pela composição passional de suas
personagens como Heathcli� e Catherine. 
Pergunta 6
Resposta Selecionada: a.Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
The 1920s were called “the Jazz Age” because it was characterized by:
The Jazz Music played by the black residents of Harlem, New York.
The Jazz Music played by the black residents of Harlem, New York.
The new Broadway musicals performed by black artists.
The culture of the Southern states that imposed itself all over the Country.
Black people were allowed to circulate freely all over the city of New York.
There were plenty of jobs for black people in the city of New York.
Alternativa: A
Comentário: após a Guerra Civil, muitos afroamericanos emigraram para o norte dos Estados Unidos e
se instalaram em bairros como Harlem, em Nova York. Eles levaram seus costumes e cultura, entre estes,
a música do Jazz, que se tornou moda na década de 20 e revelava as mudanças que estavam
acontecendo na sociedade norteamericana.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
The earliest works in Native American literature were:
Myths and legends of Indian cultures.
Novels about the colonization period.
Poems about Puritans.
Myths and legends of Indian cultures.
Diaries, letters and travel journals.
Documents of colonial government.
Alternativa: C 
Comentário: The �rst Native American literature that was oral and not written, had to do with the
myths and legends of the di�erent Indian cultures that populated the continent. They contained the
values of the di�erent Indian nations.
Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
There are certain characteristics that apply to all the great English women writers of the nineteenth century. 
I - Most of them had to adopt pen names to hide their true identity. This was so because although women could write,
they had to restrict it to the world of the private. The public, to which editing and publishing belonged, were reserved
to men. 
II - Women were expected to publish philosophical and political treaties instead of sentimental novels. 
III - The only possible careers women had were, �rst of all marriage, then becoming teachers and, eventually writers. 
IV - As revealed in novels like “Jane Eyre” and “Pride Prejudice”, both Austen and Brontë criticize women’s lack of
money and education. 
Choose the correct alternative: 
Only I, III, IV are correct.
Only I, II, III are correct.
Only III is correct.
Only IV and V are correct.
Only I, III, IV are correct.
Only V is correct.
Alternativa: D 
Comentário: The �rst women writers in the nineteenth century, like Jane Austen, the Brontes’ sisters and
George Eliot wanted to �nd a means of providing for their own sustenance without necessarily having to
get married or become governesses. The problem was that this meant coming out of the private into the
public world, banned to women of a certain social class. One of the possibilities was becoming a writer.
However, in order to keep themselves to the realm of the private world, many times they would use a
pseudonym or would write their books, as the case of Jane Austen and let the men of the family deal with
the publication.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Uma das conquistas mais importantes do povo Afroamericano foi a eleição do primeiro presidente negro, Barack
Obama, nas eleições de 2008. Em seu discurso de posse, ele aponta que sua eleição é uma reedição do Sonho
Americano:“It's the answer spoken by young and old, rich and poor, Democrat and Republican, black, white, Hispanic,
Asian, Native American, gay, straight, disabled and not disabled…” porque__________.
O Sonho Americano seria para todos os americanos.
O Sonho Americano seria só para os afroamericanos.
O Sonho Americano seria para todos os americanos.
O Sonho Americano continuava favorecendo os WASP.
O Sonho Americano abria as fronteiras para os hispânicos.
O Sonho Americano devia dar melhores condições para as mulheres. 
Alternativa: B 
Comentário: Barack Obama, ao integrar pessoas de diferentes etnias, culturas, orientação sexual e
condição física, reitera o sonho americano, em que “All men are created equal”, frase presente na
Declaração de Independência Americana.
0,5 em 0,5 pontos
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Quarta-feira, 25 de Novembro de 2020 11h29min26s BRT
Pergunta 10
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Which alternative completes the statement below? 
“I have a dream that my four little children one day will live in a nation where they will not be judged by the color of their skin,
but by the content of their character”. 
These words are part of a famous speech delivered by __________________, a famous American Civil Rights Leader.
Reverend Martin Luther King.
President Truman.
President John F. Kennedy.
Reverend Martin Luther King.
President Franklin Delano Roosevelt.
Reverend Jesse Jackson.
Alternativa: C 
Comentário: o reverendo Martin Luther King foi uma das �guras centrais nas lutas pelos direitos cívicos
dos afroamericanos na década de 1960. Como o líder indiano Mahatma Gandhi, ele era a favor da luta
ativa, mas não violenta. Em 28 de agosto de 1963, Martin Luther King deu um discurso no Lincoln
Memorial, em Washington D.C., que �cou conhecido como “Eu tenho um sonho”, em que falava de seu
sonho de integração do povo afroamericano nos Estados Unidos.
← OK
0,5 em 0,5 pontos
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