LITERATURAS DA LINGUA INGLESA POESIA Questionários I e II

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Curso
	LITERATURAS DA LINGUA INGLESA:POESIA
	Teste
	QUESTIONÁRIO UNIDADE I
	Iniciado
	05/11/20 11:11
	Enviado
	05/11/20 11:25
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	5 em 5 pontos  
	Tempo decorrido
	33 minutos
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa com as afirmações corretas em relação à obra “Beowulf”:
I - É considerado o poema mais antigo da literatura inglesa.
II - O poema foi escrito em Old English.
III - Refere-se a eventos ocorridos na Escandinávia (Escócia e Dinamarca).
IV - Grendel é a personagem principal que luta contra os vikings e acaba morto no final.
V - O poema é um manuscrito saxão que data do século X, reescrito por um monge.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, II, III e V.
	Respostas:
	a. 
I, II, III e IV.
	
	b. 
II, III e IV.
	
	c. 
IV e V.
	
	d. 
III, IV e V.
	
	e. 
I, II, III e V.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: “Beowulf” é considerado o poema mais antigo da literatura inglesa, refere-se a eventos ocorridos na Escandinávia. Foi escrito por volta do século X, em Old English (inglês antigo) e foi reescrito por um monge cristão, por isso traz muitas características cristãs. Além disso, seu herói encarna muitas características apreciadas na Idade Média como: coragem e lealdade.
	
	
	
· Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa correta com relação à definição de comédia na Era shakespeariana:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O amor é o principal elemento, mas, devido à mudança de fortuna ou confusões, há uma série de obstáculos entre os amantes até que, aos poucos, são superados e tudo acaba em casamento.
	Respostas:
	a. 
Tipo de drama em que o herói luta contra um fator transcendental que controla o fluxo dos acontecimentos.
	
	b. 
O amor é o principal elemento, mas, devido à mudança de fortuna ou confusões, há uma série de obstáculos entre os amantes até que, aos poucos, são superados e tudo acaba em casamento.
	
	c. 
É o gênero que ocasiona a chamada catarse, que é uma espécie de purificação por meio do sofrimento alheio.
	
	d. 
Gênero cujo assunto é tirado de fatos ridículos e jocosos da vida social e tem por objetivo divertir a audiência.
	
	e. 
Introduzida pelos normandos, eram peças baseadas em personagens sagradas das escrituras e tratavam dos milagres de Cristo e seus seguidores.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: nas comédias, o amor é o principal elemento, mas, devido à mudança de fortuna ou às confusões, há uma série de obstáculos entre os amantes até que, aos poucos, são superados e tudo acaba em casamento. O tom sempre é de grande alegria e o ritmo da ação é dinâmico, em particular pela qualidade dos diálogos entre as personagens, que são verdadeiras batalhas de engenho e inteligência ( battle of wits), nos quais discutem as suas diferenças ao tempo em que a atração e a admiração que um sente pelo outro se tornam mais fortes e evidentes.
	
	
	
· Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Escolha a alternativa com as afirmações corretas de acordo com “The Canterbury Tales” (“Os contos de Cantuária”), de Geoffrey Chaucer:
I - Primeira obra escrita em língua inglesa.
II - Chaucer é considerado o “pai do inglês moderno”.
III - A obra relata a vida de nobres que iam em peregrinação à Cantuária.
IV - Cantuária é a cidade em que se encontrava o templo do mártir Sir Thomas Becket.
V - Os peregrinos se reuniam nos castelos em Londres antes de irem à Cantuária.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I, II e IV.
	Respostas:
	a. 
I, II e III.
	
	b. 
I, II e V.
	
	c. 
I, II e IV.
	
	d. 
II, III e V.
	
	e. 
III e V.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: Chaucer escreveu sua obra em inglês, em um dos dialetos da cidade de Londres. Como achava a linguagem limitada, fez uso do francês e da literatura europeia para importar termos para a língua inglesa; é considerado o pai da língua inglesa. Por meio de “Os contos de Cantuária”, sua obra-mestra, criou uma história nunca antes narrada: retratou o dia a dia do homem e da mulher comuns. A visão que perpassa seu texto é tolerante, bem-humorada, apaixonada e cheia de amor pela humanidade. A narrativa está organizada ao redor de uma peregrinação à Cantuária, cidade onde se encontra o santuário do santo mártir Sir Thomas Becket.
	
	
	
· Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	It is commonly said that William Shakespeare "put new wine into old bottles" because:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
His originality is not in the novelty of the stories but in the way they are narrated.
	Respostas:
	a. 
He wrote about completely new subjects.
	
	b. 
His originality is not in the novelty of the stories but in the way they are narrated.
	
	c. 
He wrote about Elizabethan times.
	
	d. 
He wrote about the Tudors.
	
	e. 
He wrote about the most important historical events of the time.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: a genialidade de Shakespeare não está, propriamente, na invenção das histórias, mas no vigor com o qual as escreve.
	
	
	
· Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Leia o trecho do poema a seguir e assinale a alternativa com as afirmações corretas. 
“The Flea
Mark but this flea, and mark this,
How little that which you deny me is;
It sucked me first, and now sucks thee,
And in this flea, our bloods mingled be;
You know that this cannot be said
A sin, nor shame, nor loss of maidenhead,
Yet this enjoys before it woes
And pampered swells with one blood made of two,
And this, alas, is more than we would do.”
I - O poema foi escrito na época medieval.
II - É um poema metafísico do século XVII.
III - O poeta associa o picar da pulga com o ato sexual.
IV - O poema foi escrito por John Donne.
V - Esse estilo é uma combinação da linguagem do dia a dia e o uso de jogos de palavras.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
II, III, IV e V.
	Respostas:
	a. 
I, II, III e IV.
	
	b. 
I, II, III e V.
	
	c. 
II, III e IV.
	
	d. 
II, III, IV e V.
	
	e. 
III e V.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: D
Comentário: John Donne é um poeta metafísico do século XVII. Pode-se observar, nessa estrofe, que, embora o tom do poema seja bem-humorado e atrevido, diferencia-se da poesia de amor cavalheiresca na maneira lógica, mais do que sentimental, pela qual o poeta expõe seu tema. A respeito da figura do conceito, o poeta se utiliza de algo tão vulgar como o picar de uma pulga para sugerir o ato sexual. Seu estilo é uma combinação da linguagem do dia a dia e do uso de jogos de palavras, paradoxos e uma figura retórica chamada “conceitos”: justaposição e comparação de objetos dessemelhantes. Às vezes, tomam a forma de argumentos porque esses poetas relacionam emoções intensas com o engenho intelectual.
	
	
	
· Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	One of most famous poems of William Blake (1757-1827) is “London”. Its first stanza says:
“I wander thro’ each chartered street.
Near where the charter’d Thames does flow,
And mark in every face I meet
Marks of weakness, marks of woe.”
 
“Em cada rua escriturada em que ando
Onde o Tamisa flui escriturado,
Eu nos rostos que encontro vou notando
Sinais de fome e dor, sinais de enfado.”
(Tradução de Paulo Vizzioli)
 
The misery and despair that William Blake observed among the huge crowds that roamed London streets had been provoked by:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
The Industrial Revolution.
	Respostas:
	a. 
The Industrial Revolution.
	
	b. 
Feudalism.
	
	c. 
Imperialism.
	
	d. 
Medieval Wars.
	
	e. 
The Hundred Years War.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: A
Comentário: Blake denuncia o estado de miséria de algumas famílias, em plena ascensão econômica da Inglaterra, no auge da Revolução Industrial.
	
	
	
· Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	One of the most important poets of this period is Sylvia Plath (1932-1963), who committed suicide at a young age. She writes about loneliness, pain and death,as exemplified in the following poem:
 
“I am inhabited by a cry
Nightly it flaps out
Looking, with its hooks, for something to love.
 
I am terrified by this dark thing
That sleeps in me;
All day, I feel its soft, feathery turnings, its malignity.”
 
Due to the theme and style of her poems, she has been compared to the poet:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Emily Dickinson.
	Respostas:
	a. 
Anne Bradstreet.
	
	b. 
Emily Dickinson.
	
	c. 
Elizabeth Bishop.
	
	d. 
Nikki Giovanni.
	
	e. 
Maya Angelou.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: assim como Emily Dickinson, Sylvia Plath também escreveu como uma poetisa de introspecção, por meio da qual questionava o seu lugar no mundo.
	
	
	
· Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Os poetas românticos se opunham à “dicção poética e ao conteúdo racionalista dos poemas augustianos” (BURGESS, A.; 1958 & CEVASCO, M. & SIQUEIRA,1985) porque:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Todas essas características estão corretas.
	Respostas:
	a. 
Eles queriam uma poesia que refletisse a natureza e a vida do homem comum.
	
	b. 
Em vez de uma poesia intelectual, para uns poucos, eles queriam uma poesia que fosse para todos.
	
	c. 
Eles achavam que não era pela razão que mudanças seriam introduzidas na sociedade.
	
	d. 
Eles achavam que era pelo poder criador da “imaginação” que mudanças seriam introduzidas na sociedade.
	
	e. 
Todas essas características estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: os poetas românticos prezavam a imaginação. A filosofia do Romantismo foi de afirmação do “ser” e do valor da “experiência individual” e um profundo sentido do “transcendental e infinito”. A categoria de literatura foi limitada aqueles textos considerados “produtos da imaginação”, com o propósito de distinguir os textos literários (em particular, a poesia) dos escritos utilitários da sociedade industrial.
	
	
	
· Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Read the following poem by Anne Bradstreet:
“To My Dear Children”
“This book by any ye unread,
I leave for you when I am dead,
That being gone, here you may find
What was your living mother’s mind.
Make use of what I leave in love,
And God shall bless you from above.”
Now, mark the alternative that is not correct:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
The poet complains about the situation of women in the XVII century.
	Respostas:
	a. 
The poet complains about the situation of women in the XVII century.
	
	b. 
It indirectly praises God.
	
	c. 
It reaffirms the role of the woman as “the angel in the house”.
	
	d. 
It reaffirms Puritan values about the family.
	
	e. 
It reaffirms Patriarchal society.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: A
Comentário: Anne Bradstreet foi uma das poetisas mais destacadas do Puritanismo. Portanto, sua poesia afirmava os valores de sua religião, já que o papel principal da mulher na sociedade era o cuidado de sua família.
	
	
	
· Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	The Beat poets problematized the idea of the New American Man, free of any ties, living in harmony with nature, because:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Could be drafted into the armed services.
	Respostas:
	a. 
Could be drafted into the armed services.
	
	b. 
Had to work the land.
	
	c. 
Could only work in factories.
	
	d. 
Had no place in American society.
	
	e. 
Were not allowed to participate in politics.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: A
Comentário: devido à Guerra do Vietnã, os jovens norte-americanos podiam ser recrutados em qualquer momento para lutar pelo seu país. Por isso, os poetas da geração Beat criticavam o modo americano de vida, o conceito americano de democracia e o próprio sonho norte-americano.
	
	
	
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	QUESTIONÁRIO UNIDADE II
	Iniciado
	05/11/20 11:30
	Enviado
	05/11/20 11:37
	Status
	Completada
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	5 em 5 pontos  
	Tempo decorrido
	37 minutos
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· Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Leia atentamente o poema de Langston Hughes (1902- 1917) que discute o conceito de “negritude” e seu orgulho de ser afro-americano. A que movimento o poeta pertence? 
My People
The night is beautiful,
So the faces of my people.
The stars are beautiful,
So the eyes of my people.
Beautiful, also, is the sun.
Beautiful, also, are the souls of my people.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
The Harlem Renaissance.
	Respostas:
	a. 
Geração Beat.
	
	b. 
Black Panther.
	
	c. 
Ku Klux Klan.
	
	d. 
New Deal.
	
	e. 
The Harlem Renaissance.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: o movimento literário chamado de Harlem Renaissance sublinhou as expressões artísticas dos afro-americanos. Na poesia, novos vocabulários e construções reafirmaram a identidade social do negro. Os escritores afro-americanos queriam que sua literatura recriasse as experiências, os gostos e os estilos de sua comunidade.
	
	
	
· Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A introdução da língua inglesa na Índia foi um processo complexo. Ela teve como propósito:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O controle do colonizador sobre o colonizado.
	Respostas:
	a. 
A comunicação entre colonizador e colonizado.
	
	b. 
O controle do colonizador sobre o colonizado.
	
	c. 
Entender melhor as línguas locais.
	
	d. 
Reconectar os indianos com suas tradições.
	
	e. 
Reconsiderar a cultura local.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: o inglês foi introduzido na Índia porque, como aponta o estudioso e pensador indiano Ranajit Guha (1997, p. 169), uma das maneiras de controle que os ingleses tinham sobre os seus colonizados era por meio do ensino da língua inglesa, o que, por sua vez, separou os indianos de suas próprias tradições. Segundo a infame e muitas vezes citada “Minute on Indian Education” (1835), de Babington Macaulay, o inglês deveria tornar-se a língua oficial das classes educadas como uma maneira de controlar uma de suas maiores colônias, mostrando como conquista e língua sempre estiveram juntas.
	
	
	
· Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Escolha a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Os escritores sul-africanos, da era do apartheid, atuavam com a consciência da sociedade, mostrando o que eles preferiam não ver.
	Respostas:
	a. 
Os escritores sul-africanos, da era do apartheid, atuavam com a consciência da sociedade, mostrando o que eles preferiam não ver.
	
	b. 
Os escritores sul-africanos da era do apartheid não eram politicamente engajados por temor à repressão.
	
	c. 
Escritores como Nadine Gordimer, embora falassem das torturas infligidas aos nativos, não foram censurados porque tinham exposição internacional.
	
	d. 
Infelizmente, a literatura da África do Sul não compõe um acervo de comprometimento social.
	
	e. 
Após a Segunda Guerra Mundial, durante o massivo processo de descolonização, as relações entre brancos e negros melhorou na África.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: A
Comentário: a ideia de que os escritores deveriam preocupar-se em produzir uma arte engajada, que uniria literatura e comprometimento, permeia o ideário da literatura sul-africana, sugerindo que o papel dos escritores, dramaturgos e poetas era o da denúncia e do uso da palavra para levar ao conhecimento do mundo os horrores do apartheid.
	
	
	
· Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Escolha a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
A literatura nigeriana retrata e manifesta as lutas e as transformações sofridas pelas nações negras desde o início do mercantilismo até o fim da colonização.
	Respostas:
	a. 
A literatura nigeriana de língua inglesa tem como objetivo ser considerada como parte importante da tradição inglesa.
	
	b. 
A literatura nigeriana de língua inglesa nega a literatura nativa.
	
	c. 
A literatura nigeriana de língua inglesa ainda pertence à primeira fase da estéticado colonizado, conforme Frantz Fanon, segundo a qual o colonizado se mimetiza com a literatura do colonizador.
	
	d. 
A literatura nigeriana nunca teve destaque dentro das literaturas de língua inglesa.
	
	e. 
A literatura nigeriana retrata e manifesta as lutas e as transformações sofridas pelas nações negras desde o início do mercantilismo até o fim da colonização.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: a literatura nigeriana retrata e manifesta as lutas e as transformações sofridas pelas nações negras desde o início do mercantilismo até o fim da colonização e as guerrilhas que culminaram com a independência e a autonomia do país.
	
	
	
· Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Leia o poema “In Detention”, do poeta africâner Nicolas Petrus van Wyk Louw (1906-1970):
 
He fell from the ninth floor
He hanged himself
He slipped on a piece of soap while washing
He hanged himself
He slipped on a piece of soap while washing
He fell from the ninth floor
He hanged himself while washing
He slipped from the ninth floor
He hung from the ninth floor
He slipped on the ninth floor while washing
He fell from a piece of soap while slipping
He hung from the ninth floor
He washed from the ninth floor while slipping
He hung from a piece of soap while washing
Escolha a alternativa correta. O poema refere-se:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Aos mortos sob tortura pela polícia branca.
	Respostas:
	a. 
Ao processo colonial.
	
	b. 
Ao processo pós-colonial.
	
	c. 
Aos mortos sob tortura pela polícia branca.
	
	d. 
Ao esforço da polícia em solucionar os conflitos da sociedade.
	
	e. 
Às conflituosas relações familiares na África do Sul.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: nesse poema, Wyk Louw ironiza os relatórios emitidos pela polícia branca, em que constavam justificativas absurdas e improváveis para as mortes dos opositores mantidos na prisão, a maioria mortos sob tortura.
	
	
	
· Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Leia o texto abaixo e marque a alternativa que corresponde à literatura Caribenha de expressão inglesa: 
A literatura das colônias ocorre em três etapas principais, segundo Franz Fanon (1990), psiquiatra e escritor nascido na Martinica: na primeira, o colonizado assimila a estética do colonizador e rejeita a sua própria, tentando assim ser aceito como um membro daquele grupo social a que almeja pertencer. Ao perceber que jamais será aceito e tratado como um igual pelo colonizador, passa para a segunda fase, deixando de rejeitar suas raízes e se voltando para a estética pré-colonial, tentando recuperar a pureza ancestral. Sua cultura passa a ser superestimada, supervalorizada, em detrimento daquela do colonizador. Por último, já no fim do período colonial, surge uma estética híbrida, com traços de ambas as culturas, em que o imaginário de ambas se encontram sempre em tensão (FESTINO & BANDEIRAS, 2013, p. 222).
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Infere-se que na estética híbrida, a terceira fase, uma das condições de existência é o entre-lugar (inbetweeness), conceito de Bhabha.
	Respostas:
	a. 
A literatura caribenha teve expressão inglesa exclusivamente na Jamaica, de onde surgiram diversos escritores que se inspiraram na cultura Rasta.
	
	b. 
A estética literária caribenha passou por diversas etapas, entretanto, pode-se concluir que ela não adquiriu uma característica própria.
	
	c. 
Infere-se que na estética híbrida, a terceira fase, uma das condições de existência é o entre-lugar (inbetweeness), conceito de Bhabha.
	
	d. 
Questões de representação de gênero, etnia e sexualidade respaldam na natureza híbrida da construção literária.
	
	e. 
Literatura caribenha é a expressão negra no continente americano. Trata-se de uma representação literária dos ex-escravos negros.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: a estética caribenha se encaixa na terceira fase da estética do colonizado porque sua essência é híbrida ou do “entre-lugar”, conceito de Homi Bhabha que trata da assimilação das características do colonizador e das características do colonizado.
	
	
	
· Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Leia os poemas “Jamaica” e “In Jamaica” e assinale o porquê eles pertencem à “Estética Caribenha” ou à terceira fase da estética do colonizado, conforme Frantz Fanon:
	Jamaica (1930)
Thou fairest Island of the Western Sea,
What tribute has the Muse to pay to thee?
Oh, that some tender lay she could inspire
That we might sing thee praises and ne’er tire.
Oh lovely Island where the sun shines bright
And scarce one week withholds her cheery light;
No chilly winter wind doth o’er thee blow,
No fields and streams are covered o’er with snow,
But one grand summer all the long year through
Dost thou enjoy beneath a sky of blue
	In Jamaica (1931)
O! the sun shines warm in Jamaica,
From one year’s end to the next,
The flowers bloom on in Jamaica,
And songbirds are never perplexed;
It’s a lazy life that we live here,
Tho’ we carry a fair share of work;
And tho’ the warmth makes us weary,
It’s seldom we really do shirk.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Aceita a mistura de ambas.
	Respostas:
	a. 
Mimetiza-se com a estética colonial.
	
	b. 
Rejeita a estética colonial.
	
	c. 
Aceita a mistura de ambas.
	
	d. 
Implica uma volta à literatura pré-colonial do Caribe.
	
	e. 
Somente é escrita nas línguas nativas.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: a terceira fase da estética do colonizado se dá ao final do período colonial e corresponde a uma estética híbrida, no sentido de que terá traços de sua cultura e da do colonizador; há uma colisão entre o imaginário do colonizador e o imaginário do colonizado – algo nunca pacífico.
	
	
	
· Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O “africanismo” é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Uma teoria que mostra a África construída pelo olhar do colonizador.
	Respostas:
	a. 
Um termo que engloba as principais teorias da cultura africana.
	
	b. 
Uma teoria que fala da superioridade da cultura africana.
	
	c. 
Uma teoria que mostra a África construída pelo olhar do colonizador.
	
	d. 
Uma teoria desenvolvida por diferentes pensadores das muitas nações africanas.
	
	e. 
Uma teoria que mostra a África construída pelo olhar do colonizado.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: os autores brancos, voluntariamente ou não, participaram da construção de uma visão e de um discurso ocidental que resultou no que, seguindo o conceito proposto por Edward Said em “Orientalismo” (1978), chamaremos de “africanismo”, ou seja, uma África construída pelo olhar do colonizador.
	
	
	
· Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O fato de o poema “The Daffodils”, do poeta romântico inglês William Wordsworth, ser ensinado no Caribe revela:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O fato de a literatura inglesa ser usada como ferramenta de colonização.
	Respostas:
	a. 
A segunda fase da estética do colonizado.
	
	b. 
O fato de a literatura inglesa ser usada como ferramenta de colonização.
	
	c. 
A preferência nos Trópicos pela poesia do Romantismo.
	
	d. 
A rejeição dos caribenhos à cultura local.
	
	e. 
A preferência dos caribenhos pela poesia inglesa.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: a escolha de poemas como “The Daffodils” certamente estava alinhada e obedecia a uma política cultural e à construção de um conhecimento estranho, visando à “educação” dos nativos, na qual tudo o que estivesse relacionado com a metrópole era valorizado e reverenciado.
	
	
	
· Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Qual é a única alternativa incorreta sobre “This is a photograph of me”, de Margaret Atwood?
 This is a Photograph of Me
It was taken some time ago
At first it seems to be
a smeared
print: blurred lines and grey flecks
blended with the paper;
then, as you scan
it, you can see something in the left-hand corner
a thing that is like a branch: part of a tree
(balsam or spruce) emerging
and, to the right, halfway up
what ought to be a gentle
slope, a small frame house.
Inthe background there is a lake,
and beyond that, some low hills.
(The photograph was taken
the day after I drowned.
I am in the lake, in the center
of the picture, just under the surface.
It is difficult to say where
precisely, or to say
how large or how small I am:
the effect of water
on light is a distortion.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Margaret fala sobre a vida após a morte quando o eu-lírico submerge.
	Respostas:
	a. 
Um dos temas é o apagamento do eu feminino.
	
	b. 
O poema expressa a inevitabilidade da morte.
	
	c. 
O gótico é elemento importante na poesia.
	
	d. 
Margaret fala sobre a vida após a morte quando o eu-lírico submerge.
	
	e. 
O eu-lírico está confuso.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: D
Comentário: o poema de Margaret Atwood se caracteriza pelo tom lacônico, por meio do qual a poeta tratará de morte, em versos brancos que nos mostram o cruzamento entre a vida e a morte.