1-1 BNCC E SEUS DESAFIOS PARA IMPLEMENTAÇÃO - ATIVIDADE 1-1

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Nome Completo: Roberta Aparecida Marcondes Pimenta Salgado
	RGM: 24449156
	Instituição: Cruzeiro do Sul EAD
	Data: 28/11/2020
	Curso: Ciências Biológicas Licenciatura
	Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado em Ciências nos Anos Finais Ensino Fundamental I – 100h Turma 01_082020
ATIVIDADE 1.1 - BNCC E SEUS DESAFIOS PARA IMPLEMENTAÇÃO
Analise a BNCC e sua correlação com os direitos humanos e as ODS 2030 e elabore um texto dissertativo, com o mínimo de uma lauda, conforme as orientações a seguir:
Materiais de referência para realização da atividade: Texto da BNCC (Educação Infantil, Ensino Médio ou Ensino Fundamental, conforme o segmento do estágio), Declaração Universal dos Direitos Humanos e ODS 2030.
Produção do Texto Dissertativo.
O texto dissertativo (com suas palavras) deverá fazer menção à:
a) Origem da declaração dos direitos humanos (E ODS 2030);
b) Propostas gerais presentes na BNCC (consultar a introdução documento);
c) Uma competência específica (fundamental e médio) ou campo de experiência (infantil), a pelo menos 01 artigo da DUDH ou a pelo menos 01 ODS (para Educação Infantil, deve-se considerar a ODS 4 Meta 4.2);
d) Correlação entre a importância da presença e do desenvolvimento dessa competência na formação do estudante egresso na educação infantil, do ensino médio ou fundamental, explicando-a adequadamente.
Digite aqui o seu texto:
O objetivo da BNCC é fornecer as melhores condições para o indivíduo se formar desde sua fase inicial na instituição escolar, ou seja, ele estará apto para atuar em sociedade ao longo de seu desenvolvimento e todas essas 10 competências visam promover um melhor acesso as condições para tal.
A partir disso, a expectativa gira em torno da manutenção e prática das 10 competências da Base Nacional Comum Curricular, que podemos citar:
1. O conhecimento;
2. O Pensamento científico, crítico e criativo;
3. O repertório cultural;
4. A comunicação;
5. A cultura digital;
6. O Trabalho e Projeto de Vida;
7. A argumentação;
8. A Autoconhecimento e auto cuidado;
9. A empatia e a cooperação;
10. A Responsabilidade e cidadania.
Podemos relacionar a Declaração Universal dos Direitos Humanos a proteção a pessoa humana como um dos direitos da democracia e o exercício da cidadania, atuando sobre os valores em uma perspectiva humanista de proteção sobre questões que não são tocadas no Brasil, como o sistema penitenciário falho entre outras atividades ilegais por parte do Estado que acabam prejudicando o indivíduo que comete ou não um crime.
Os direitos humanos buscam atuar como uma instituição de respaldo para os indivíduos que são vítimas do sistema falho social e criminal em nosso país.
Por fim, um dos marcos foram os direitos voltados para a proteção da criança em seu pleno desenvolvimento surgiram.
E o segundo a instituição escolar como base para a formação.