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30/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/3
Acadêmico: Miriam Ribeiro (1517154)
Disciplina: Química Ambiental (GAM20)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:651034) ( peso.:1,50)
Prova: 26015091
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Durante o ciclo biogeoquímico de nitrogênio, várias reações físico-químicas estão envolvidas, como, por
exemplo, as descargas elétricas, que ocorrem espontaneamente na forma de relâmpagos e raios, e as
reações de combustão. Sobre as reações de combustão, analise as sentenças a seguir:
I- São geradoras de óxidos de nitrogênio à atmosfera.
II- As reações de combustão geram apenas gás carbônico.
III- A queima de combustíveis fósseis ocorre por combustão.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) Somente a sentença II está correta.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
2. A geometria da molécula é um importante estudo para entendermos o comportamento e as propriedades
das moléculas. A partir desse conhecimento, pode-se compreender a influência desta disposição
espacial nas propriedades físicas e químicas dos compostos. Neste sentido, analise as sentenças a
seguir:
I- NH3 e NF3 são moléculas com geometria piramidal.
II- O2 e HCN são moléculas de geometria linear.
III- O3 e H2S são moléculas de geometria trigonal plana.
IV- SO3 e CCl2O são moléculas de geometria angular.
V- POBr3 e CH3Cl são moléculas de geometria tetraédrica.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, IV e V estão corretas.
 b) As sentenças I, II e V estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças III, IV e V estão corretas.
3. O uso do solo na agricultura após retirada da vegetação natural tem frequentemente mostrado
alterações nas propriedades químicas e biológicas do solo, as quais são dependentes das condições do
solo, do clima, do tipo de cultura e das práticas culturais adotadas. A interação destas condições
estabelece uma nova condição de equilíbrio no sistema solo. A partir da análise das informações
apresentadas no texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Os seres vivos para sobreviver buscam a energia, degradando a matéria orgânica resultante da
biomassa mediante o que se chama respiração para os aeróbicos.
PORQUE
II- A fermentação é um processo de respiração para os organismos anaeróbicos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
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 d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
4. Os metais pesados recebem essa denominação porque a maioria possui valor de densidade, também
chamada de massa específica, acima de 4g/cm3. No organismo humano, os metais pesados atrapalham
o funcionamento de importantes enzimas e, com isso, deixamos de absorver alguns nutrientes. A
natureza também sofre com a presença dos metais pesados, principalmente os solos que servem,
muitas vezes, como destino final destes elementos. Com relação à presença dos metais pesados no
solo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os metais pesados depositam-se nos solos e em sedimentos, tornando-se disponíveis para os
vegetais.
( ) Os metais pesados como o Pb, Al, Cu e Cd não possuem afinidade química com os solos
orgânicos.
( ) Os metais pesados são retidos no solos por adsorção, complexação e reações de precipitação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F.
 b) F - F - V.
 c) F - V - F.
 d) V - F - V.
5. A química ambiental é uma ciência interdisciplinar e global, por isso difundir o estudo dessa ciência é
essencial para formarmos cidadãos conscientes com relação ao meio em que vivem. Entretanto, alguns
quesitos devem ser seguidos para que consigamos aplicar, de fato, a química ambiental em nosso
cotidiano. Com relação aos quesitos citados, analise as sentenças a seguir:
I- Descrever as modificações que as ações do homem causam ao meio ambiente.
II- Ter consciência que reduzir os resíduos gerados é a melhor forma de preservação.
III- Notar que o lucro gerado a partir da produção industrial é mais importante que os danos causados.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
6. O solo é o resultado do desgaste de rochas devido às intempéries naturais, bem como o depósito de
matéria orgânica, água e outros detritos. O solo é um elemento natural muito importante, pois é nele que
nos locomovemos, erguemos residência, plantamos e colhemos. Sobre o solo, analise as sentenças a
seguir:
I- Os solos orgânicos são formados por minerais e matéria orgânica.
II- Os solos residuais são depósitos de decomposição permanente.
III- Os solos vivem mudando de lugar, como as dunas no deserto.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) Somente a sentença II está correta.
7. A natureza, em sua maior parte, foi e é formada por processos espontâneos, os quais ainda ocorrem de
forma cíclica, a fim de se regenerar. Um dos mecanismos mais influentes na formação de ambientes
naturais, por exemplo, é o intemperismo. Sobre o intemperismo, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Inclui processos físico-químicos no desgaste de rochas.
( ) As chuvas não participam de processos como intempéries.
( ) Os ventos não formam, só destroem a vegetação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V.
 b) V - F - F.
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 c) F - V - F.
 d) F - F - F.
8. Os metais pesados são elementos químicos prejudiciais ao meio ambiente como um todo.
Cientificamente, os metais pesados, além de prejudiciais, apresentam alta densidade. Com relação aos
metais pesados, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O metilmercúrio é uma substância poluente potencial.
( ) Devido ao peso, o metal pesado afunda nos solos.
( ) Todos os metais pesados são insolúveis em água.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F.
 b) F - V - V.
 c) V - F - F.
 d) F - F - V.
9. A ciclagem dos elementos químicos, ou seja, a reposição de elementos químicos à natureza é essencial
à vida dos seres vivos, bem como para a manutenção do meio ambiente. É uma forma natural de se
manter em equilíbrio na natureza. Neste contexto, analise as sentenças a seguir:
I- Há grande necessidade de se repor os elementos essenciais.
II- Elementos essenciais repostos são chamados de nutrientes.
III- Qualquer elemento químico reposto é chamado de essencial.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) Somente a sentença II está correta.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
10.Na natureza, vários ciclos biogeoquímicos estão ocorrendo diariamente, seja da forma natural ou
antropológica. O ciclo do fósforo é um exemplo, visto que este elemento químico é um dos componentesdos nossos dentes e ossos. Sobre o ciclo do fósforo, analise as sentenças a seguir:
I- A função do fósforo é a de realizar a combustão.
II- A erosão libera o fósforo na forma de fosfato.
III- A mineração causa grande perda de fosfato.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença II está correta.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

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