MÓDULO 7

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MÓDULO 7: CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO EM ARTE SEGUNDO OS PCNS
DESAFIO
No que diz respeito à área de arte, por sua vez, a avaliação implica na necessidade de conhecimento de como os conteúdos são assimilados pelos estudantes a cada momento da escolaridade, bem como o reconhecimento dos limites e da flexibilidade necessários para dar oportunidade à coexistência de distintos níveis de aprendizagem, num mesmo grupo de alunos. Para tanto, torna-se necessário que o professor tenha conhecimento a respeito do que é adequado dentro de um campo largo de aprendizagem para cada nível escolar, ou seja, o que é relevante o aluno praticar e saber nessa área. Em relação aos critérios de avaliação em arte, torna-se necessário registrar que, da mesma maneira que na apresentação dos conteúdos, as indicações para a avaliação não estão divididas por ciclos, em face da possibilidade das indicações das linguagens artísticas a critério das escolas e da sua sequência no andamento curricular. Por esse motivo, as indicações são apresentadas separadamente para cada modalidade artística, obedecendo ao seguinte: Avaliação de Artes Visuais, Criarem formas artísticas demonstrando algum tipo de capacidade ou habilidade; Estabelecer relações com o trabalho de arte produzido por si e por outras pessoas sem discriminações estéticas, artísticas, étnicas e de gênero; Identificar alguns elementos da linguagem visual que se encontra em múltiplas realidades.
1) Conforme o PCN-Arte (1997, p. 6, "Avaliar implica conhecer como os conteúdos de arte são assimilados pelos estudantes a cada momento da escolaridade e reconhecer os limites e a flexibilidade necessários para dar oportunidade à coexistência de distintos níveis de aprendizagem, num mesmo grupo de alunos". Para isso, o professor deve saber que:
e)Há um ensino adequado conforme o nível escolar do aluno.
RESPOSTA CORRETA
O professor deve saber o que é adequado dentro de um campo largo de aprendizagem para cada nível escolar, ou seja, o que é relevante o aluno praticar e saber nessa área.
2)Conforme o PCN-Arte (1997, p. 66), "Ao avaliar, o professor precisa considerar a história do processo pessoal de cada aluno e sua relação com as atividades desenvolvidas na escola, observando os trabalhos e seus registros (sonoros, textuais, audiovisuais). O professor deve
guiar-se pelos resultados obtidos e planejar modos criativos de avaliação dos quais o aluno pode participar e compreender". Pode ser considerado um modo criativo e eficaz de avaliação:
d)Roda de leitura de textos dos alunos, ou observação de pastas de trabalhos, ou de vídeos de dramatizações.
RESPOSTA CORRETA: O professor pode avaliar a partir de uma roda de leitura de textos dos alunos, ou pela observação de pastas de trabalhos, escuta de músicas ou vídeos de dramatizações. Esses exemplos podem favorecer a compreensão sobre os conteúdos envolvidos na aprendizagem
3)Conforme o PCN-Arte (1997, p. 66), "Aprender ao ser avaliado é um ato social em que a sala de aula e a escola devem refletir o funcionamento de uma comunidade de indivíduos pensantes e responsáveis". Assim, cabe à escola promover também:
c) Uma autoavaliação do aluno.
RESPOSTA CORRETA: Cabe à escola promover também situações de autoavaliação para desenvolver a reflexão do aluno sobre seu papel de estudante.
4) Quanto aos conteúdos trabalhados, a avaliação poderá ser feita por meio de imagens, dramatizações ou composições musicais articuladas pelos alunos, assim como por pequenos textos ou falas que eles abordem sobre os conteúdos estudados (PCN-Arte, 1997, p. 66). Assim, nesse momento de avaliação, o professor deve observar:
b) A capacidade de articulação do aluno entre a vivência e o conteúdo trabalhado.
RESPOSTA CORRETA: O professor deve observar se o aluno articula uma resposta pessoal com base nos conteúdos estudados, e se essa articulação apresenta coerência e correspondência com sua possibilidade de aprender.
5) Duas situações extremas costumam chamar a atenção sobre os critérios de avaliação: quando todos os alunos sempre vão bem e quando todos sempre vão mal. Logo, a avaliação pode remeter o professor a observar o seu modo de ensinar e apresentar os conteúdos, e a replanejar uma tarefa para obter aprendizagem adequada (PCN-Arte, 1997, p. 66-67). Nesse sentido, pode-se afirmar que o processo de avaliação é:
a)constante e flexível, permitindo ao professor rever sempre suas ações em sala de aula.
RESPOSTA CORRETA
É papel do professor estar atento ao desenvolvimento da turma em sala de aula e ao seu próprio desempenho, uma vez que é ele que escolhe os conteúdos, modos e meios de ensinar.