Documento (2)

Prévia do material em texto

Ir para o menuIr para o conteúdoIr para o cabeçalho
Parte superior do formulário
Parte inferior do formulário
Parte superior do formulário
Parte inferior do formulário
	Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Fundamentos da Biblioteconomia e Ciências da Informação (BIB02)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:650167) ( peso.:3,00)
	Prova:
	25176058
	Nota da Prova:
	7,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	A biblioteca é usualmente conhecida como o local físico onde se encontram os diversos suportes do conhecimento, organizados metodicamente de acordo com as normas e os padrões universais. É também a instituição que mais associam à imagem do bibliotecário. Existem vários tipos de bibliotecas, que se diferenciam basicamente pelo conteúdo do acervo e seu público. Sobre os tipos de bibliotecas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Bibliotecas especializadas não possuem acervos específicos para um público direcionado.
(    ) Bibliotecas comunitárias são iniciativas da comunidade civil, sem vínculo direto com o Estado, com o objetivo de levar livros e proporcionar o acesso à leitura à comunidade onde está inserida, democratizando seu acesso.
(    ) Bibliotecas ambulantes ou itinerantes são bibliotecas em que os acervos são colocados normalmente em algum veículo e levados a uma população específica.
(    ) Bibliotecas digitais reúnem coleções digitais e físicas que são disponibilizadas na internet.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - V - F.
	2.
	Os órgãos de classe são entidades que existem para regulamentar, proteger, representar e atuar politicamente em favor dos profissionais. Dentro da biblioteconomia temos as seguintes entidades: Conselho Federal de Biblioteconomia, Conselhos Regionais de Biblioteconomia, Sindicato e Associações. Sobre os órgãos de classe, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) O Conselho Federal de Biblioteconomia é o órgão regulamentador, consultivo, orientador, disciplinador e supervisor do exercício da profissão de bibliotecário no Brasil.
(    ) As associações são os representantes para a defesa dos interesses trabalhistas dos bibliotecários. 
(    ) As associações são organizações de cunho científico, profissional e organizacional criadas com o intuito de auxiliar os profissionais e as organizações.
(    ) O Conselho Federal de Biblioteconomia é responsável pela fiscalização da profissão dentro da sua área de jurisdição, atuam em nível local, nos municípios ou regiões.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	3.
	A literatura teórica da Biblioteconomia atual atribui à área a importância de lidar com a história dos registros e das memórias humanas, mas também com a memória e a cidadania. O pensamento de que as bibliotecas eram meros repositórios de livros não mais se sustenta frente às práticas que esses espaços desenvolvem na construção da cidadania. Nesse sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A leitura é um veículo de acesso à cidadania oferecido pelas bibliotecas públicas.
(    ) O conhecimento que a leitura proporciona dá ao indivíduo consciência social e política, ampliando a sua participação cidadã.
(    ) A mediação do bibliotecário no presente é fundamental no papel de facilitador do acesso à informação.
(    ) A biblioteca que disponibiliza leituras que proporcionem reflexão crítica da analise social pode ser considerada uma biblioteca de natureza ideológica, pois não é esse o seu papel.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - F - V - V.
	4.
	De acordo com Araújo (2018), os paradigmas a respeito da informação foram se modificando conforme as correntes teóricas, influenciadas e organizadas de acordo com a sistematização de Orom. No Brasil, a discussão a respeito da organização da informação iniciou em um congresso científico, o Enancib (Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, principal associação brasileira da área). A propósito das definições de informação surgidas e defendidas no Enancib, analise as sentenças a seguir:
I- Capurro defendeu que a informação é um um objeto físico, que é transmitida de emissor a receptor.
II- Karl Popper acreditava que a informação é o que forma o conhecimento.
III- Em 2006, Bernd Frohmann, por meio dos estudos dos regimes de informação, atrelou informação a materialidade do conhecimento.
IV- Em 2008, o mexicano Miguel Angel Rendón Rojas disse que informação só existe quando partilhada por outros. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ARAÚJO, Carlos Alberto Ávila. O que é ciência da informação? Informação e Informação, Londrina, v. 19, nº 1, p. 1-30, jan./abr. 2014. Disponível em: https://bit.ly/2NrwncE. Acesso em: 20 set. 2018.
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	5.
	As tecnologias da informação e comunicação (TICs), que começaram a surgir na década de 1960 e evoluíram exponencialmente, irrompendo no século XX, na era pós-industrial, a sociedade da informação, ou sociedade do conhecimento, modificaram nossas relações, nossa forma de acessar dados, nossa forma de nos comunicarmos e nossa velocidade de tomar conhecimento das coisas. O insumo que move essa sociedade é a informação. E a informação faz parte do dia a dia das pessoas, atuando individualmente ou coletivamente. A sociedade da informação é uma sociedade que utiliza da melhor maneira possível as tecnologias de comunicação e informação disponíveis, de modo que elas se tornaram o elemento central das atividades humanas. Sobre a sociedade da informação, analise as afirmativas a seguir:
I- O contínuo processo de convergência entre os diferentes campos tecnológicos resulta da sua lógica comum de produção da informação, em que todos os utilizadores podem contribuir, exercendo um papel ativo na produção deste conhecimento.
II- A capacidade de reconfigurar, alterar e reorganizar as informações.
III- A informação é a sua matéria-prima, há uma interação entre a tecnologia e a informação, em uma relação onde uma complementa a outra.
IV- O novo modelo de sociedade facilita a interação entre as pessoas, podendo ser implementada em todos os tipos de processos e organizações, graças às recentes tecnologias da informação.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 b)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 c)
	As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa II está correta.
	6.
	Nenhum conhecimento é natural. Ele converge de uma série histórica de processos e procedimentos advindos de outros. A Ciência da Informação é um exemplo desse percurso, assim como o progresso da ciência e da tecnologia e os hyperlinks na internet que hoje utilizamos. A respeito dos caminhos anteriores ao mundo informatizado de hoje, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- No final do século XIX, a quantidade de informações registradas cresceu, e várias tentativas foram feitas para realizar um levantamento bibliográfico universal. 
PORQUE
II- A ideia de Paul Otlet e Henri La Fontaine de planejar a criação de uma biblioteca universal funcionaria como referência dos produtos e não de reunião de acervos. Ainda assim, a Ciência da Informação é desvinculada dos arquivos e bibliotecas em seus acervos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As duas asserções são proposições falsas.
	 b)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 c)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, masa segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 d)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
	7.
	No contexto científico do século XX, a Ciência da Informação era vista como gestão da informação, que por sua vez não tem apenas o suporte documental escrito e impresso como fonte. A partir da Segunda Guerra Mundial, o boom de novas tecnologias modificaram as possibilidades de suportes informacionais, armazenamentos desses e sua recuperação. A respeito dos atuais suportes de informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Para a Ciência da Informação na área da Biblioteconomia são considerados documentos informacionais os CDs, os arquivos digitais e jornais e revistas.
(    ) As mídias digitais se comparadas com os suportes tradicionais de informação são considerados mais eficientes pela rapidez de recuperação da informação.
(    ) A produção cultural humana é um tipo de registro informacional que não passível de armazenagem e recuperação por meio de registros digitais e registros ópticos. 
(    ) Tecnologias assistivas são os suportes de informação visual, por exemplo, os aparelhos de televisão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	8.
	Na história da Ciência da Informação, há acontecimentos que influenciaram o seu nascimento/surgimento já a partir do período da ciência moderna, durante o século XVI. Mais especificamente, em meados do século XVI surgiram os primeiros indícios do seu nascimento. Assinale a alternativa CORRETA que se refere ao surgimento da CI:
	 a)
	Emergiu como uma forma de estudar possíveis soluções para fazer a gestão do volume crescente de informações que surgiram antes da Segunda Guerra Mundial.
	 b)
	Surgiu de forma conjunta ao fato de que surgiram no cenário científico os primeiros periódicos que registravam o conhecimento científico e que contribuíram para a formalização da informação e do conhecimento.
	 c)
	Passou a ser identificada como uma disciplina que trata apenas do estudo ligado à informação e ao conhecimento.
	 d)
	Ganhou um impulso com o Instituto Internacional de Bibliografia (IIB) criado pelo advogado e visionário da Ciência da Informação Paul Otlet, em 1895, durante a I Conferência Nacional de Bibliografia.
Você não acertou a questão: Revise o conteúdo, esta resposta não está correta.
	9.
	A biblioteca possui um papel fundamental dentro da nossa sociedade, a partir do momento em que se torna um local que permite interação, debates, manifestações culturais e artísticas que permitem extrapolar o seu papel de democratizar a cultura letrada. A biblioteca pública, por exemplo, pode ser compreendida como um centro de promoção da cultura e atuar como um veículo para o exercício e desenvolvimento da cidadania por intermédio da leitura. Sobre as bibliotecas públicas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As bibliotecas públicas, como espaços detentores de informação e conhecimento, são as formadoras dos cidadãos por meio da educação e conscientização.
(    ) A falta das bibliotecas publicas causa prejuízos à sociedade, pois um indivíduo que não tem conhecimento do seu papel enquanto cidadão não saberá atuar de forma crítica e construtiva.
(    ) As bibliotecas precisam ser inclusivas e ser espaços que supram as necessidades do usuário de maneira ágil e eficaz.
(    ) As bibliotecas públicas não necessitam disponibilizar a informação por meio de novas tecnologias, somente pela maneira tradicional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	F - V - F - F.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	10.
	A trajetória das bibliotecas teve seu início com as ordens religiosas dos beneditinos, franciscanos e jesuítas. No Brasil, a criação da Biblioteca Nacional foi a base das primeiras articulações para a implementação de técnicas e práticas biblioteconômicas no país. No decorrer do tempo, houve na Biblioteconomia brasileira marcos que transformaram a área no país. Sobre esses marcos, analise as afirmativas a seguir:
I- Criação da FEBAB.
II- Aprovação do currículo mínimo para os cursos de Biblioteconomia.
III- Regulação da profissão de bibliotecário.
IV- Aprovação das Diretrizes Curriculares Internacionais para os cursos de Arquivologia, Biblioteconomia, Ciências Sociais - Antropologia -, Ciência Política e Sociologia, Comunicação Social, Filosofia, Geografia, História, Letras, Museologia e Serviço Social.
V- Estabelecimento das diretrizes curriculares para os cursos de Biblioteconomia. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 b)
	As afirmativas II, III, IV e V estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II, III e V estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e IV estão correta.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas.
Parte inferior do formulário