Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
30/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/3 Acadêmico: Edina dos Santos Teixeira (1532195) Disciplina: Representação descritiva I - Catalogação (19553) Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:650530) ( peso.:1,50) Prova: 26021095 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Eventos históricos que denotam a existência e constante evolução da biblioteca como um local que privilegia o armazenamento, a organização e informação datam na Idade Média com a atuação dos monges e eruditos, em especial para o armazenamento da informação. À medida que a soc desenvolve e evolui, os catálogos das bibliotecas também são reinventados e evoluem para priorizar e potencializar o acesso irrestrito à informaçã os aspectos históricos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Durante a Idade Média, os catálogos eram caracterizados por uma espécie de lista e/ou inventários, contendo informações dos materiais disp acervo. ( ) Mesmo com fortes impactos na sociedade advindos com a globalização, em especial, no século XIX, os estudos sobre a catalogação não tive grandes evoluções. ( ) Os fortes indícios da globalização do século XIX causaram um impacto significativo na prática da catalogação e direcionaram os estudos des conceitos que dão base à atuação do bibliotecário ainda em contexto atual. ( ) Os primeiros movimentos relativos aos registros para a elaboração de uma norma de descrição bibliográfica surgiram em meados do século X Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V. b) V - V - F - V. c) V - V - V - F. d) F - F - F - V. 2. No contexto da produção, armazenamento, organização, disponibilização, recuperação e até mesmo no consumo da informação, as tecnologias d informação e da comunicação (TICs) se desenvolveram com o objetivo de dar uma condução mais adequada a esse fenômeno de explosão inform Tal circunstância impactou de maneira bastante abrangente e significativa as práticas inerentes à Representação Descritiva - Catalogação. Relativ novos recursos e procedimentos que permitem organizar e recuperar as informações considerando os impactos trazidos pela tecnologia e pela int classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os desdobramentos e a complexidade da conversão de dados do catálogo manual para o eletrônico indicam que as informações contidas nu catalográfica não podem simplesmente ser digitadas no computador para gerar um catálogo automatizado. ( ) A catalogação passa a fazer parte de um processo mais amplo e complexo de gestão da informação. ( ) O Machine Readable Cataloging - MARC21 -, Dublin Core e Metadata Object Description Standard - MODs - são objetos de interesse da cata contexto tecnológico. ( ) As informações contidas em uma ficha catalográfica podem, sem nenhuma complexidade acrescida, serem reorganizadas em uma catalogaç fichas eletrônicas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - V. b) V - V - V - F. c) V - F - V - F. d) F - V - F - V. 3. Mais do que seguir normas, diretrizes, regras e indicações específicas, a catalogação, inclusive por meio destas normas e regras específicas, tem a organização a descrição de um item informacional para potencializar a efetiva disseminação da informação. Diante desta afirmação, classifique sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A catalogação é caracterizada por um processo que deve transmitir (e receber) mensagens para (do) usuário. ( ) Não implica, em grande medida, em um trabalho intelectual do estudo e conhecimento das necessidades e objetivos de público-alvo. ( ) Potencializar que os documentos e suas respectivas informações estejam à disposição do usuário. ( ) Para uma efetiva catalogação da informação, os bibliotecários devem estar operacionalmente preparados para lidar com o multidimensionalis suas fontes e suportes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V. b) F - F - V - V. c) F - V - F - V. d) V - V - V - F. 4. A Associação de Profissionais da Informação e Biblioteconomia - Association of Library and Information Professionals (ADBS) - elaborou uma séri profissionais e definiu os principais domínios de competências e aptidões das diferentes ocupações/grupos especializados em Informação, como: bibliotecário, oficial de informação, especialista em monitoramento, entre outros. Esses guias podem dar indícios do perfil ideal no que se refere à competências técnicas e teóricas de um gestor da informação. Diante do elaborado pela ADBS, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Grupo M - Gestão. II- Grupo I - Informação. III- Grupo S - Outros conhecimentos científicos. ( ) Essas competências permitem ao gestor da informação ser interlocutor informativo e ativo de gestão orçamental, marketing, recursos humano formação. ( ) Competências associadas aos serviços para usuários ou com informações ou documentos altamente especializados que precisam ser tratado ( ) Esse grupo é o "coração da profissão" dos profissionais da informação. ( ) Referem-se às competências fundamentais que um profissional da informação deve ter, pelo menos, em um nível moderado. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDEwMw==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMw&action4=MjAyMC8y&prova=MjYwMjEwOTU=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDEwMw==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMw&action4=MjAyMC8y&prova=MjYwMjEwOTU=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDEwMw==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMw&action4=MjAyMC8y&prova=MjYwMjEwOTU=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDEwMw==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMw&action4=MjAyMC8y&prova=MjYwMjEwOTU=#questao_4%20aria-label= 30/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/3 a) III - I - II - II. b) I - III - II - II. c) I - II - III - I. d) III - II - I - I. 5. A aplicabilidade de conhecimentos teóricos e práticos de coleta, processamento, armazenamento e difusão da informação pode ser considerada u competências que dão base à profissão do bibliotecário. Em suma, isto implica em estar qualificado para organizar a informação para que seja po disseminação. Sobre a organização da informação, assinale a alternativa INCORRETA: a) As técnicas empíricas relativas ao tratamento e organização da informação não emergiram da necessidade da sociedade em compartilhar, dec registrar as informação para gerar conhecimento, afinal, a evolução tecnológica tem conseguido atender às especificidades dessas necessidad b) Conjunto de procedimentos que podem ser atribuídos a um documento para a descrição, classificação e indexação de suas informações. c) É considerada uma das habilidades mais básicas e essenciais do escopo de atuação técnica do bibliotecário. d) As técnicas para o tratamento e organização da informação surgiram em paralelo com a evolução da própria sociedade que ambiciona compar decifrar e registrar o conhecimento. 6. O processamento técnico da informação, de maneira mais ampla, tem como processos: a catalogação, que abarca a representação descritiva e a representação temática; e a indexação, que em certa medida não deixa de estar relacionada com a representação temática e a classificação. Tod processos possuem suas características, normas, regras e códigos próprios. Referente aos procedimentos, processos e normasenvoltos no trata técnico da informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A catalogação implica na utilização de normas e regras delimitadas em instrumentos como AACR2, RDA e ABNT. ( ) O uso de tesauros com linguagem documentárias controladas ou não controladas faz parte do processo de classificação e indexação da infor ( ) Uma tabela de códigos que indica a autoria de uma obra literária, denominada Tabela de Cutter, é um dos instrumentos amplamente utilizado classificação da informação. ( ) Os tesauros, com linguagens documentárias controladas ou não controladas, são produtos inerentes ao processo de indexação da informaçã Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - F - V. b) F - V - F - F. c) V - V - F - V. d) V - F - V - V. 7. Em 1967, o AACR, atualmente conhecido como AACR2, foi publicado pela primeira vez. Em 1978, teve sua segunda edição (AACR2), com a últim em 2002 (AACR2r) e atualizações em 2003, 2004 e 2005. Sobre o AACR, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Determina pontos de acesso para a representação da informação. ( ) Estabelece os critérios para a descrição bibliográfica. ( ) Algumas das zonas do ISBD - International Standard Bibliographic Description - foram utilizadas como base para delimitar as regras de descr bibliográfica contidas no AACR. ( ) Em 1969, o AACR foi traduzido para português e, desde então, mediante suas versões atualizadas, tem sido adotado no Brasil como o princi de catalogação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V. b) V - V - F - F. c) F - V - V - V. d) V - V - V - V. 8. Com a evolução dos papiros aos livros, do advento da literatura periódica e sistemas de informação, da internet e de materiais e fontes de informa vez mais diversificados, faz-se essencial um constate aperfeiçoamento das práticas de catalogação para representação da informação. Com relaç objetivos da Representação Descritiva - Catalogação, assinale a alternativa INCORRETA: a) A catalogação tem como objetivo informar, à medida que, por meio dela, é possível localizar um determinado item. b) A catalogação motiva o usuário quando, por meio de seus procedimentos e regras, permite escolher itens que lhe eram, até então, desconheci c) A catalogação não tem como um dos seus objetivos atender às perspectivas na óptica dos usuários da informação; o foco são as técnicas e re serão utilizadas pelos bibliotecários. d) Ao permitir ao usuário escolher entre as várias manifestações de um determinado item, a catalogação objetiva instruí-lo. 9. Em meados do século XIX e, em especial, do século XX, a catalogação já começa a apresentar uma estruturação mais minuciosa e padronizada. com regras de classificação e catalogação começam a ser desenvolvidos e os catálogos de bibliotecas são elaborados mediante uma estrutura m complexa de organização. Relativo aos códigos e catálogos, a partir dos referidos séculos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para a ( ) Diversos países, como Alemanha, Áustria, Bélgica, Brasil, países escandinavos, Espanha, França, Holanda, Itália, Suíça e Vaticano, já possu próprios códigos de catalogação. ( ) A Alemanha, os Estados Unidos da América e a França já possuíam seus próprios códigos de catalogação. ( ) O Brasil nunca elaborou o seu próprio código com regras de catalogação. ( ) A Biblioteca do Congresso, nos Estados Unidos, não desenvolveu um catálogo próprio para catalogação, mas vendeu suas fichas catalográfi bibliotecas do mundo inteiro. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - F. b) F - V - V - F. c) V - V - V - F. d) V - F - V - V. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDEwMw==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMw&action4=MjAyMC8y&prova=MjYwMjEwOTU=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDEwMw==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMw&action4=MjAyMC8y&prova=MjYwMjEwOTU=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDEwMw==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMw&action4=MjAyMC8y&prova=MjYwMjEwOTU=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDEwMw==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMw&action4=MjAyMC8y&prova=MjYwMjEwOTU=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDEwMw==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMw&action4=MjAyMC8y&prova=MjYwMjEwOTU=#questao_9%20aria-label= 30/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 3/3 10.Cabe às bibliotecas, enquanto sistemas de informação e provedoras de serviços, organizar recursos de acordo com as demandas de seus usuári sentido, a catalogação assume, em seu sentido mais amplo, a característica de possibilitar a organização especializada de todo esse fluxo inform Sobre a Representação Descritiva - Catalogação -, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O processo de catalogação torna possível a estruturação dos documentos por meio de pontos de acesso que os identifiquem. ( ) A catalogação possibilita a padronização da descrição bibliográfica a considerar os diversificados tipos de fontes e suportes em que as inform produzidas. ( ) O processo de catalogação não implica em elaborar elementos de registros para buscas previstas pela comunidade usuária e organização d referente aos dados de localização. ( ) As regras para a Representação Descritiva - Catalogação - devem considerar a diversidade dos suportes e as características puramente bibl textuais do documento. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V - F. b) V - F - V - V. c) V - V - F - V. d) F - F - V - F. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDEwMw==&action2=MTk1NTM=&action3=NjUwNTMw&action4=MjAyMC8y&prova=MjYwMjEwOTU=#questao_10%20aria-label=
Compartilhar