Avaliação Presencial 2 - Metodologia Científica

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Avaliação Presencial 2 
Metodologia Científica 
 
 
1- O método estatístico ou matemático busca mensurar o objeto pesquisado 
manipulando os dados estatisticamente. Assinale a alternativa CORRETA que 
caracteriza o método estatístico: 
Geralmente, este método não se utiliza de amostragem, e sim de estatísticas e 
depoimentos. 
Método que leva em conta a história, as raízes e as origens dos objetos estudados. 
Baseado no conhecimento quantitativo, com uso de amostragem e projeção 
estatística. 
Método ideal para estudar problemas humanos, tendo em vista a imprevisibilidade. 
 
2- O comportamento social pode ser descrito através de um método científico 
chamado de etnografia. A base de uma pesquisa etnográfica é o trabalho de campo. 
Assim, para que o pesquisador tenha êxito para adquirir dados ou informações, 
necessita de profundo preparo técnico, logístico e financeiro, podendo essas 
atividades serem custeadas via projetos com financiamento de órgãos públicos e 
privados. Com base nessas informações, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Como principais limitações, podem ser citados projetos baseados em pequenos 
grupos ou comunidades. 
II- Os seres humanos sempre buscaram alguma forma de compreender a realidade, 
e a etnografia não contribuiu para esse processo. 
III- O método etnográfico procura ultrapassar o senso comum, na medida que 
evidencia o próprio fenômeno. 
IV- A pesquisa etnográfica permite o envolvimento direto do pesquisador em 
interações que constituem a realidade social. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
As afirmativas II e III estão corretas. 
As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
Somente a afirmativa I está correta. 
 
3- A comunidade indígena, situada no Rio Paraguaçu, está sofrendo de uma 
doença rara, motivo pelo qual um cientista renomado pesquisou in loco, 
entrevistando e observando a comunidade local, a fim de levantar dados sobre a 
problemática. Percebe-se que a observação e as entrevistas são duas fontes de 
coleta de dados do método de estudo de caso. Sobre as características do estudo 
de caso, assinale a alternativa CORRETA: 
Não há necessidade de várias perspectivas para uma conclusão. 
 Levantamentos estatísticos são exclusivos para o método estudo de caso. 
 
Diferentes evidências e provas precisam ser consideradas. 
 
O estudo de caso não requer vasta pesquisa e teste de hipóteses. 
 
 
 
4- É de consenso geral entre pesquisadores que produzir ciência no âmbito escolar 
é fundamental para avançarmos como sociedade. Um professor que motiva é 
aquele que, sobretudo, engaja seus alunos na busca pelo novo. No entanto, não 
consegue ser efetivo se apenas expor o conhecimento. Assim sendo, o professor 
que instiga é aquele que produz e gera ciência. Dentro desta perspectiva, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- O professor em sala, quando expõe o conhecimento, apenas instrui seus alunos, 
motivando-os a pesquisar. 
II- O docente que apenas repete conteúdo em sala não tem condições de superar a 
mediocridade imitativa. 
III- Apenas a leitura de grandes pesquisadores e o aprofundamento em suas ideias 
é o suficiente para que o acadêmico aprenda a aprender. 
IV- A instrumentação técnica da autossuficiência e a fundamentação da cidadania 
são qualidades adquiridas com engajamento a projetos de pesquisa. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
As afirmativas I e III estão corretas. 
As afirmativas I e II estão corretas. 
As afirmativas II e III estão corretas. 
As afirmativas II e IV estão corretas. 
 
5- Todas as fontes bibliográficas de pesquisa têm seu modelo de referência, segundo 
a ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). As fontes podem ser físicas, 
como livros e revistas, e também podem estar disponíveis on-line, em caso de 
pesquisa na internet. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Livros, revistas, artigos de revistas são modelos físicos de fontes de pesquisa. 
II- Na internet, podemos encontrar revistas on-line, artigos e até livros 
disponibilizados no seu todo. 
III- É importante verificar a confiabilidade das fontes de pesquisa, tanto físicas 
quanto on-line. 
IV- Somente são considerados fontes aceitáveis de pesquisa os livros e as revistas 
em formato físico. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
As afirmativas II e IV estão corretas. 
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
Somente a afirmativa I está correta. 
As afirmativas I e IV estão corretas. 
 
6- A construção de projetos de pesquisa e artigos científicos são fortemente 
amparados pelas referências bibliográficas. Existe uma história que falava de um 
grande professor da área das ciências ambientais, que em seu capítulo de livro 
acerca da crise hídrica no Estado de São Paulo, poderíamos encontrar facilmente 
mais de 13.000 obras citadas ao longo da obra. O que isso significa? Que o 
pesquisador consultou profunda e extensivamente o tema, em todos os cantos do 
planeta, dando sustentação as suas ideias. Sobre as referências em um trabalho 
acadêmico-científico, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Todos os materiais lidos durante o processo de pesquisa devem ser mencionados 
no item Referência do trabalho acadêmico, não importando seu número. 
II- Em trabalhos acadêmicos-científicos, é importante priorizar referências que 
tenham valor científico, como livros, revistas científicas etc., para qualificar e dar 
credibilidade às informações apresentadas. 
III- Devem constar em um trabalho acadêmico-científico apenas as referências 
citadas ao longo do texto de forma direta ou indireta. 
IV- São considerados elementos essenciais de uma referência de livro: 
sobrenome(s) e nome(s) do(s) autor(es), título da obra, edição (da 2ª em diante), 
local, editora, ano de publicação. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
As sentenças I, III e IV estão corretas. 
As sentenças I e IV estão corretas. 
As sentenças II, III e IV estão corretas. 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
7- Em qualquer trabalho acadêmico, quando vamos usar em nosso texto algo que 
outro autor já escreveu, é necessária a utilização de citações. Nos trabalhos 
acadêmicos quedesenvolvemos ao longo de nossos estudos, utilizamos, na parte 
textual, a inserção de ideias, comentários e teorias de outros autores, nas diversas 
áreas do conhecimento. Sobre a definição de citação, assinale a alternativa 
CORRETA: 
As citações são importantes e necessárias para as ferramentas midiáticas do AVA. 
As citações são elementos retirados de fontes bibliográficas, eletrônicas e 
documentais. 
As citações têm o objetivo de facilitar a interpretação e a análise do resumo do 
texto. 
As citações enriquecem um trabalho a partir de suas conjunções, numerais e 
pronomes. 
 
8- No momento de escrever o seu paper, você pode copiar fragmentos de textos das 
fontes pesquisadas referenciando os autores. Assim, esse fragmento se torna uma 
citação longa ou curta. Há mais algumas orientações de que você vai precisar. 
Observe a citação a seguir: 
 
"[...] a escrita apresenta elementos significativos próprios, ausentes na fala, tais 
como o tamanho e tipo das letras, cores e formatos, elementos pictóricos, que 
operam como gestos, mímica e prosódia graficamente representados", de acordo 
com Marcuschi (2004, p. 17). 
 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o tipo de orientação a que se refere 
o símbolo [...]: 
 
FONTE: MARCUSCHI, Luiz Antônio. Da fala para a escrita [em negrito]: atividades 
de retextualização. 5. ed. São Paulo: Cortez, 2004. 
Ênfase, dúvida e destaque: quando queremos indicar que houve espanto, 
perplexidade ou admiração, usamos sinais após a palavra/expressão que queremos 
enfatizar. 
Apóstrofos: quando numa passagem transcrita já há trechos entre aspas, estas 
devem ser convertidas em apóstrofos. 
Omissão: quando você quer omitir um trecho da citação porque não interessa ao 
desenvolvimento do trabalho. 
Interpolação: quando são inseridos acréscimos ou comentários na citação, para 
explicar ou apontar opiniões especiais do autor. 
 
9- A iniciação científica é um termo utilizado nas universidades para instigar os 
acadêmicos a participarem de projetos de pesquisa. Como todos vocês verão, 
durante o andamento do curso de graduação, inúmeras oportunidades poderão ser 
realizadas por todos vocês. Por vezes, os acadêmicos são estimulados a 
participarem de atividades práticas e também de projetos de pesquisa, orientados 
por um professor que atua em uma linha de pesquisa específica. Assim, vocês 
podem avançar no conhecimento já existente. Com relação à contribuição da 
pesquisa para o processo de ensino-aprendizagem, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- A iniciação científica contribui razoavelmente para o desenvolvimento intelectual 
dos acadêmicos nos cursos de graduação. 
II- O conhecimento teológico não pode ser utilizado em projetos de pesquisa e/ou 
iniciação científica. 
III- Em projetos de pesquisa, o conhecimento filosófico pode ser pouco usual, visto 
que decorre da razão pura. 
IV- A iniciação científica insere o acadêmico no contexto da ciência, despertando-o 
para a criatividade e resolução de problemas. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
As afirmativas I e IV estão corretas. 
As afirmativas III e IV estão corretas. 
As afirmativas I e III estão corretas. 
As afirmativas I e II estão corretas. 
 
10- Dentro do atual cenário de mercado e economia compartilhados, o fenômeno da 
globalização nos possibilita muitos desafios e também novas tendências. E dentro 
desse contexto, a universidade tem papel fundamental, visto que possibilita aos 
países emergentes adequarem-se a essa nova realidade. Assim sendo, de que 
forma as instituições universitárias podem contribuir com o processo de 
globalização? Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Como centros de reelaboração de saber, as universidades não apenas repassam 
o conhecimento, mas nos ajudam a repensar a realidade. 
( ) A universidade contribui pouco para que os jovens recuperem a capacidade de 
sonhar e se libertem do imediatismo. 
( ) Cabe à universidade garantir que os jovens se tornem cidadãos conscientes de 
um mundo não globalizado. 
( ) O mundo atual é diversificado, onde se alteram as bases econômicas e políticas, 
que requerem uma profunda transformação das bases científicas e tecnológicas 
feita pelas universidades. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
V - F - F - V. 
F - V - V - V. 
V - F - V - F. 
F - V - F - V. 
 
11- Os trabalhos de graduação ou de conclusão de curso superior são monografias 
ou textos escritos sob uma estrutura específica, em que os acadêmicos são 
instigados a refletir sobre temas determinados, transpondo suas ideias para o papel 
na forma de pesquisa ou relatório. Normalmente, o acadêmico é amparado por um 
professor orientador que vai estimular seus alunos em linhas de pesquisa em que 
ele tenha afinidade, facilitando todo o processo de orientação. Com base nesse 
conceito, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Em trabalhos de conclusão de curso (TCCs), os acadêmicos apresentam estudos 
nas diversas áreas do conhecimento. 
( ) O professor orientador é peça fundamental para que o acadêmico desenvolva 
suas habilidades na pesquisa do TCC. 
( ) Nas pesquisas de conclusão de curso, os acadêmicos precisam apresentar 
estudos inéditos e que contribuam efetivamente para acúmulo de conhecimento. 
( ) Um TCC é precedido de um projeto de pesquisa, que são as ações futuras 
daquilo que se pretende pesquisar. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
F - V - F - V. 
V - V - F - V. 
V - F - F - V. 
V - F - V - F. 
 
12- Na busca pelo conhecimento, o método histórico é um tipo de método científico. 
Sua principal característica é o resgate das raízes do que se pretende estudar. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o método histórico: 
Busca compreender a realidade histórica, estatística e matemática, projetando o 
futuro. 
Leva em conta as origens, os costumes e o passado, buscando a originalidade das 
coisas. 
Não pode ser um método científico verdadeiro, pois busca verdades subjetivas. 
Tem como princípio o método estatístico para criar novas leis everdades 
comprovadas. 
 
13- Ao escrever um trabalho, temos que fundamentar o texto com o recurso das 
citações retiradas das fontes de pesquisa, sejam fontes eletrônicas ou físicas. Elas 
enriquecem um trabalho e demonstram o estudo e a atitude científica do autor. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os objetivos das citações: 
Sustentar as ideias e teorias do autor do texto. 
Desenvolver a capacidade de memorização. 
Ocultar o legítimo "dono" dos resumos apresentados. 
Inibir a utilização de mais de três autores no artigo científico. 
 
14- Sabe-se da importância da utilização das citações na intenção de validar a 
pesquisa realizada. Além disso, estão implicados neste contexto os direitos autorais 
sobre o que já foi escrito, pesquisado e registrado. Nesse sentido, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) É da natureza da citação possibilitar acesso ao texto original sem constituir 
plágio. 
( ) É considerado plágio quando utilizamos a ideia de outro autor sem fazer a devida 
referência. 
( ) A citação possibilita utilizar uma ideia de autores diversos sem a necessidade de 
citar a autoria do texto. 
( ) Quando utilizamos até três autores na pesquisa, não é necessário citar os 
autores da ideia ou do texto. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
V - F - V - V. 
V - V - F - F. 
F - V - F - V. 
F - F - V - F. 
 
 
 
15- As citações são fundamentais para amparar o raciocínio, assim como todos os 
elementos de um trabalho escrito, seja ele um projeto ou mesmo o relatório final ou 
artigo científico. Destes elementos, pode-se destacar a introdução, a justificativa e 
as discussões, em que o autor discute as ideias observadas na prática com os 
resultados já encontrados por outros autores, fazendo uma análise comparativa e 
tentando enxergar diferenças ou semelhanças entre os resultados levantados. Só é 
possível fazer uma comparação com autores que já desenvolveram trabalhos 
semelhantes. Sobre a discussão de um trabalho científico, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) É fundamental a utilização de artigos científicos da área de conhecimento. 
( ) Um número elevado de autores amparam e justificam melhor a ideia que 
queremos defender. 
( ) Pode-se considerar a discussão como o ponto alto de um trabalho científico. 
( ) Na discussão, é possível observar se existem lacunas a serem preenchidas 
devido à comparação com outros autores. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
V - V - V - V. 
V - F - V - F 
F - F - F - V. 
V - V - F - V. 
 
16- O acúmulo de conhecimento entre o homem e suas nações se faz quando 
existe a compreensão de que deve haver trabalho conjunto. Individualmente gerado, 
o conhecimento específico não alcança patamares significativos se comparado 
àquele que é resultado da sinergia entre cientistas de várias áreas e que juntos 
querem chegar a um objetivo comum, por exemplo, o desenvolvimento de uma 
patente tecnológica. Assim, conhecimento é construído através da relação 
fundamental entre sujeito e objeto. Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA: 
O sujeito é quem interpreta o ser humano, e o objeto é o resultado da pesquisa. 
O sujeito é a pesquisa, e o objeto é o método utilizado na pesquisa científica. 
O sujeito é o que será conhecido, e o objeto é o que se conhece. 
O sujeito é o que conhece, e o objeto é o que será conhecido. 
 
 
17- Uma citação torna o trabalho acadêmico mais científico e, para referenciarmos 
uma ideia, são várias as fontes possíveis para tal pesquisa. Nesse sentido, além de 
livros e revistas, a fonte de pesquisa pode ser eletrônica, com consulta on-line. 
Quanto às fontes eletrônicas de pesquisa, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Os documentos de pesquisa em fonte eletrônica em geral não são válidos para os 
trabalhos científicos. 
II- Os livros e os artigos científicos, bem como jornais, também podem ser 
publicados on-line. 
III- Certos artigos de revistas, jornais e teses podem ser encontrados em fontes 
eletrônicas. 
IV- Para as obras pesquisadas na internet, é preciso incluir as informações do 
endereço eletrônico. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
As afirmativas I e IV estão corretas. 
Somente a afirmativa III está correta. 
As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
As afirmativas I e II estão corretas. 
 
18 - No momento de escrever o paper, é necessário utilizar de maneira correta as 
citações. Citações são elementos extraídos de livros, revistas, documentos 
eletrônicos, entre outros. Elas contribuem para o raciocínio e a organização das 
ideias. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Uma função da citação é reafirmar ideias ou teorias de outros autores. 
( ) É função da citação desenvolver o raciocínio e apontar o autor de um texto. 
( ) A função primordial das citações é transformar e legitimar uma ideia sem autor. 
( ) Ao utilizarmos citações, estamos evitando plagiar ideias ou textos já registrados. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
V - V - F - V. 
V - F - V - V. 
F - F - F - V. 
V - V - V - F. 
 
 
 
 
19- Os trabalhos realizados no final do curso são conhecidos por serem de 
conclusão de curso. Geralmente têm o tema escolhido pelo acadêmico por conta de 
sua afinidade com o conteúdo. Com base nesse conteúdo, analise as afirmativas a 
seguir: 
 
I- O trabalho de final de curso é conhecido por ser um artigo com conteúdo 
específico. 
II- Os trabalhos de conclusão de curso têm objetivo de refletir e desenvolver 
conhecimento. 
III- A ideia principal de um trabalho de conclusão é formalizar um relatório ou um 
vocabulário. 
IV- Para o trabalho de final de curso não é necessário objetividade, mas sim, 
argumentação. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
As afirmativas I e II estão corretas. 
As afirmativas II e III estão corretas. 
Somente a afirmativa I está correta. 
As afirmativas I e IV estão corretas.20- Citações são elementos encontrados em livros, revistas, documentos eletrônicos, 
entre outros. Elas contribuem para o raciocínio e podem conter parágrafos ou textos 
copiados na sua íntegra ou não, seguindo características específicas para cada 
caso. Observe o exemplo a seguir: 
 
A partir desta sensação de que o tempo tem ritmos diferentes para cada um, 
podemos concluir que "O tempo não é um dado da natureza, mas, sim, uma criação 
cultural que faz parte do sistema de crenças dos homens" (PETTA; OJETA, 2001, p. 
4). 
 
FONTE: PETTA, Nicolina Luiza de; OJETA, Eduardo Aparício Baez. História [em 
negrito]: uma abordagem integrada. São Paulo: Moderna, 2001. 
 
Sobre citação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Nas citações diretas é permitido fazer a cópia fiel ao parágrafo pesquisado. 
( ) A citação usada no exemplo se trata de uma citação direta curta. 
( ) A frase citada pode ser encontrada na obra de Petta e Ojeta, de ano de edição 
2001. 
( ) Na citação direta não é permitido copiar a frase ou parágrafo na íntegra do texto. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
V - F - V - V. 
F - F - F - V. 
V - V - V - F. 
V - V - F - V.