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1) Aponte o período corretamente pontuado. a) “O contato com vidas sublimes, beneficia e enriquece.” b) “A prosperidade produz, alguns amigos e muitos inimigos.” c) “Uma casa cheia, de livros é um jardim cheio de flores.” d) “Quando os ricos estão em guerra, são os pobres que morrem.” e) “Os olhos veem, o coração deseja: e o corpo peca.” 2) Marque o período mal pontuado: a) “O homem comum é exigente com os outros; o homem superior é exigente consigo mesmo.” b) “Quando os que mandam perdem a vergonha, os que obedecem perdem o respeito.” c) “Se os homens soubessem até que ponto seus governantes são egoístas e insensíveis, nenhum governo duraria um ano.” d) “Os jovens buscam a felicidade na novidade; os velhos, nos hábitos.” e) “Palavras fortes e amargas, indicam uma causa fraca.” 3) O uso dos dois-pontos procede em todas as opções, exceto: a) Fiquem calmos: ainda há muitas outras oportunidades para todos. b) São palavras de Albert Einstein: “O homem está aqui para o bem do homem.” c) Para vencer, é necessário somente isto: competência e esforço. d) Eis os principais problemas nacionais: desnutrição, analfabetismo e má distribuição de renda. e) Uns assistem às aulas atenciosamente: outros, com total desinteresse. 4) “Sentiu o comportamento de Julieta (1) analisou-o (2) viu suas reações diante de cada farda (3) e compreendeu que ninguém lhe provocava maior emoção que um marinheiro.” No período, as vírgulas são obrigatórias nos parênteses de número(s): a) 1. d) 2. b) 1 e 2. e) 2 e 3. c) 1, 2 e 3. Lista Resolvida – Pontuação Prof.ª Thais Abreu-Zorzi 5) Em: “Senhor Rubião, mande parar o carro.”, a vírgula foi empregada para separar: a) vocativo. b) aposto. c) termos coordenados. d) termos pleonásticos. e) sujeito simples. 6) Indique a única alternativa cuja lacuna não pode ser completada com o sinal de pontuação colocado nos parênteses. a) “Tudo, tudo, tem sua lógica... o riso, a dor, a alegria e a tristeza...”(:) b) “Conta... um velho manuscrito beneditino que o Diabo, em certo dia, teve a ideia de fundar uma igreja.” (,) c) “O amor não se obriga... rebenta espontâneo no coração.” (:) d) “Os espíritos mesquinhos são conquistados com favores... os espíritos generosos, com afeto.” (;) e) “O tambor faz muito barulho... mas é vazio por dentro.” (,) 7) “Podem acusar-me: estou com a consciência tranquila.” Os dois-pontos (:) do período poderiam ser substituídos por vírgula, explicitando-se o nexo entre as duas orações pela conjunção: a) portanto. d) pois. b) e. e) embora. c) como. 8) O emprego da vírgula está errado na frase: a) “O pai prometera, vagamente, voltar para São Paulo.” b) “O pai resmungara, que era uma bobagem, gastar dinheiro em coisas inúteis.” c) “As folhas das árvores farfalhavam, e suas sombras, no chão úmido de orvalho da noite, eram frescas.” d) “Ana pensou em cobra e, instintivamente, voltou o olhar para a direita, rumo da coxilha, no alto da qual havia uma sepultura.” e) “A povoação mais próxima ali da estância era o Rio Pardo, para onde, de tempos em tempos, um de seus irmãos ia com a carreta cheia de sacos de milho.” 9) Assinale a alternativa que contenha emprego incorreto da vírgula. a) Arrumou as malas, saiu, lançou-se na vida. b) Os visados éramos nós, e eles foram violentamente torturados. c) Eu contesto, a justiça que mata. d) Preciso ouvir, disse o velho ao menino, a causa desse ressentimento. e) O período consta de dez orações, porque esse é o número exato de verbos. 10) (Cespe) Assinale a opção que apresenta erro de pontuação: a) Sem reforma, social, as desigualdades entre as cidades brasileiras, crescerão sempre... b) No Brasil, a diferença social é motivo de constante preocupação. c) O candidato que chegou no horário fez um ótimo teste. d) Tenho esperanças, pois a situação econômica não demora a mudar. e) Ainda não houve tempo, mas, em breve, as providências serão tomadas. 11) (Esaf) Assinale a sequência correta dos sinais de pontuação que devem preencher as lacunas da frase abaixo. Não havendo sinal, Ø indicará essa inexistência. Na época da colonização ... os negros e os indígenas escravizados pelos brancos .... reagiram .... indiscutívelmente .... de forma diferente. a) Ø – Ø – vírgula – vírgula b) Ø – dois pontos – Ø – vírgula c) Ø – dois pontos – vírgula – vírgula d) vírgula – vírgula – Ø – Ø e) vírgula – Ø – vírgula – vírgula 12) (CPC) Na frase: “Antigamente, apesar das poucas escolas, as crianças eram mais interessadas, fato que não me admira.”, temos: a) uma vírgula mal colocada. b) nenhum erro de pontuação. c) duas vírgulas mal colocadas. d) ausência de duas vírgulas. 13) (CPC) Assinale a alternativa que justifica o emprego da vírgula no seguinte período: “Fique descansado, chefe, que não o decepcionarei”. a) A vírgula está isolando vocativo. b) A vírgula está marcando elipse do verbo. c) A vírgula está isolando aposto. d) A vírgula está marcando inversão do objeto anteposto ao verbo. 14) (CPC) Assinale a alternativa em que a vírgula está sendo empregada corretamente: a) Gilberto Gil músico e compositor baiano, continua criativo. b) Gostaria de saber o que está acontecendo, Alfredo. c) Daqui a dois anos podemos avaliar, os efeitos dessas medidas. d) Uma imensa nuvem de fumaça, deverá atingir a capital filipina nas próximas horas. 15) (CONSESP – Prefeitura de Santa Fé do Sul/SP, 2018) Observe o texto a seguir. “Sem alegria nem cuidado__nosso pai encalçou o chapéu e decidiu um adeus para a gente__ Nem falou outras palavras__não pegou matula nem trouxa__não fez a alguma recomendação__” (Guimarães Rosa) Os sinais de pontuação que preenchem corretamente as lacunas do texto são, respectivamente, a) vírgula – ponto – vírgula – vírgula – ponto. b) ponto – vírgula – ponto – vírgula – ponto. c) vírgula – vírgula – ponto – vírgula – dois pontos. d) ponto – vírgula – vírgula e ponto – ponto – dois pontos. QUESTÕES COMENTADAS 1. D Trata-se desta alternativa, pois a vírgula está sendo utilizada de forma adequada: para marcar o deslocamento de uma oração subordinada (Quando os ricos estão em guerra) para a posição inicial de oração. 2. E Esta alternativa está correta, uma vez que a oração contida nela apresenta um erro no uso da vírgula: esse sinal de pontuação NÃO pode ser utilizado entre o sujeito e seu verbo (no caso, não há a vírgula entre “Palavras fortes e amargas, indicam...). 3. E O uso dos dois pontos está inadequado nesta alternativa, pois esse sinal de pontuação não está introduzindo uma explicação (como ocorre nas outras alternativas) ou mesmo indicando que se iniciará a fala de um personagem no texto. O mais adequado aqui seria utilizar o ponto e vírgula (;), a fim de separar orações coordenadas, nas quais pelo menos uma delas já possui elementos separados por vírgula, no caso, a oração: “outros, com total desinteresse”. 4. B Trata-se desta alternativa, pois em (1) e (2) DEVE ser utilizada a vírgula por se trata de uma sequência enumerativa: Sentiu o comportamento de Julieta, analisou-o, viu suas reações....”. 5. A Esta alternativa está correta, uma vez que “Senhor Rubião” é o chamamento, ou seja, o vocativo da oração. E, quando isso ocorre, há necessidade de se utilizar a vírgula, assim como em: “Maria, feche a porta!”. 6. B Trata-se desta alternativa, pois não se deve utilizar a vírgula entre o verbo e seu complemento, como é o caso da oração presente na alternativa: “Conta, um velho...” 7. D Esta alternativa está correta, visto que, como um dos usos dos dois pontos é introduzir uma explicação e, isso está ocorrendo na oração apresentada na questão, logo, a conjunção que tambémpode introduzir uma explicação é, “pois”. 8. B A oração apresentada nesta alternativa tem um erro, pois não se deve utilizar a vírgula entre o verbo (no caso, “resmungara”) e seu complemento. Deve-se destacar que a oração apresentada em C parece se encaixar na mesma regra, porém “suas sombras” não é complemento do verbo “farfalhavam”, mas sim sujeito do verbo “eram” (eram frescas), o qual se encontra intercalado pela informação de onde as folhas estavam, explicando o local (no chão úmido de orvalho da noite). Por isso, o uso da vírgula. 9. C Trata-se desta alternativa, pois não se deve utilizar a vírgula entre o verbo e seu complemento. 10. A A alternativa está correta, pois nela há dois erros de colocação da vírgula: o primeiro que mostra o uso desse sinal de pontuação entre “reforma” e “social”, e o segundo no qual a vírgula é colocada entre o sujeito “as desigualdades entre as cidades brasileiras” e o verbo “crescerão”. 11. E A sequência que completa adequadamente a oração dada se encontra nesta alternativa, visto que a oração se inicia com um adjunto adverbial de tempo (Na época da colonização) e, quando isso ocorre, há uso da vírgula. Na sequência, não é necessário colocar a vírgula entre o sujeito (os negros e os indígenas escravizados pelos brancos) e o verbo “reagiram”. Por fim, o termo “indiscutivelmente” vem entre vírgulas, pois é um termo que está explicando o fato de eles reagirem. 12. B Trata-se desta alternativa, pois realmente não erro de pontuação na oração apresentada no enunciado. A primeira vírgula foi utilizada, pois “antigamente”, que é um adjunto adverbial de tempo, foi tirado da sua posição na ordem direta da oração, ou seja, foi retirado do final e colocado para o início. Essa inversão é marcada com o uso da vírgula. Já a segunda, também marca inversão da ordem direta da oração, que seria (As crianças eram mais interessadas apesar das poucas escolas). Por fim, a terceira marca o início de uma oração explicativa. 13. A Esta alternativa está adequada, pois “chefe” é o chamamento, ou seja, o vocativo da oração. E, quando isso ocorre, há necessidade de se utilizar a vírgula, assim como em: “Fique sossegada, mãe, que dará tudo certo!”. 14. B Trata-se desta alternativa, pois nela a vírgula está sendo utilizada para isolar o vocativo, no caso, “Alfredo”. Na A faltou uma vírgula depois de Gilberto Gil, a qual isolaria uma explicação sobre o músico. Na C não poderia ter vírgula entre o verbo “avaliar” e o complemento “os efeitos dessas medidas”. Na D não poderia ter a vírgula entre o sujeito “Uma imensa nuvem de fumaça” e o verbo “deverá”. 15. A A alternativa está correta, pois o texto começa com um adjunto adverbial (no caso, de modo → Sem alegria nem cuidado) e essa inversão deve ser marcada pelo uso da vírgula. O segundo espaço deve ser preenchido por um ponto, pois será iniciado um novo período, no qual há o uso de duas vírgulas para marcar a enumeração de ações do sujeito. Para finalizar, utiliza-se o ponto final.
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