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1) Aponte o período corretamente pontuado. 
 
a) “O contato com vidas sublimes, beneficia e enriquece.” 
b) “A prosperidade produz, alguns amigos e muitos inimigos.” 
c) “Uma casa cheia, de livros é um jardim cheio de flores.” 
d) “Quando os ricos estão em guerra, são os pobres que morrem.” 
e) “Os olhos veem, o coração deseja: e o corpo peca.” 
 
2) Marque o período mal pontuado: 
 
a) “O homem comum é exigente com os outros; o homem superior é exigente 
consigo mesmo.” 
b) “Quando os que mandam perdem a vergonha, os que obedecem perdem o 
respeito.” 
c) “Se os homens soubessem até que ponto seus governantes são egoístas e 
insensíveis, nenhum governo duraria um ano.” 
d) “Os jovens buscam a felicidade na novidade; os velhos, nos hábitos.” 
e) “Palavras fortes e amargas, indicam uma causa fraca.” 
 
3) O uso dos dois-pontos procede em todas as opções, exceto: 
 
a) Fiquem calmos: ainda há muitas outras oportunidades para todos. 
b) São palavras de Albert Einstein: “O homem está aqui para o bem do homem.” 
c) Para vencer, é necessário somente isto: competência e esforço. 
d) Eis os principais problemas nacionais: desnutrição, analfabetismo e má 
distribuição de renda. 
e) Uns assistem às aulas atenciosamente: outros, com total desinteresse. 
 
4) “Sentiu o comportamento de Julieta (1) analisou-o (2) viu suas reações diante de cada 
farda (3) e compreendeu que ninguém lhe provocava maior emoção que um 
marinheiro.” No período, as vírgulas são obrigatórias nos parênteses de número(s): 
 
a) 1. d) 2. 
b) 1 e 2. e) 2 e 3. 
c) 1, 2 e 3. 
 
 
 
Lista Resolvida – Pontuação 
Prof.ª Thais Abreu-Zorzi 
 
5) Em: “Senhor Rubião, mande parar o carro.”, a vírgula foi empregada para separar: 
 
a) vocativo. 
b) aposto. 
c) termos coordenados. 
d) termos pleonásticos. 
e) sujeito simples. 
 
6) Indique a única alternativa cuja lacuna não pode ser completada com o sinal de 
pontuação colocado nos parênteses. 
 
a) “Tudo, tudo, tem sua lógica... o riso, a dor, a alegria e a tristeza...”(:) 
b) “Conta... um velho manuscrito beneditino que o Diabo, em certo dia, teve a ideia 
de fundar uma igreja.” (,) 
c) “O amor não se obriga... rebenta espontâneo no coração.” (:) 
d) “Os espíritos mesquinhos são conquistados com favores... os espíritos generosos, 
com afeto.” (;) 
e) “O tambor faz muito barulho... mas é vazio por dentro.” (,) 
 
7) “Podem acusar-me: estou com a consciência tranquila.” Os dois-pontos (:) do 
período poderiam ser substituídos por vírgula, explicitando-se o nexo entre as duas 
orações pela conjunção: 
 
a) portanto. d) pois. 
b) e. e) embora. 
c) como. 
 
8) O emprego da vírgula está errado na frase: 
 
a) “O pai prometera, vagamente, voltar para São Paulo.” 
b) “O pai resmungara, que era uma bobagem, gastar dinheiro em coisas inúteis.” 
c) “As folhas das árvores farfalhavam, e suas sombras, no chão úmido de orvalho 
da noite, eram frescas.” 
d) “Ana pensou em cobra e, instintivamente, voltou o olhar para a direita, rumo 
da coxilha, no alto da qual havia uma sepultura.” 
e) “A povoação mais próxima ali da estância era o Rio Pardo, para onde, de 
tempos em tempos, um de seus irmãos ia com a carreta cheia de sacos de 
milho.” 
 
9) Assinale a alternativa que contenha emprego incorreto da vírgula. 
 
a) Arrumou as malas, saiu, lançou-se na vida. 
b) Os visados éramos nós, e eles foram violentamente torturados. 
c) Eu contesto, a justiça que mata. 
d) Preciso ouvir, disse o velho ao menino, a causa desse ressentimento. 
e) O período consta de dez orações, porque esse é o número exato de verbos. 
 
 10) (Cespe) Assinale a opção que apresenta erro de pontuação: 
 
a) Sem reforma, social, as desigualdades entre as cidades brasileiras, crescerão 
sempre... 
b) No Brasil, a diferença social é motivo de constante preocupação. 
c) O candidato que chegou no horário fez um ótimo teste. 
d) Tenho esperanças, pois a situação econômica não demora a mudar. 
e) Ainda não houve tempo, mas, em breve, as providências serão tomadas. 
 
11) (Esaf) Assinale a sequência correta dos sinais de pontuação que devem preencher 
as lacunas da frase abaixo. Não havendo sinal, Ø indicará essa inexistência. 
Na época da colonização ... os negros e os indígenas escravizados pelos brancos .... 
reagiram .... indiscutívelmente .... de forma diferente. 
a) Ø – Ø – vírgula – vírgula 
b) Ø – dois pontos – Ø – vírgula 
c) Ø – dois pontos – vírgula – vírgula 
d) vírgula – vírgula – Ø – Ø 
e) vírgula – Ø – vírgula – vírgula 
 
 12) (CPC) Na frase: “Antigamente, apesar das poucas escolas, as crianças eram mais 
interessadas, fato que não me admira.”, temos: 
 
 a) uma vírgula mal colocada. 
 b) nenhum erro de pontuação. 
 c) duas vírgulas mal colocadas. 
 d) ausência de duas vírgulas. 
 
13) (CPC) Assinale a alternativa que justifica o emprego da vírgula no seguinte período: 
“Fique descansado, chefe, que não o decepcionarei”. 
 
a) A vírgula está isolando vocativo. 
b) A vírgula está marcando elipse do verbo. 
c) A vírgula está isolando aposto. 
d) A vírgula está marcando inversão do objeto anteposto ao verbo. 
 
14) (CPC) Assinale a alternativa em que a vírgula está sendo empregada corretamente: 
 
a) Gilberto Gil músico e compositor baiano, continua criativo. 
b) Gostaria de saber o que está acontecendo, Alfredo. 
c) Daqui a dois anos podemos avaliar, os efeitos dessas medidas. 
d) Uma imensa nuvem de fumaça, deverá atingir a capital filipina nas próximas horas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
15) (CONSESP – Prefeitura de Santa Fé do Sul/SP, 2018) 
 
Observe o texto a seguir. 
 
“Sem alegria nem cuidado__nosso pai encalçou o chapéu e decidiu um adeus para a 
gente__ Nem falou outras palavras__não pegou matula nem trouxa__não fez a alguma 
recomendação__” (Guimarães Rosa) Os sinais de pontuação que preenchem 
corretamente as lacunas do texto são, respectivamente, 
 
a) vírgula – ponto – vírgula – vírgula – ponto. 
b) ponto – vírgula – ponto – vírgula – ponto. 
c) vírgula – vírgula – ponto – vírgula – dois pontos. 
d) ponto – vírgula – vírgula e ponto – ponto – dois pontos. 
 
 
QUESTÕES COMENTADAS 
 
1. D 
 
Trata-se desta alternativa, pois a vírgula está sendo utilizada de forma adequada: para 
marcar o deslocamento de uma oração subordinada (Quando os ricos estão em guerra) 
para a posição inicial de oração. 
 
2. E 
 
Esta alternativa está correta, uma vez que a oração contida nela apresenta um erro no 
uso da vírgula: esse sinal de pontuação NÃO pode ser utilizado entre o sujeito e seu 
verbo (no caso, não há a vírgula entre “Palavras fortes e amargas, indicam...). 
 
3. E 
 
O uso dos dois pontos está inadequado nesta alternativa, pois esse sinal de pontuação 
não está introduzindo uma explicação (como ocorre nas outras alternativas) ou mesmo 
indicando que se iniciará a fala de um personagem no texto. 
 
O mais adequado aqui seria utilizar o ponto e vírgula (;), a fim de separar orações 
coordenadas, nas quais pelo menos uma delas já possui elementos separados por 
vírgula, no caso, a oração: “outros, com total desinteresse”. 
 
4. B 
 
Trata-se desta alternativa, pois em (1) e (2) DEVE ser utilizada a vírgula por se trata de 
uma sequência enumerativa: Sentiu o comportamento de Julieta, analisou-o, viu suas 
reações....”. 
 
5. A 
 
Esta alternativa está correta, uma vez que “Senhor Rubião” é o chamamento, ou seja, o 
vocativo da oração. E, quando isso ocorre, há necessidade de se utilizar a vírgula, assim 
como em: “Maria, feche a porta!”. 
 
6. B 
 
Trata-se desta alternativa, pois não se deve utilizar a vírgula entre o verbo e seu 
complemento, como é o caso da oração presente na alternativa: “Conta, um velho...” 
 
7. D 
 
Esta alternativa está correta, visto que, como um dos usos dos dois pontos é introduzir 
uma explicação e, isso está ocorrendo na oração apresentada na questão, logo, a 
conjunção que tambémpode introduzir uma explicação é, “pois”. 
 
 
 
 
8. B 
 
A oração apresentada nesta alternativa tem um erro, pois não se deve utilizar a vírgula 
entre o verbo (no caso, “resmungara”) e seu complemento. 
 
Deve-se destacar que a oração apresentada em C parece se encaixar na mesma regra, 
porém “suas sombras” não é complemento do verbo “farfalhavam”, mas sim sujeito do 
verbo “eram” (eram frescas), o qual se encontra intercalado pela informação de onde as 
folhas estavam, explicando o local (no chão úmido de orvalho da noite). Por isso, o uso 
da vírgula. 
 
9. C 
 
Trata-se desta alternativa, pois não se deve utilizar a vírgula entre o verbo e seu 
complemento. 
 
10. A 
 
A alternativa está correta, pois nela há dois erros de colocação da vírgula: o primeiro 
que mostra o uso desse sinal de pontuação entre “reforma” e “social”, e o segundo no 
qual a vírgula é colocada entre o sujeito “as desigualdades entre as cidades brasileiras” e 
o verbo “crescerão”. 
 
11. E 
 
A sequência que completa adequadamente a oração dada se encontra nesta alternativa, 
visto que a oração se inicia com um adjunto adverbial de tempo (Na época da 
colonização) e, quando isso ocorre, há uso da vírgula. Na sequência, não é necessário 
colocar a vírgula entre o sujeito (os negros e os indígenas escravizados pelos brancos) e 
o verbo “reagiram”. Por fim, o termo “indiscutivelmente” vem entre vírgulas, pois é um 
termo que está explicando o fato de eles reagirem. 
 
 
12. B 
 
Trata-se desta alternativa, pois realmente não erro de pontuação na oração apresentada 
no enunciado. A primeira vírgula foi utilizada, pois “antigamente”, que é um adjunto 
adverbial de tempo, foi tirado da sua posição na ordem direta da oração, ou seja, foi 
retirado do final e colocado para o início. Essa inversão é marcada com o uso da vírgula. 
 
Já a segunda, também marca inversão da ordem direta da oração, que seria (As crianças 
eram mais interessadas apesar das poucas escolas). Por fim, a terceira marca o início de 
uma oração explicativa. 
 
13. A 
 
Esta alternativa está adequada, pois “chefe” é o chamamento, ou seja, o vocativo da 
oração. E, quando isso ocorre, há necessidade de se utilizar a vírgula, assim como em: 
“Fique sossegada, mãe, que dará tudo certo!”. 
 
 
14. B 
 
Trata-se desta alternativa, pois nela a vírgula está sendo utilizada para isolar o vocativo, 
no caso, “Alfredo”. 
 
Na A faltou uma vírgula depois de Gilberto Gil, a qual isolaria uma explicação sobre o 
músico. 
 
Na C não poderia ter vírgula entre o verbo “avaliar” e o complemento “os efeitos dessas 
medidas”. 
 
Na D não poderia ter a vírgula entre o sujeito “Uma imensa nuvem de fumaça” e o 
verbo “deverá”. 
 
15. A 
 
A alternativa está correta, pois o texto começa com um adjunto adverbial (no caso, de 
modo → Sem alegria nem cuidado) e essa inversão deve ser marcada pelo uso da 
vírgula. O segundo espaço deve ser preenchido por um ponto, pois será iniciado um 
novo período, no qual há o uso de duas vírgulas para marcar a enumeração de ações do 
sujeito. Para finalizar, utiliza-se o ponto final.

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