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QUESTIONÁRIO II – FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO · A história resulta da necessidade de reconstituirmos o passado, relatando os acontecimentos que decorreram da ação transformadora dos indivíduos no tempo, por meio da seleção e da construção dos fatos considerados relevantes e que serão interpretados a partir de métodos diversos. Apesar da novidade dessa investigação histórica, aberta à mudança, o que permaneceu na antiguidade e na Idade Média foi: Resposta Marcada : Visão platônica-aristotélica PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · A visão otimista da educação formal é hoje muito discutida, e existem muitos que acham que, na realidade, as escolas trazem muito mais malefícios do que benefícios à sociedade. Os críticos da educação formal se utilizam, principalmente, dos seguintes argumentos: Marque V para verdadeiro e F para respostas falsa. ( ) As pessoas mais pobres têm mais dificuldade de ir à escola e aprender os conteúdos dos cursos, que são vasados em linguagem e cultura das classes mais favorecidas ( ) A maioria dos conteúdos transmitidos, em todos os níveis, são conhecimentos fragmentados e estéreis, sem ligação com a vida real das crianças e dos adultos ( ) A imposição de conteúdos homogêneos a todo o sistema de ensino, principalmente no ensino da língua, não leva à destruição da variedade linguística e cultural do país, intensificando a hierarquia e a discriminação entre campo e cidade, ricos e pobres, centro e periferia ( ) Dada a pouca relevância e pertinência dos conteúdos transmitidos nas escolas, as exigências de diplomas para o trabalho profissional só serve para garantir os privilégios dos diplomados contra os demais, sob o manto da busca da competência e da qualificação. Marque a sequência correta: Resposta Marcada : V-V-F-V PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · O nosso jeito de ser e pensar é determinado pelas relações sociais de produção. Isso significa o termo materialismo. Nele, a consciência humana é determinada a pensar as ideias oriundas das condições materiais. Materialismo se opõe a idealismo. A frase acima foi afirmada por: Resposta Marcada : Marx PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · O Método de Instrução herbartiano. Herbart propõe 5 passos formais que favorecem o desenvolvimento da aprendizagem do aluno. Enumere a segunda opção de acordo com a primeira e, a seguir, marque a alternativa que contém a sequência de respostas CORRETA: 1) preparação 2) apresentação 3) assimilação 4) generalização 5) aplicação ( ) a partir do concreto, o conhecimento novo é apresentado. ( ) através de exercícios, o aluno evidencia que sabe usar e aplicar aquilo que aprendeu em novos exemplos e exercícios. É deste modo, e somente deste modo, que a massa de ideias passa a ter um sentido vital, perdendo o aspecto de acumulação de informações inúteis para o indivíduo. ( ) o mestre recorda o que a criança já sabe para que o aluno traga ao nível da consciência a massa de ideias necessárias para criar interesse pelos novos conteúdos. ( ) além das experiências concretas, o aluno é capaz de abstrair, chegando a conceitos gerais, sendo que esse passo deve predominar na adolescência. ( ) o aluno é capaz de comparar o novo com o velho, distinguindo semelhanças e diferenças. Resposta Marcada : 2-5-1-4-3 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · De acordo com o perfil de Carlos Magno. Marque V para as respostas verdadeiras e F para as respostas falsas: ( ) Promoveu o desenvolvimento cultural do Império Franco ( ) Esse “Renascimento carolíngio” é de fenomenal importância, mas não foi através dele que os francos tornaram-se um elo entre a Antiguidade e a Europa da Idade Média. ( ) Expandiu o Reino Franco até formar o Império Carolíngio ( ) A necessidade de criar um povo mais astuto fazia parte dos objetivos prioritários do seu reinado. Assinale a sequência correta: Resposta Marcada : V-F-V-V PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Carlos Magno criou escolas nos mosteiros, nas catedrais e nos palácios, conhecidas como Escolas Palacianas. A principal escola palaciana foi criada em Aachen, capital do Império Franco. Onde foram criadas as primeiras universidades europeias? Assinale a resposta correta: Resposta Marcada : Oxford e Bolonha PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Analisemos as premissas em que se funda essa moral que faz da vida de cada um a tragédia ou a comédia que todos conhecemos e, do mesmo passo, indiquemos o que nos pareceria a correção dos seus erros. São três as premissas fundamentais da moral tradicional, como foi entendida até o começo deste século: Todas as alternativas estão corretas, EXCETO: Resposta Marcada : Considerar as fórmulas doces do amor dos homens não são percebidas por esses cavalheiros do espírito. Foi tal inumanidade que, em outros tempos, permitiu todos os suplícios e que hoje continua a permiti-los sob formas mais sutis e mais encobertas. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Surgiu na modernidade como o filósofo criador do sujeito individual, totalmente separado do mundo das coisas. Assinale a resposta correta: Resposta Marcada : Descartes PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · A República de Platão deveria ser dividida em três grupos sociais, à semelhança das almas dos indivíduos. Assinale a resposta correta: Resposta Marcada : Todas as alternativa estão corretas PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · A importância e a contribuição da Filosofia para a Educação. A Educação é a principal responsável pelas transformações da sociedade. É a filosofia que, expressando uma concepção de homem e de mundo, dá sentido à Pedagogia, definindo seus objetivos e determinando os métodos da ação educativa. O Objeto da Filosofia é: Assinale a resposta correta: Resposta Marcada : Todas as respostas estão corretas PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 Total20 / 20
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