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02/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/1 Disciplina: Conservação e Uso do Solo (GAM01) Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655620) ( peso.:4,00) Prova: 27470621 Nota da Prova: - 1. No solo, ocorrem todas as interações humanas; por este motivo, ele é tão importante para os seres vivos. O solo é o produto de uma ação combinada diversos fatores, que são formados por constituintes dos três estados físicos da matéria: sólido, líquido e gasoso. Quais componentes fazem parte da m sólida, da líquida e da gasosa no solo? Resposta Esperada: A porção sólida do solo é formada por matéria inorgânica, ou seja, minerais resultantes da decomposição de rochas, matéria orgânica, que são os resídu plantas e animais em decomposição e organismos vivos, em atividade. A fase líquida é composta pela água no solo, sais em dissolução e matéria coloidal em suspensão. A porção gasosa é o ar. 2. No solo é realizado o plantio de muitas culturas agrícolas, que são a base da alimentação humana. Para manter a fertilidade deste solo, são necessári alguns métodos de conservação do solo. Para que a agricultura possa coexistir, existem várias estratégias para se realizar a recuperação de uma área degradada. Cite duas técnicas para a recuperação e descreva-as. Resposta Esperada: Implantação de Sistemas Agroflorestais (SAFs): consiste em plantar espécies nativas consorciadas com espécies exóticas que não tenham histórico de invasão. Plantio de espécies florestais nativas: introdução de espécies por meio de plantio ou semeadora. Regeneração natural: é a estratégia usada em áreas co menor nível de perturbação, é preciso apenas isolar a área dos fatores de perturbação. Implantação de poleiros artificiais: consiste na instalação de galhos secos na fase inicial do processo de recuperação, que serviram para o pouso para as Implantação de leiras de contenção: consiste na formação de pilhas de galhos e matéria orgânica que formem barreiras que auxiliam na redução da veloc da água, evitando a erosão. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=R0FNMDUwNQ==&action2=R0FNMDE=&action3=NjU1NjIw&action4=MjAyMC8y&prova=Mjc0NzA2MjE=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=R0FNMDUwNQ==&action2=R0FNMDE=&action3=NjU1NjIw&action4=MjAyMC8y&prova=Mjc0NzA2MjE=#questao_2%20aria-label=
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