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A avaliação é um processo muito importante no meio educacional, responsável 
por analisar o progresso do aprendizado, que deve ser contínuo e constante 
durante todo o processo de ensino e aprendizagem. 
Dessa forma, pode ser definida como um meio de obter informações sobre os 
avanços e dificuldades de cada aluno. Com o objetivo de ajudar os educadores 
a planejar ações que promovam o desenvolvimento deles na construção do 
conhecimento. 
Como o próprio nome sugere, vem de uma diagnose, uma análise inicial, feita 
geralmente no início do período letivo, com o objetivo de verificar o que o aluno 
já sabe e o que ele precisa aprender. 
Dessa forma, essa avaliação pode ser realizada por meio de uma prova, 
atividade, questionário, entrevista, redação ou qualquer outra forma que seja 
coerente com aquilo que se pretende avaliar. 
Além disso, nessa análise é possível determinar o nível de domínio prévio de 
cada aluno e as habilidades para o alcance dos objetivos do conteúdo a ser 
estudado e o mapeamento de possíveis deficiências na aprendizagem.