PROVA PRESENCIAL LIBRAS UNIFACVEST

Prévia do material em texto

Disciplina: 100915 - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS
QUESTÃO 1
Analise as afirmativas abaixo e identifique aquela(s) que faz(em) coerente referência à cultura surda.
I. Pessoas surdas utilizam uma língua própria, organizada com base em elementos visuais, elas integram uma comunidade organizada, que compartilha crenças, valores e especificidades linguísticas e culturais.
II. Defende-se que a condição dos surdos não é a de deficientes, mas sim de sinalizantes de uma língua própria.
III. Deve-se tomar o grupo de pessoas ouvintes como centro e modelo para a existência surda, reproduzindo seus modos de ser e sua existência social.
a )
Todas as alternativas.
 
b )
Somente I e II.
c )
Somente I.
d )
Somente III.
e )
Somente II e III.
QUESTÃO 2
Aprendemos a função de um importante parâmetro de organização gramatical da Libras que diferencia sinais como PÉSSIMO, MAIS OU MENOS, BOM, MUITO BOM e SENSACIONAL, respostas possíveis à pergunta: COMO VOCÊ ESTÁ?
De qual parâmetro da Libras estamos falando na diferenciação desses sinais?
a )
 Entonação
b )
 Movimento
 
c )
 Expressões não-manuais
d )
 Locação
e )
Configurações de mãos
QUESTÃO 3
Os enunciados abaixo se referem a representações sociais dos surdos e da surdez presentes na sociedade, leia-os com atenção e assinale V para afirmações verdadeiras ou F para afirmações falsas.
( ) O termo surdo-mudo é utilizado para se referir a pessoas surdas que não aprenderam a falar.
( ) A expressão deficiente auditivo é mais utilizada na área médica e costuma se referir aos graus e tipos de perda auditiva.
( ) O termo mais adequado para se referir a pessoas que têm perdas auditivas e se comunicam por meio da língua de sinais é surdo e não deficiente auditivo.
a )
V, F, F.
b )
F, V, F.
 
c )
F, V, V.
d )
V, V, V.
e )
F, F, F.
QUESTÃO 4
Em Libras há muitos sinais icônicos, uma característica na formação do sinal que auxilia nossa memorização. Sobre sinais icônicos está correto afirmar que:
a )
São totalmente arbitrários e devem ser aprendidos por memorização.
 
b )
Reproduzem um aspecto da forma (tamanho, movimento ou fragmento) do referente representado.
c )
Não apresentam transparência na significação, o que impede a dedução de seu significado.
d )
São sinais visuais e apresentados pelo uso da datilologia.
e )
São denominados sinais icônicos porque não possuem relação com aspectos do referente que representam.
QUESTÃO 5
Como vimos, o processo de composição para especialidades da área da medicina é formado pela forma fixa MÉDIC@ e o segundo sinal traz as variações relativas às áreas de atuação. Escolha a alternativa que se difere dessa regra geral:
 
a )
 Veterinário
b )
 Oftalmologista
c )
 Urologista
d )
 Cardiologista
e )
 Pediatra
QUESTÃO 6
Sabe-se da importância da educação bilíngue na vida dos estudantes surdos. Leia as assertivas abaixo que trazem princípios da educação bilíngue e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas. Na sequência, selecione a opção correta:
( ) Na educação bilíngue, o português é ensinado como segunda língua.
( ) O bilinguismo entende que a Libras deve ser aprendida como língua materna, ou seja, como primeira língua.
( ) A educação bilíngue se inicia já na educação infantil.
( ) A educação bilíngue compreende que o português deve ser ensinado como primeira língua desde a educação infantil.
( ) No bilinguismo, a língua de instrução e interação em sala de aula é a Libras.
a )
V, F, V, V, F.
b )
F, F, F, V, F.
 
c )
V, V, V, F, V.
d )
F, V, V, F, V.
e )
F, V, F, F, V.
QUESTÃO 7
Em nosso material didático adotamos a convenção de utilizar o símbolo @ em alguns sinais, como em MENIN@. Qual alternativa explica o motivo dessa convenção?
 
a )
Para mostrar que não há flexão de gênero na sinalização.
b )
 Para diferenciar Libras de português.
c )
Para indicar que a palavra é um substantivo.
d )
Para indicar que a palavra é um empréstimo linguístico.
e )
Para indicar que em Libras todas as palavras estão sempre no gênero feminino.
QUESTÃO 8
No que se refere aos mitos sobre as línguas de sinais, assinale V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações que se caracterizam como mitos.
( ) Língua de Sinais Francesa (LSF), Língua de Sinais Venezuelana (LSV), Língua de Sinais Argentina (LSA) são nomes dados a línguas de sinais ao redor do mundo, isso ocorre porque cada país tem sua própria língua de sinais.
( ) Nos referimos à Libras como linguagem brasileira de sinais, pois se trata de uma linguagem constituída de gestos.
( ) As línguas de sinais têm gramática estruturada e sinalizada no espaço, e é uma língua independente da língua oral falada no país.
( ) Os sinais são formados por configurações de mãos, que formam letras do alfabeto, com as quais sinalizamos cada palavra em Libras.
a )
F, V, F, F.
b )
F, F, F, V.
 
c )
V, F, V, F.
d )
V, V, F, V.
e )
F, F, V, V.
QUESTÃO 9
Sobre as regras de comunicação visual em Libras, considere as afirmações abaixo e escolha a alternativa correta:
I. A atenção ao contato visual, olhando nos olhos da pessoa surda, é uma atitude respeitosa e caracteriza acolhimento da cultura visual.
II. Se estiver ao lado de uma pessoa surda, procure colocar suas mãos em frente ao campo de visão dela, para que ela veja o sinal.
III. Se precisar interromper uma conversa em Libras, o mais adequado é passar em frente dos sinalizadores para que eles te vejam.
a )
Apenas a afirmativa III está correta.
b )
Todas as afirmativas estão corretas.
 
c )
Apenas a afirmativa I está correta.
d )
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
e )
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
QUESTÃO 10
Compreendemos a experiência visual dos surdos por meio da sistematização de conceitos importantes, como povo surdo, cultura surda e comunidade surda. Todas as alternativas abaixo referem-se a estes conceitos, com exceção do que está dito em:
a )
A cultura surda é o modo com que o sujeito surdo entende o mundo e o modifica a fim de torná-lo acessível e habitável ajustando-o às suas percepções visuais.
 
b )
Possuir uma perda auditiva é o suficiente para qualificar-se como um indivíduo membro da comunidade surda, pois isso não depende de aspectos socioculturais.
c )
As comunidades surdas partilham valores culturais, hábitos e modos de socialização.
d )
As experiências políticas, artísticas, tecnológicas, familiares, entre outras compartilhadas com os semelhantes surdos possibilitam a identificação do indivíduo com a cultura surda.
e )
 A comunidade surda tem o sentimento de pertencer a uma comunidade visual, a qual é minoritária em relação à maioria da população ouvinte.
QUESTÃO 11
Na cultura surda, a cidade ou atração turística costuma ser batizada com um sinal que corresponde a um elemento visual da paisagem que a caracteriza. Escolha a única alternativa em que esse costume cultural não se aplica:
 
a )
 Canadá
b )
 Paris
c )
 Austrália
d )
Machu Picchu
e )
 Inglaterra
QUESTÃO 12
Sobre o uso do alfabeto manual, leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:
I.O alfabeto manual pode ser utilizado para soletrar nomes próprios, como M-A-R-I-A.
II. É usado em nomes comuns, quando o sinalizador não conhece o sinal de determinada palavra.
III. Utiliza-se o alfabeto manual para soletrar termos específicos para os quais ainda não há sinais convencionados em Libras, como em alguns termos médicos.
IV. O alfabeto manual pode ser usado na Libras como empréstimo linguístico, comumente pela primeira letra da palavra, para compor um sinal.
V. O alfabeto manual é parte da Libras e serve para se conhecer a ortografia das palavras em português.
a )
Apenas as assertivas I, III e V estão corretas.
 
b )
Apenas as assertivas I, II, III e IV estão corretas.
c )
Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.
d )
Apenas a assertiva IV está correta.
e )
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
Ver justificativa da resposta