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GABARITO – 8º ANO FUND. – 
VOLUME IV 
 
 
 
COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA 
ANO DE ESCOLARIDADE: 8º ANO 
NOME DA ESCOLA: 
ESTUDANTE: TURNO: 
TURMA: TOTAL DE SEMANAS: 4 
NÚMERO DE AULAS POR SEMANA: 3 NÚMERO DE AULAS POR MÊS: 12 
 
 
 
SEMANA 1 
 
ATIVIDADES 
 
1.RESPOSTA: O poder de veto do Conselho de Segurança das Nações Unidas refere-se ao poder 
de veto exercido exclusivamente pelos cinco membros permanentes do Conselho de Segurança da 
ONU (China, Estados Unidos, França, Rússia e Reino Unido), permitindo-lhes evitar a adoção de 
qualquer projeto "adicional" pela Resolução do Conselho, independentemente do apoio internacional 
para o projeto. O veto não se aplica aos votos processuais, o que é significativo na medida em que 
os membros permanentes do Conselho de Segurança podem votar contra um projeto de resolução 
"processual", sem necessariamente bloquear a sua aceitação pelo Conselho. 
O veto é exercido por qualquer membro permanente do chamado "P5". A abstenção ou a ausência 
do voto por um membro permanente não impede que um projeto de resolução seja aprovada. 
 
 
2.RESPOSTA: A charge ironiza o poder de veto em questões de Segurança e diz que se passaram 64 
anos de injustiças! Não é justo cinco países decidirem sozinhos, poderia ser uma decisão de todas 
as nações que fazem parte da ONU 
 
 
3. RESPOSTA: Os maiores prejudicados são os mais pobres que utilizam as áreas sociais, como 
educação e saúde. Abaixo temos as consequências na América Latica e África: 
WASHINGTON (Reuters) - O Fundo Monetário Internacional (FMI) afirmou nesta quinta-feira que as 
consequências econômicas da pandemia do coronavírus, combinadas com outros problemas nos 
últimos anos, sinalizam que a América Latina e o Caribe provavelmente não irão registrar "nenhum 
crescimento" na década de 2015 a 2025... 
Veja mais em https://www.bol.uol.com.br/noticias/2020/04/16/fmi-ve-decada-perdida-sem-crescimento-na-america-latina-em-meio-a-pandemia.htm?cmpid=copiaecola 
“Uma profunda recessão econômica está se desenrolando na África do Sul, à medida que o declínio 
da atividade doméstica e as interrupções na cadeia de suprimentos global resultantes do choque do 
novo coronavírus se somam a uma situação preexistente de restrições estruturais, crescimento 
moderado e resultados sociais em deterioração”, disse o primeiro vice-diretor gerente do Conselho 
Executivo do FMI, Geoffrey Okamoto. 
www.istoedinheiro.com.br 
 
4. RESPOSTA: Sim os direitos humanos incluem igualdade de gênero. Acredito que as mulheres 
terem acesso à educação é importante para o empoderamento feminino, a educação é a base de 
tudo e, não por acaso, consta em um princípio específico. 
Afinal, é a partir dela que as mulheres ganham a chance de se especializar cada vez mais e 
conquistar o conhecimento necessário para a própria emancipação e crescimento. 
 
5. Para atuar durante a pandemia, inclusive preventivamente, a Comissão Interamericana de Direitos 
Humanos criou uma “Sala de Coordenação e Resposta”. Entre as primeiras iniciativas da referida 
Sala encontra-se a elaboração da Resolução sobre a pandemia, da qual participaram os membros da 
Comissão, com especial destaque à Presidência e à Relatoria Especial sobre Direitos Econômicos, 
Sociais, Culturais e Ambientais, a Secretaria Executiva e sua equipe técnica, além de especialistas 
convidados como nós. (Deisy Ventura / Fernando Aith ). 
 
0bservação: Pesquisei voltada em “DIREITOS HUMANOS”, essa questão poderá ter várias respostas 
diferentes por se tratar de uma pesquisa. 
 
 
 
SEMANA 2 
 
ATIVIDADES 
 
 
1. RESPOSTA:“A formação de blocos econômicos tem por objetivo criar condições para 
dinamizar e intensificar a economia num mundo globalizado. Em todas as modalidades de 
blocos econômicos, o intuito é a redução e/ou eliminação das tarifas ou impostos de 
importação e exportação entre os países-membros”. 
 
2. RESPOSTA: Os principais blocos econômicos do continente americano são: NAFTA (North 
American Free Trade Agreement), MERCOSUL (Mercado Comum do Sul) e Pacto Andino 
NAFTA ONAFTA é o "North American Free Trade Agreement", ou Tratado Norte- Americano 
de Livre Comércio. 
 Brasil faz parte do MERCOSUL. 
 
3. RESPOSTA: Um país pode participar de mais de um bloco, como por exemplo os Estados 
Unidos que participa do NAFTA ( agora chamado de USMCA – iniciais dos países membro) e 
da APEC ( Cooperação econômica Ásia-Pacífico – em português). 
 
4. RESPOSTA: Zona de livre comércio é um bloco econômico regional formado por diversos 
países, com a finalidade de reduzir ou eliminar as taxas alfandegárias entre os países 
membros. O objetivo da área de livre comércio é estimular o comércio entre os países 
participantes. Os países mais pobres teriam dificuldades em enfrentar os países mais ricos 
diante de um bloco econômico. 
 
5. RESPOSTA: No dia 28 de junho de 2019, 20 anos após o início das negociações, foi firmado, 
em Bruxelas, em meio a 14ª Cúpula do G20, o acordo entre o Mercosul e a União Europeia. 
Esse acordo se coloca como o segundo maior acordo do mundo em relação ao PIB somado 
de seus participantes, atrás apenas do PIB do acordo entre a União Europeia e o Japão. A 
charge faz uma crítica ao acordo. 
 
 
 
 
 
 
SEMANA 3 
 
ATIVIDADES 
 
 
 
https://www.politize.com.br/g20-o-que-e/
 
1. 
Sigla Nome Ano de criação Países-membros Objetivo 
 
NAFTA 
Tratado Norte-
Americano de Livre 
Comércio 1989 
ESTADOS 
UNIDOS, CANADÁ 
E MÉXICO. 
Eliminar as 
barreiras 
alfandegárias entre 
os países-
membros, 
incentivando assim 
o comércio entre 
eles. 
MERCOSUL 
Mercado 
Comum do Sul 
 1991 
Paraguai, Uruguai, 
Brasil e Argentina 
Estimular o 
aumento das trocas 
econômicas entre 
os países-
membros, além de 
atuar em bloco no 
comércio com 
outros países e 
regiões. 
Aladi 
Associação Latino-
Americana de 
Integração 
 1980 
Argentina, Bolívia, 
Brasil, Chile, 
Colômbia, Cuba, 
Equador, México, 
Panamá, Paraguai, 
Peru, Uruguai e 
Venezuela. 
Permitir que as 
trocas comerciais 
sejam mais 
flexíveis, 
considerando os 
diferentes níveis de 
desenvolvimento 
econômico de cada 
país-membro. 
 
Comunidade 
 Andina 
 
Comunidade 
Andina 
 1969 
Peru, Bolívia, 
Equador e 
Colômbia 
Entre os principais 
objetivos, destaca-
se o 
desenvolvimento 
equilibrado dos 
países‑membros, 
mediante a 
integração e a 
cooperação 
econômica e social, 
com um mercado 
comum e o 
crescimento de 
empregos. 
 
OEA 
Organização dos 
Estados 
Americanos 1948 
Constituída de 35 
Estados da América 
independentes 
Aprofundar a 
democracia, os 
direitos humanos, a 
segurança e o 
desenvolvimento do 
continente. 
OEI 
Organização dos 
Estados Ibero-
Americanos 1998 
integrado por 
países dos 
continentes latino-
americano, africano 
e europeu. 
o objetivo de 
promover a 
cooperação nos 
campos da 
educação, da 
ciência, da 
tecnologia e da 
cultura e, assim, 
alcançar o 
desenvolvimento 
integral, a 
democracia e a 
integração regional. 
 
ALBA 
Aliança Bolivariana 
para os Povos da 
Nossa América 2004 
Cuba e Venezuela, 
Bolívia, Nicarágua, 
Equador e pelas 
ilhas caribenhas 
Dominica, Santa 
Lúcia, São Vicente 
e Granadinas, 
Antígua e Barbuda. 
Uma equipe 
multinacional 
procura promover a 
integração da 
América, com o 
caráter político, 
cultural e 
ideológico, 
contrapondo-se às 
organizações que 
buscam apenas 
união econômica. 
 
 
Aliança do Pacífico 
 
 
Aliança do Pacífico 
 2012 
México, Colômbia, 
Peru e Chile 
Tem como objetivo 
tornar-se um 
grande polo de 
atração de 
investimentos na 
América Latina e 
servir de elo para 
uma eventual 
integração com os 
países asiáticos. 
UNASUL 
União de Nações 
Sul-Americanas 2008 
é formada pelos 
países da América 
do Sul. 
Tem como objetivo 
construir um 
espaço de 
integração cultural, 
social, política e 
econômica entre os 
povos participantes. 
 
 
 
2. RESPOSTA: Os Estados Unidos têm ainda outro objetivo com esse tratado:tentar diminuir as 
intensas migrações de mexicanos (e outros latino-americanos, que em geral passam pelo México) 
em direção ao país. 
 
3. RESPOSTA: Pois apresenta a maior economia da América latina, se tornando o único país 
emergente do mesmo. 
 
4. a)RESPOSTA: Os números revelam um aumento nas exportações entre 2005 e 2007, depois uma 
queda no ano de 2009, um aumento em 2011 e uma queda de 1% no ano de 2013, um aumento total 
de 8,11% no período de 2003 a 2013. 
Nas importações podemos observar um aumento de 26,63% no período de 2003 a 2013. 
 
b) RESPOSTA: Os principais parceiros comerciais do Brasil são: China, Estados Unidos, Holanda, 
Argentina, Espanha, Alemanha, Japão, México, Canadá, Singapura. 
 
5.Lourival Sant’Anna 
Os destinos do Paraguai e da Venezuela voltam a se cruzar no Mercosul. Menos de cinco anos 
depois da suspensão do Paraguai por causa do impeachment do então presidente Fernando Lugo e 
da concomitante entrada da Venezuela pela porta dos fundos, a liderança do Brasil no Mercosul e os 
critérios da aplicação da Cláusula Democrática do bloco são colocadas à prova mais uma vez. Só 
que agora, sob nova administração no Brasil, no Paraguai e na Argentina (na Venezuela a 
alternância de poder é um pouco mais rara). 
 
 
 
 
 
SEMANA 4 
 
ATIVIDADES 
 
1.RESPOSTA: A América Latina é uma porção do continente americano localizada entre o Rio 
Grande (fronteira entre os Estados Unidos e o México) e a Terra do Fogo (conjunto de ilhas situado 
no extremo sul da América do Sul). Nessa porção do continente americano, vivem cerca de 586 
milhões de pessoas*. A área total é de 21.060.501 km2, o que resulta em uma densidade 
demográfica de 27,8 habitantes por km2 . 
Podemos citar: São Paulo 
Analisando o crescimento demográfico, pode-se perceber que os índices no continente africano são 
muito elevados, maiores do que outras regiões em desenvolvimento. Dois fatores podem ser 
considerados os principais responsáveis por essa situação: o elevado nível das taxas de fertilidade 
(cada mulher africana tem em média 4 filhos); e a queda paulatina das taxas de mortalidade, que de 
223 por mil, na década de 1970, recuou para cerca de 118, no início da década de 2010. 
Podemos citar: Cairo. 
 
2. a) RESPOSTA: Libéria, Burundi, Zimbábue, República Democrática do Congo, Moçambique, 
Madagascar, Rep. Dem. Do Congo, Malawi, Guiné-Bissau e os mais pobres do mundo estão na 
África. 
 
b) RESPOSTA: A alimentação adequada e saudável é um direito humano básico que envolve a 
garantia ao acesso permanente e regular, de forma socialmente justa, a uma prática alimentar 
adequada aos aspectos biológicos e sociais do indivíduo. A alimentação saudável proporciona o 
sentimento de pertencimento social das pessoas, com a sensação de autonomia, ou seja, 
redescobrir novas formas de colocar à mesa alimentos saudáveis, de preparar sua própria refeição, 
com o prazer propiciado pela alimentação e, consequentemente, com o seu estado de bem-estar. 
 
c) RESPOSTA: O valor de US$ 1,00 dólar comercial na data de hoje ( 06/09/2020 ) é R$ 5,53 , uma 
pessoa que ganha US$ 1,90 recebe em real R$ 10,50 diário, que ao final de 30 dias de trabalho irá 
receber o valor de R$ 315,00. Podemos concluir que esse valor não dá para suprir as necessidades 
básicas. 
 
3. RESPOSTA: Na atualidade a África é também um continente de grandes números: segundo mais 
populoso do planeta, terceiro mais extenso, possui 20% da área de terra do planeta, mais de um 
bilhão de habitantes divididos em 53 países, no continente mais pobre do mundo, onde se extraem 
diamantes e ouro ao mesmo tempo em que milhares de pessoas morrem de fome e não é um pais 
muito favoravel a educação das crianças. 
Essa poderia ser uma sucinta descrição do continente africano, mas a África e o continente da 
diversidade pode ser considerada uma marca desse continente, onde a pobreza de sua população 
convive ao lado de jazidas de petróleo, exploração de ouro e diamantes, há uma imensa diversidade 
da cultura religiosa, expressões artísticas, festas típicas, centenas de idiomas e dialetos falados entre 
os povos e as tribos que convivem entre guerras e períodos de paz, assolados pela fome que 
ameaça a vida de grande parte de sua população. As questões de saúde também são precárias no 
continente, que tem o maior índice de AIDS do planeta, com mais de um milhão de novos casos ao 
ano, além da malária, tuberculose e da meningite que atingem principalmente as crianças. O numero 
de crianças que morrem de fome e atingidas por essas doenças é alarmante 
 
 
4. A) RESPOSTA: Podemos observar que a maioria da população vive na zona urbana. 
 
B) RESPOSTA: O aumento da concentração fundiária no espaço latino-americano, associado as 
difíceis condições de vida no campo, levou uma imensa parcela de camponeses a abandonar suas 
terras e migrar para as cidades, principalmente a partir de meados do século xx. Esse movimento 
migratório, que intensificou o processo de urbanização em vários países da América Latina, deveu-se 
a outros fatores, como: 
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/estados-unidos2.htm
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/mexico.htm
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/america-sul.htm
https://www.culturamix.com/cultura/educacao-das-criancas
https://www.culturamix.com/cultura/religiao/cultura-religiosa
https://www.culturamix.com/category/festas
https://www.culturamix.com/category/saude
 
- o desenvolvimento da atividade industrial, a exemplo do ocorrido em países como o Brasil, México 
e Argentina, que gerou muitos postos de trabalhos nas fábricas, no comércio e no setor de serviços, 
atraindo uma numerosa mão-de-obra para as cidades; ; 
- a modernização do campo, que eliminou milhares de postos de trabalho na zona rural. 
Além disso, a urbanização dos países latino-americanos deve-se, também, ao próprio crescimento 
natural da população urbana. 
 
C) RESPOSTA: São enumerados, em seguida, alguns problemas fundamentais que integravam a 
agenda territorial-urbana da América Latina em fins do século passado. Primeiro, as migrações 
permaneciam como um fenômeno de importância primordial, ainda que seu ritmo tenha diminuído em 
relação ao das primeiras décadas do século XX; nos últimos anos, sua orientação é principalmente 
interurbana e com a presença de emigrações internacionais em larga escala. Segundo, a exclusão 
social e a marginalidade são vistas, atualmente, pela perspectiva do conceito de pobreza, de suas 
distintas definições e com ênfase nas consequências de políticas públicas traçadas com base nesse 
enfoque. Terceiro, a concentração urbana tem sido estudada com base nas teorias econômicas do 
crescimento que discutem as tendências para a convergência ou a divergência nos níveis de riqueza 
territorial. Quarto, as políticas regionais têm dado lugar à descentralização como uma estratégia 
política nevrálgica. Finalmente, as novas tentativas de construção de visões de conjunto têm-se 
inserido em torno do conceito de globalização, de suas críticas e alternativas, assim como de novas 
visões epistemológicas, fundamentadas em propostas como a teoria da complexidade 
 
5.RESPOSTA: A cultura afro-brasileira remonta ao período colonial, quando o tráfico transatlântico 
de escravos forçou milhões africanos a virem para o Brasil. Assim, foi formada a maior população de 
origem africana fora da África. 
De partida, temos de frisar que a cultura afro-brasileira é parte constituinte da memória e da história 
brasileira. 
Ela compõe os costumes e as tradições: a mitologia, o folclore, a língua (falada e escrita), a culinária, 
a música, a dança, a religião, enfim, o imaginário cultural brasileiro. 
O Carnaval, a maior festa popular brasileira, celebrada no início do ano e mobilizando a nação. 
A Festa de São Benedito, principal festa do Congado (expressão da cultura afro-brasileira), 
comemorada no final de semana após a Páscoa. 
E, por fim, a Festa de Yemanjá, realizada no dia 2 de fevereiro.

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