Resposta da prova - Leitura e Produção de Textos Acadêmicos

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03/12/2020 Prova objetiva - Módulo 2: Revisão da tentativa
https://avaacademico.ufrb.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=340343&cmid=2508 1/5
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Os fatores pragmáticos de textualidade estão relacionados com o processo sociocomunicativo do texto, constituindo-
se da intencionalidade, a aceitabilidade, a situacionalidade, o nível de informatividade e a intertextualidade. Relacione
abaixo cada um dos fatores com sua explicação correspondente.
 
Informatividade
Intencionalidade 
 
Intertextualidade
Situacionalidade
Aceitabilidade
Capacidade do enunciado de acrescentar alguma coisa nova.
Trata-se do que o autor quer dizer: o que, para quem e por que razão
Entendimento de um texto depende do conhecimento de outro texto
Contexto em que se realiza o texto, podendo adquirir sentidos distintos
Diz respeito à expectativa do receptor de estar diante de um texto coerente e coeso
Os fatores de textualidade são aqueles capazes de promover a interação entre o emissor e o receptor e são divididos
em dois grupos, isto é, fatores pragmáticos, ou seja, aqueles relacionados com o processo sociocomunicativo do
texto e os fatores centrados no texto em si, como a coerência e coesão. Analise as afirmativas abaixo, atribuindo-lhes
V (verdadeiro) ou F (Falso) e depois selecione a alternativa que apresente a sequência correta.
a) Coerência relaciona-se com o todo de significado que o texto apresenta
b) Coesão refere-se às formas pelas quais as palavras se ligam no texto
c) Coerência evoca nos texto os seus componentes gramaticais
d) Coesão ou articulação interna do texto é conseguida tanto pela retomada como pela sequencialidade.
 
 
 
 
Escolha uma opção:
a. V, F, F, F
b. F, V, F, F
c. V, V, F, V
d. V, V, V, V
03/12/2020 Prova objetiva - Módulo 2: Revisão da tentativa
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Questão 3
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Furtei uma flor daquele jardim. O porteiro do edifício cochilava e eu furtei a flor. Trouxe-a para casa e coloquei-a no
copo com água. Logo senti que ela não estava feliz. [...] O copo destina-se a beber, e flor não é para ser bebida.
Passei-a para o vaso, e notei que ela me agradecia, revelando melhor sua delicada composição. Quantas novidades
há numa flor, se a contemplarmos bem. [...]
 
O trecho do poema acima intitulado "História de Flor” de Carlos Drummond de Andrade trata-se de um exemplo de
como pode ocorrer a coesão de retomada por substituição gramatical. Esta afirmação é (selecione a alternativa
abaixo): 
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
Uma boa forma de mantermos a coesão do texto é utilizarmos a coesão por retomada ou substituição lexical, isto é, a
substituição de uma palavra por sinônimos ou hiperônimos por outra visando evitar repetir os mesmos termos
utilizados. 
Com isso em mente, associe abaixo o significado destas duas estratégias de retomada do significado de uma palavra
no texto:
Hiperônimo
Sinônimo
Palavras com um sentido mais geral
Palavras com sentido semelhantes
03/12/2020 Prova objetiva - Módulo 2: Revisão da tentativa
https://avaacademico.ufrb.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=340343&cmid=2508 3/5
Questão 5
Completo
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 6
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
A coesão por retomada pode ser conseguida pela repetição, isto é, um processo mediante o qual uma palavra
referida aparece novamente no texto e relembra o leitor acerca do tema do qual está se falando, conforme
exemplificado no texto a seguir:
"Saia de bolinhas, colete preto e cabelos presos, Madonna estava mais para a santa Evita que para a
demoníacamaterial girl quando desembarcou em Buenos Aires, no sábado. [...] Madonna foi logo dizendo que estava
em missão de paz.”
Considerando-se os dois parágrafos acima podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. A conceituação e a exemplificação estão corretas
b. Tanto a conceituação quanto o exemplo estão equivocados.
c. A conceituação está correta, contudo o exemplo é equivocado
d. A conceituação está equivocada, todavia o exemplo está correto.
"Graças a Deus eu não experimentei a força e eficiência do air bag, pois nunca fui vítima de um acidente. Mas sou
totalmente a favor do equipamento. Jamais soube de casos em que pessoas que dirigiam um carro com
essedispositivo tiveram um ferimento mais grave [...]”.
Refletindo sobre a utilização no texto acima das palavras 'air bag', 'equipamento' e 'dispositivo', marque nas
afirmativas abaixo como V (verdadeira) ou F (Falsa) e depois selecione e alternativa que apresenta a sequência
correta.
( ) Tais palavras são um exemplo claro da retomada por substituição lexical.
( ) Ao evitar repetir a mesma palavra o autor empregou a estratégia de sinônimos.
( ) As palavras empregadas são um exemplo clássico da utilização de hiperônimos
( ) Trata-se de exemplo de retomada por substituição repetição gramatical.
Escolha uma opção:
a. V, F, F, V
b. V, F, V, F
c. V, V, F, F
d. F, V, V, F
03/12/2020 Prova objetiva - Módulo 2: Revisão da tentativa
https://avaacademico.ufrb.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=340343&cmid=2508 4/5
Questão 7
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
A coesão sequencial conecta sequências próximas do texto, dando-lhe uma direção argumentativa por meio de
conectores.
Logo,
Os conectores ou conectivos são marcas textuais que sinalizam ao leitor a direção do texto, sendo impossível
escrever sem os conectivos temporais, argumentativos, de causa e efeito além dos organizadores temporais e
argumentativos.
 
Analisando as duas afirmativas acima selecione a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A segunda afirmativa contradiz e exclui a primeira.
b. A segunda afirmativa é verdadeira e a primeira é falsa.
c. As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda complementa a primeira.
d. A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa.
Como fatores de textualidade relacionado com o próprio texto, a coesão refere-se a aspectos de estrutura interna do
texto e a coerência relaciona-se tanto ao que foi dito quanto ao mundo exterior. 
Analise o texto abaixo e selecione a alternativa correta a seguir.
"Diz a Bíblia que Moisés construiu uma grande arca para salvar tanto a humanidade quanto os animais”.
Escolha uma opção:
a. Trata-se de um texto coeso, porém sem coerência
b. Texto não possui coerência, nem tampouco coesão
c. Trata-se de um texto coerente, porém sem coesão
d. Trata-se de um texto coerente.
03/12/2020 Prova objetiva - Módulo 2: Revisão da tentativa
https://avaacademico.ufrb.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=340343&cmid=2508 5/5
Questão 9
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Considerando-se os fatores de textualidade, a construção de um texto pode ser dividida em 3 etapas: a preparação
para escrita; a escrita propriamente dita e a reescrita. Analise as frases abaixo, relativas a cada uma de tais etapas,
classificando-as como V (verdadeira) ou F (falsa) e a seguir seleciona a sequência correta.
( ) A fase da preparação da escrita envolve leitura e pesquisa exploratória, discussões, reflexões e amadurecimento
das ideias
 
( ) Na fase da escrita precisamos pensar na organização do texto, na estratégia discursiva, enfim estabelecer
estratégias de reflexão sobre o que escrevemos visando controlar os sentidos do texto e torná-lo propenso à
compreensão
( ) A reescrita contempla como possibilidade uma reescrita simultânea à elaboração do texto, num trabalho
permanente de escrever e reescrever. 
( )A reescrita também pode ocorrer após dar mais ou menos uma forma completa ao texto com ajustes na sua
organização estrutural, visando garantir a coesão textual
 
Escolha uma opção:
a. V, F, V, V
b. V, V, V, V
c. F, V, F, F
d. V, V, V, F
Avalie as sugestões abaixo relacionadas com a produção textual assinalandoV (Verdadeira) e F (Falsa) e depois
escolha a sequência correta.
( ) Antes de iniciar, organize um roteiro com as ideias e a ordem em que elas serão apresentadas. Estabeleça um
plano lógico para o texto. Só escreve com clareza quem tem as ideias claras na mente'
 
( ) Evite escrever com um dicionário e uma gramática ao seu lado, pois isto costuma gerar muitas dúvidas e o texto
não evolui de forma coesa.
( ) Os parágrafos devem interligar-se de forma lógica. a primeira frase deve ser curta, enfática e, preferencialmente,
conter a informação principal. As demais devem corroborar o conteúdo apresentado na primeira. A última frase deve
seguir de ligação com o parágrafo seguinte.
( ) Precisamos evitar repetições. Procurar não usar verbos, substantivos aumentativos, diminutivos e superlativos
mais de uma vez num mesmo parágrafo.
Escolha uma opção:
a. F, F, F, V
b. V, F, F, V
c. V, F, V, V
d. V, V, F, F