ESTATÍSTICA E INDICADORES AMBIENTAIS

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Questão 1
Hoje, a utilização da estatística está disseminada nas universidades, nas empresas privadas e públicas. Gráficos e tabelas são apresentados na exposição de resultados das empresas. Dados numéricos são usados para aprimorar e aumentar a produção. Censos demográficos auxiliam o governo a entender melhor sua população e a organizar seus gastos com saúde, educação, saneamento básico, infraestrutura etc. Com a velocidade da informação, a estatística passou a ser uma ferramenta essencial na produção e disseminação do conhecimento. O grau de importância atribuído à estatística é tão grande que praticamente todos os governos possuem organismos oficiais destinados à realização de estudos estatísticos.
Fonte: http://www.ipardes.gov.br/biblioteca/docs/NT_06_importancia_estatistica_tomada_decisao.pdf
Com base nas fases do método estatístico, analise se as assertivas abaixo são verdadeiras ou falsas:
(   ) A primeira fase do método estatístico é apuração do resultados.
(   ) Na fase de apresentação dos resultados você deverá apresentar os dados coletados após eles serem organizados.
(   ) A fase do planejamento é a etapa que devemos ter clareza de como a pesquisa será feita, devemos nos  perguntar: como pesquisar .
(   ) A fase de apuração é a etapa final do método estatístico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
A)
 
V, V, F, V
B)
 
V, F, F, V
C)
 
F, F, V, V
D)
 
F, V, V, F
E)
 
V, F, V, F
Questão 2
Para ajudar um aluno a calcular a sua média anual de aproveitamento escolar, um professor montou a seguinte tabela:
	Bimestre
	  Nota
	  Peso
	1º
	  9,0
	  1
	2º
	  6,5
	  2
	3º
	  7,5
	  2
	4º
	  5,0
	  3
Qual foi a nota média obtida por esse aluno?
Dados:
A)
 
6,2
B)
 
6,5
C)
 
7,0
D)
 
7,5
E)
 
6,8
Questão 3
Um indicador ambiental pode ser entendido como a representação de um conjunto de dados, informações e conhecimentos acerca de determinado fenômeno urbano/ambiental capaz de expressar e comunicar, de maneira simples e objetiva, as características essenciais (como ocorrência, magnitude e evolução, entre outros aspectos) e o significado (como os efeitos e a importância sócio-ambiental associado) desse fenômeno aos tomadores de decisão e à sociedade em geral.
Neste sentido, assinale a alternativa que contêm um exemplo de indicador ambiental:
A)
 
Concentração total de partículas sólidas suspensas no ar
B)
 
Termo de ajustamento de conduta
C)
 
Aspecto ambiental
D)
 
Relatório de Impacto Ambiental
E)
 
Impacto ambiental
Questão 4
Separatrizes são valores que dividem o ROL de dados. Sobre as separatrizes, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas:
(   ) A mediana é uma separatriz que divide o ROL de dados em três grupos distintos, de modo que cada um deles apresente a mesma quantidade de dados.
(   ) Os quartis dividem o ROL de dados em quatro partes, sendo que cada uma delas contém 25% dos dados.
(   ) Os decis dividem o ROL de dados em 5 partes iguais, sendo que cada decil possui 20% dos dados.
(   ) Os percentis dividem o ROL de dados em 100 partes iguais, sendo que cada percentil possui 1% dos dados do conjunto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
A)
 
F – F – V – V.
B)
 
V – F – V – F.
C)
 
V – V – F – F.
D)
 
V – F – F – V.
E)
 
F – V – F – V.
Questão 5
Em estatística, os dados podem ser representados de forma resumida em tabelas ou gráficos. A representação por meio de gráficos traz a vantagem de utilizar recursos visuais que favorecem a comparação e interpretação dos resultados mais facilmente. Sobre os gráficos, analise as afirmativas a seguir:
I- O gráfico de colunas e de barras geralmente é utilizado para que o leitor observe as diferenças entre os valores de uma variável ou as diferenças entre as variáveis.
II- Todos os gráficos precisam que os resultados sejam expressos em valores numéricos separados por colunas e linhas.
III- Os gráficos de setores são utilizados quando se quer enfatizar a relação entre cada um dos valores da variável e o total da população.
IV- Os gráficos de barras precisam apresentar a frequência absoluta da distribuição dos resultados de acordo com o total de elementos da população.
V- Os gráficos de linhas são utilizados para apresentar o comportamento de uma determinada variável em relação ao tempo.
Assinale a alternativa correta:
A)
 
Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
B)
 
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
C)
 
Somente as afirmativas I, III e V estão corretas.
D)
 
Somente as afirmativas I, IV e V estão corretas.
E)
 
Somente as afirmativas II, IV e V estão corretas.
Questão 6
Metais podem apresentar elevada toxicidade em ambiente aquático quando encontram-se na forma iônica. Em uma cidade do interior do Paraná, uma empresa que trabalha com a produção de baterias, liberou seu efluente em um corpo hídrico sem que os devidos tratamentos fossem realizados. Em análises realizadas pelo Ministério Público com amostras de água em um determinado ponto do corpo receptor para determinação de chumbo, foram obtidos os seguintes resultados, expressos em mg / L:
12,7 – 14,5 – 15,4 – 15,8 – 11,1 – 19,8 – 17,6
Sobre o conjunto de dados, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
Dados:
A)
 
A média aritmética do conjunto de dados é aproximadamente 15,3 mg / L.
B)
 
A moda do conjunto de dados é 15,6 mg / L.
C)
 
A amplitude do conjunto de dados é 4,9 mg / L.
D)
 
A mediana do conjunto de dados é 15,8 mg / L.
E)
 
O desvio médio do conjunto de dados é aproximadamente 0,7 mg / L.
Questão 7
Medidas de dispersão são estimativas da variação dentro de um conjunto de dados. As medidas de dispersão complementam as informações obtidas através das medidas de tendências central, indicando quanto as observações diferem entre si ou o grau de afastamento das observações em relação à média.
Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas:
(   ) Amplitude é uma medida de dispersão que apresenta baixa precisão, pois utiliza apenas dois valores mais extremos de um conjunto de dados.
(   ) Quando a população é finita, a variância é calculada através da soma dos quadrados dos desvios em relação à média aritmética dividido por n-1, que corresponde ao número de observações (n) na população menos 1.
(   ) Variância é a medida de dispersão calculada através da soma dos quadrados dos desvios em relação à média aritmética, levando em conta o número de observações.
(   ) A maior vantagem da utilização da variância é que sua unidade de medida corresponde à unidade das observações ao quadrado, o que facilita a interpretação final dos dados, facilitando o seu uso no cotidiano.
(   ) A importância do desvio padrão é solucionar o problema de interpretação da variância, pois a unidade de medida do desvio padrão é a mesma dos valores observados no conjunto de dados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
A)
 
V-V-F-V-F.
B)
 
V-F-V-F-V.
C)
 
F-V-V-V-F.
D)
 
F-V-F-V-V.
E)
 
F-F-V-V-V.
Questão 8
Uma escola resolveu realizar um levantamento do peso e altura dos alunos do terceiro ano do ensino médio, com idades entre 16 e 18 anos em uma cidade do interior do estado de São Paulo. Em um dia marcado, os alunos foram convocados, onde cada um recebeu um número e por sorteio, foram selecionados 200 jovens para coleta das variáveis em estudo. Sobre o exposto, assinale a alternativa que representa o tipo de amostragem utilizada nesse estudo:
A)
 
Amostragem por agrupamentos ou conglomerados.
B)
 
Amostragem aleatória simples.
C)
 
Amostragem intencional.
D)
 
Amostragem estratificada.
E)
 
Amostragem acidental.
Questão 9
Uma empresa de coleta de efluentes líquidos observou uma grande diferença no peso de determinados materiais encaminhados ao tratamento, o que estava alterando os valores do frete cobrado pela empresa. Dessa forma, ela realizou, durante uma semana, a medida de densidade de todos os efluentes recebidos. Os resultados são apresentados a seguir,em kg L-1:
1,12 – 1,10 – 0,98 – 1,25 – 1,75 – 3,12 – 1,29 – 0,89 – 1,97 – 1,55 – 2,16 – 2,59 – 3,01 – 1,65 – 1,57 – 1,81 – 1,45 – 1,75 – 1,54 – 1,02 – 0,78 – 0,99 – 1,06 – 1,15 – 1,26.
De acordo com os resultados encontrados, é correto afirmar que, ao construir uma tabela de distribuição de frequências, o número de classes é de:
Dados:
A)
 
6 classes.
B)
 
5 classes.
C)
 
7 classes.
D)
 
8 classes.
E)
 
9 classes.
Questão 10
"________________medem os resultados de forma numérica e pragmática, indicando a área ambiental afetada pelos efeitos mensurados. Já os _______________, em geral, refletem resultados dificilmente mensuráveis".
Assinale a alternativa que apresenta os termos que preenchem, respectivamente, as lacunas da afirmativa:
A)
 
Indicadores gerenciais – indicadores quantitativos
B)
 
Indicadores quantitativos – indicadores qualitativos
C)
 
Indicadores ambientais – indicadores de qualidade ambiental
D)
 
Indicadores de controle ambiental – indicadores ambientais
E)
 
Indicadores ambientais – indicadores gerenciais
Questão 11
A pesquisa científica nada mais é do que um processo de aprendizado dirigido, sendo que a estatística possui o objetivo de tornar esse processo o mais eficiente o possível. Sobre as etapas que devem ser observadas ao realizar uma pesquisa, analise as afirmativas a seguir:
I- A população não deve ser definida, pois dessa forma, a abordagem da pesquisa se torna mais ampla e abrangente.
II-Ao efetuar a coleta dos dados, deve-se definir qual é a unidade de amostragem, que pode ser uma pessoa, uma família, uma empresa, etc..
III- Antes de iniciar a coleta dos dados da pesquisa, é importante que a metodologia de coleta seja estruturada.
IV- Após a apuração dos resultados de uma pesquisa, os dados podem ser apresentados em forma de tabelas ou gráficos.
Assinale a alternativa correta:
A)
 
Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
B)
 
Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
C)
 
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
D)
 
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
E)
 
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
Questão 12
O Índice de Qualidade das Águas foi criado em 1970, nos Estados Unidos, pela National Sanitation Foundation. A partir de 1975 começou a ser utilizado pela CETESB (Companhia Ambiental do Estado de São Paulo). Nas décadas seguintes, outros Estados brasileiros adotaram o IQA, que hoje é o principal índice de qualidade da água utilizado no país. O IQA foi desenvolvido para avaliar a qualidade da água bruta visando seu uso para o abastecimento público, após tratamento. Os parâmetros utilizados no cálculo do IQA são em sua maioria indicadores de contaminação causada pelo lançamento de esgotos domésticos.
Fonte:
http://www.meioambiente.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=88
Com base no valor do índice de qualidade das águas é feito uma classificação de acordo com os seguintes itens:
I- Excelente
II- Ótima
III- Boa
IV- Ruim
V- Muito ruim
Enumere os itens a seguir de acordo com a classificação acima:
(   ) Apresenta um ou outro parâmetro fora dos limites, porém em amostras isoladas e com pequeno afastamento
(   ) Apresenta desconformidades mais significativas, necessitando uma atuação firme em termos
(   ) Apresenta todas as amostras de todos os parâmetros dentro dos limites exigidos
(   ) Apresenta uma qualidade superior àquela definida pelos padrões
(   ) Representa riscos para o consumidor, devendo-se agir imediatamente para que tal situação não persista
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
A)
 
V, IV, III, II, I
B)
 
I, II, III, IV, V
C)
 
II, IV, I, III, V
D)
 
III, IV, II, I, V
E)
 
IV, V, III, I, II