CORPO E MOVIMENTO2

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Questão 1
Dança típica das regiões praieiras, especificamente do litoral norte de Pernambuco. Difundida por todo o Brasil como dança de roda infantil, em Pernambuco é dança de roda de adultos. Tanto a __________ como o coco são mais dançados nos terrenos das casas e trabalhadores rurais e pontos de rua, expandindo-se depois para praças, avenidas, clubes e bares. A __________ é dança democrática, pois engloba todos os sexos, idades e compleição social, e não há limite quanto ao número de pessoas. Começa com uma roda pequena, que vai aumentando e se abre para uma outra no interior.
As duas lacunas podem ser completadas com a mesma palavra.
Assinale a alternativa que corresponde a esta palavra:
A)
 
Salsa
B)
 
Catira
C)
 
Rumba
D)
 
Gafieira
E)
 
Ciranda
Questão 2
Solicitar que os alunos se deitem no chão e circular por entre eles, acariciando-os com uma pena ou um pincel de pelos bem macios. Propor a mesma experiência anterior, mas em duplas de crianças, com uma fazendo na outra a ação que foi proposta. Rolar uma bolinha (de tênis ou similar) pelo corpo, variando a intensidade, massageando cada parte do corpo (novamente, isso pode ser feito pelo professor ou em duplas de alunos).
As ideias são adequadas para qual momento da aula de movimento?
A)
 
Ativação
B)
 
Aquecimento
C)
 
Relaxamento
D)
 
Aprofundamento
E)
 
Desenvolvimento
Questão 3
Em uma sequência de exercícios de expressão corporal, devem ser divididas algumas etapas.
Assinale a alternativa que corresponde a estas etapas.
A)
 
Aquecimento, desenvolvimento e aprofundamento.
B)
 
Aquecimento, desenvolvimento e relaxamento.
C)
 
Aquecimento, aprofundamento e relaxamento.
D)
 
Aquecimento, desenvolvimento, aprofundamento e relaxamento.
E)
 
Desenvolvimento, aprofundamento e relaxamento.
Questão 4
Os gestos de um dançarino de frevo, em Pernambuco, são distintos de um havaiano dançando a hula. Os movimentos de um índio do Xingu durante seus rituais não lembram muito, por exemplo, um espanhol fazendo sapateado.
Neste sentido, classifique as sentenças como verdadeiras ou falsas e assinale a alternativa correta:
( ) Nós, seres-humanos, possuímos a mesma geometria e uma estrutura corporal organizada nos mesmos padrões de movimento. E, mesmo assim, nos expressamos gestualmente das maneiras mais variadas possíveis.
( ) Os seres humanos apresentam uma constituição biológica bastante parecida, o que faz com que a forma como se movimentam e se expressão por meio de seus movimentos também seja semelhante.
( ) Os seres humanos, conforme se desenvolvem vão perdendo a habilidade de se comunicar por meio de seu corpo. Os gestos vão ficando cada vez mais simples, em detrimento da evolução da palavra.
A)
 
V, F, V
B)
 
F, V, V
C)
 
F, V, F
D)
 
V, F, F
E)
 
V, V, F
Questão 5
"As práticas corporais são textos culturais passíveis de leitura e produção, não devendo, portanto, ser limitadas apenas a` reprodução".
Sobre o trecho, analise as sentenças:
I - Esse modo de entender a Educação Física permite, no trato com o conhecimento, articula-la a área de Linguagens, resguardadas as singularidades de cada um dos seus componentes, conforme reafirmado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica – DCNEB.
II – O corpo não deve ser entendido como linguagem na escola, para que as crianças não se comuniquem com movimentos durante as aulas.
III - A concepção de prática corporal como texto, portanto, faz com que ela possa ser escrita e reescrita, lida e relida diversas vezes, considerando os aspectos inovadores e criativos dessas ações.
Agora, assinale a alternativa correta:
A)
 
Somente II está correta.
B)
 
Somente I e III estão corretas.
C)
 
Somente II e III estão corretas.
D)
 
I, II e III estão corretas.
E)
 
Somente I e II estão corretas.
Questão 6
Quando falamos em __________, entendemos algo que é construído paulatinamente por meio de um processo composto de estágios que se sucedem para que o sujeito adquira competências mais complexas ou mais maduras. Várias capacidades humanas são conquistadas a partir de um processo de__________: a linguagem, o pensamento lógico, a cognição, a moral. Isso quer dizer que tais capacidades não são conquistadas de uma hora para outra, mas são frutos de um processo de __________, que acontece em várias etapas.
Todas as lacunas podem ser completadas com a mesma palavra.
Assinale a alternativa que corresponde a esta palavra:
A)
 
Cognição
B)
 
Movimento
C)
 
Restringimento
D)
 
Pensamento
E)
 
Desenvolvimento
Questão 7
As danças tradicionais são inúmeras e variadas e, portanto, não pode existir apenas uma forma para ensiná-las. É preciso dialogar com a estrutura da dança para se criar pontes que permitam vivenciar a dança tradicional, mesmo em uma sala de aula, seja na escola, na academia ou no centro cultural do bairro.
Neste sentido, analise as sentenças e assinale a alternativa correta:
I - Experimentar as danças faz com que ampliemos nosso conhecimento corporal, que nos desenvolvamos na linguagem do corpo.
II - Por meio do corpo podemos conhecer outras culturas e, ao conhecê-las, entender melhor as possibilidades corporais que essas manifestações nos propõem.
III - Nas danças provindas de comunidades específicas, caso da maioria das danças populares, a forma como se utiliza o corpo no cotidiano não influencia na organização do corpo para a dança.
A)
 
I, II e III estão corretas.
B)
 
Somente I e III estão corretas.
C)
 
Somente I e II estão corretas.
D)
 
Somente III está correta.
E)
 
Somente II e III estão corretas
Questão 8
Para que as crianças se aprofundem cada vez mais na___________, é preciso que elas desenvolvam recursos linguísticos corporais e aprendam uma diversidade de possibilidades de movimentos e gestos. Fazendo um paralelo com a linguagem oral, seria o mesmo que explorar diversas construções sintáticas, ampliar o vocabulário e estudar as possibilidades de construções textuais. O corpo tem diversas possibilidades de movimentos e infinitas combinações entre eles. Com isso, é possível escrever variados "textos corporais".
Complete a lacuna e assinale a alternativa correta:
A)
 
Coordenação motora
B)
 
Musicalidade
C)
 
Expressão do corpo
D)
 
Coreografia
E)
 
Dança cultural
Questão 9
Ivaldo Bertazzo trabalha, desde os anos 1970, na educação do corpo e na transformação do gesto como manifestação da própria individualidade.
Sobre este coreógrafo, analise as sentenças e assinale a alternativa correta:
I – Criou a Escola de Reeducação Movimento e o Método Bertazzo de Reeducação do Movimento.
II - Hoje, trabalha diretamente com profissionais das áreas de saúde, educação, arte e do esporte com o objetivo de formar profissionais capacitados na aplicação do Método Bertazzo em suas atividades cotidianas.
III – Bertazzo não trabalha com espetáculos de dança.
A)
 
I, II e III estão corretas.
B)
 
Somente II está correta.
C)
 
Somente I e II estão corretas.
D)
 
Somente I e III estão corretas.
E)
 
Somente II e III estão corretas.
Questão 10
"O indivíduo age no mundo através de seu corpo, mais especificamente através do movimento. É o movimento corporal que possibilita às pessoas se comunicarem, trabalharem, aprenderem, sentirem o mundo e serem sentidos".
Sobre o movimento, classifique as sentenças como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) Além de ser um fator imprescindível para nossa saúde, "o movimento e´ uma importante dimensão do desenvolvimento e da cultura humana".
( ) O movimento é unidimensional, ou seja, apresenta apenas uma dimensão.
( ) Precisamos entender que o movimento é passível de desenvolvimento e é uma linguagem.
Agora, assinale a alternativa correta:
A)
 
V, F, F
B)
 
F, V, V
C)
 
F, V, F
D)
 
V, V, F
E)
 
V, F, V
Questão 11
Podemos pensar no corpo como um conjunto – ou um sistema – em que as partes estão interligadas para que todas as ações corporais sejam realizadas.
Sobre o corpo, classifique as sentenças como verdadeiras ou falsas e assinale a alternativa correta:
( ) Quando pensamos no corpo em movimento, por exemplo, precisamos entender que todas as suas camadas estão implicadas nessa ação: aestrutura (óssea), o preenchimento (muscular, gorduroso) e o invólucro (pele).
( ) O corpo, como entendemos hoje, é uma construção da dimensão física, não sofre efeitos de influências sociais ou culturais.
( ) O corpo é uma representação da memória, das experiências, da identidade do indivíduo.
A)
 
F, F, V
B)
 
V, F, V
C)
 
V, V, F
D)
 
F, V, V
E)
 
V, F, F
Questão 12
É preciso considerar o corpo a todo momento na sala de aula e não exclusivamente durante as atividades de Educação Física, no recreio ou nas aulas de dança (quando existem!).
Neste sentido, analise as sentenças:
I - Mesmo durante a realização de um experimento no laboratório de Ciências ou de uma lista de exercícios matemáticos, os corpos das crianças estão ali presentes.
II – O professor não precisa, necessariamente, esmiuçar o aspecto do corpo e movimento no seu planejamento dos diferentes componentes curriculares, mas é válido direcionar um "olhar" para a questão corporal ao estabelecer o seu semanário.
III - Professores mais experientes costumam equilibrar momentos de concentração com outros mais descontraídos, às vezes fora da sala, chamados frequentemente de "quebras" da rotina.
Agora, assinale a alternativa correta:
A)
 
Somente II e III estão corretas.
B)
 
Somente I e III estão corretas.
C)
 
Somente I e II estão corretas.
D)
 
Somente I está correta.
E)
 
I, II e III estão corretas.