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Atividades Aquáticas Exercícios 1 E Exercícios 2

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Tiago

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Questões resolvidas

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o processo de ensino da natação para idosos, relacione corretamente cada fase às suas respectivas características:
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) Deve-se considerar a coordenação geral, a lateralidade, a respiração lateral e a capacidade aeróbica.
( ) Destaque para o equilíbrio, a lateralidade, a percepção corporal e a mudança de posição.
( ) Desenvolve-se a percepção corporal no meio aquático, o equilíbrio no deslocamento pela piscina e a entrada e a saída da piscina.
A 1 – 2 – 3.
B 1 – 3 – 2.
C 2 – 3 – 1.
D 2 – 1 – 3.
E 3 – 2 – 1.

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o ensino da natação para crianças, relacione corretamente cada faixa etária às suas respectivas atividades indicadas:
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) Com relação à estimulação espacial, podem ser usados objetos, jogos e mergulhos, possibilitando a aquisição de noções de distância e profundidade.
( ) Para estimular a coordenação dinâmica global, podem ser utilizados colchonetes e bancadas com pouco volume de água.
( ) O professor deve priorizar atividades psicomotoras pois, nesse período, a criança está construindo a estruturação de sua lateralidade.
A 1 – 2 – 3.
B 1 – 3 – 2.
C 2 – 3 – 1.
D 2 – 1 – 3.
E 3 – 2 – 1.

Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre modalidades esportivas, assinale a alternativa que contempla corretamente uma modalidade na qual as mulheres conseguiram romper a dominação masculina:
A Nado peito.
B Nado de costas.
C Nado sincronizado.
D Nado borboleta.
E Nado livre.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre as fases do desenvolvimento psicomotor da faixa etária de 7 a 8 anos na natação infantil, assinale a alternativa correta:
A Para estimular a coordenação dinâmica global, podem ser utilizados colchonetes e bancadas com pouco volume de água.
B O esquema corporal deve ser trabalhado nessa faixa etária por meio de várias atividades.
C Devem ser utilizados jogos e mergulhos para a aquisição de noções de distância e de profundidade.
D A aprendizagem do gestual natatório é facilitada e o aluno inicia a técnica do nado.
E A criança necessita vivenciar, na água, inúmeras situações psicomotoras, como espaciais, temporais e noção de corpo.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o ensino informal, assinale a alternativa correta:
A Ocorre na rua, em casa e nas relações cotidianas.
B Acontece principalmente no ambiente escolar.
C É aquele em que o professor transmite o conhecimento ao aluno.
D Requer matrícula e frequência em instituição de ensino.
E Pressupõe a relação professor-aluno.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a atuação do professor de natação, assinale a alternativa correta:
A Deve focar somente no ensino do gestual motor.
B Deve assumir seu papel de transmissor do conhecimento.
C Deve respeitar a história do aluno e sua relação com a água.
D Deve ter em mente que a aprendizagem só ocorre por meio do ensino formal.
E Deve adotar uma estratégia única de ensino centrada na técnica do nado.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das estratégias educacionais que indicam boa postura profissional do professor:
A Utilizar músicas que agradem ao professor, pois independentemente da idade dos alunos, o importante é a marcação do tempo.
B Manter as aulas iguais, independentemente da monotonia, a repetição leva à perfeição.
C Concentrar-se nas técnicas dos nados.
D Diversificar as aulas com atividades de recreação.
E Não realizar atividades extra de socialização, pois isso pode atrapalhar o rendimento dos alunos nas aulas.

Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a gestão mundial dos esportes aquáticos, assinale a alternativa que contempla corretamente o órgão responsável:
A Comitê Olímpico Internacional (COI).
B Federação Internacional de Natação (Fina).
C Federações estaduais, sem interferência de órgãos internacionais.
D Comitês Regionais de Esportes Aquáticos.
E Comitês Olímpicos Nacionais.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a fase propulsão do processo de ensino da natação para idosos, assinale a alternativa que apresenta corretamente características dessa fase:
A Percepção corporal no meio aquático.
B Entrada e saída da piscina.
C Mudança de posição.
D Capacidade aeróbica.
E Domínio do equilíbrio e coordenação.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a saída de atletismo, é correto afirmar que:
A O primeiro movimento é projetar-se com a perna de trás e levar a mão para cima, sobre o queixo.
B O segundo movimento é posicionar um dos pés na parte de trás do bloco de partida e inclinar-se para trás.
C O terceiro momento é projetar-se com a perna de frente e avançar na direção da água.
D O último movimento é composto pela posição preparatória.
E Ao sinal da partida, deve-se puxar intensamente o lado inferior do bloco para fazer o corpo movimentar-se para a frente.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a ordem do nado medley em provas individuais, é correto afirmar que:
A Crawl (livre), costas, peito e borboleta.
B Costas, peito, crawl (livre) e borboleta.
C Borboleta, costas, crawl (livre) e peito.
D Borboleta, costas, peito e crawl (livre).
E Peito, costas, borboleta e crawl (livre).

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a realização da postura lateral, assinale a alternativa que contempla corretamente um benefício do domínio desse movimento (postura lateral):
A. Realização da virada olímpica. B. Realização das pernadas. C. Realização do salto para dentro da água. D. Domínio da técnica correta da filipina. E. Domínio da técnica correta da braçada.

Leia o excerto de texto: "O nado crawl apresenta vários tipos de respiração".
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre os tipos de respiração, relacione os conceitos utilizados no nado crawl:
( ) Pode deixar o nado pendendo para um lado.
( ) Geralmente utilizado para a correção do nado.
( ) Apresenta dificuldade de manter a técnica.
A 1 – 2 – 3.
B 3 – 2 – 1.
C 1 – 3 – 2.
D 2 – 3 – 1.
E 2 – 1 – 3.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a sequência pedagógica do aprendizado do nado crawl, assinale a alternativa que os apresenta corretamente a sequência correta:
A Adaptação ao meio líquido, respiração frontal, flutuação, propulsão de pernas e de braços, coordenação, respiração lateral e deslocamento.
B Deslocamento, respiração lateral, adaptação ao meio líquido, respiração frontal, flutuação, propulsão de pernas e de braços, coordenação.
C Flutuação, deslocamento, respiração lateral, adaptação ao meio líquido, respiração frontal, propulsão de pernas e de braços, coordenação.
D Deslocamento, propulsão de pernas e de braços, respiração lateral, respiração frontal, flutuação, coordenação e adaptação ao meio líquido.
E Propulsão de pernas e de braços, respiração lateral, adaptação ao meio líquido, respiração frontal, flutuação, deslocamento, coordenação.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre os estilos da natação, assinale a alternativa que cita corretamente os dois estilos que devem ser trabalhados com iniciantes:
A. Crawl e costas. B. Crawl e peito. C. Borboleta e costas. D. Borboleta e peito. E. Crawl e borboleta.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o nado borboleta, assinale a alternativa correta:
A A recuperação da braçada ocorre por baixo da água.
B A cabeça deve permanecer na água quando os braços estiverem na metade da tração.
C A recuperação da braçada ocorre por cima da água.
D A cabeça deve sair da água quando os braços estiverem no fim da tração.
E O nadador deve inspirar até que a cabeça retorne para a água, realizando a expiração fora da água.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a respiração na natação, assinale a alternativa correta:
A. É livre e improvisada. B. Deve estar em harmonia com os movimentos de braçadas e pernadas. C. Deve acontecer apenas no início e no fim do nado, mantendo a respiração presa (apneia) enquanto o nado acontece. D. Deve ser treinada para gastar mais energia durante o nado. E. É um processo que acontece naturalmente tanto dentro d’água quanto fora dela.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o processo pedagógico do nado crawl, assinale a alternativa apresenta o pré-requisito fundamental para que se inicie esse aprendizado:
A. Adaptação ao meio líquido. B. Respiração frontal. C. Respiração lateral. D. Braçada. E. Pernada.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a pernada no nado crawl, assinale a alternativa correta:
A Acontece de maneira simultânea e consecutiva.
B Acontece de maneira alternada e consecutiva.
C As pernas devem estar tensionadas.
D As pernas devem realizar o movimento abrindo e fechando.
E Os pés devem estar voltados para fora.

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Questões resolvidas

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o processo de ensino da natação para idosos, relacione corretamente cada fase às suas respectivas características:
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) Deve-se considerar a coordenação geral, a lateralidade, a respiração lateral e a capacidade aeróbica.
( ) Destaque para o equilíbrio, a lateralidade, a percepção corporal e a mudança de posição.
( ) Desenvolve-se a percepção corporal no meio aquático, o equilíbrio no deslocamento pela piscina e a entrada e a saída da piscina.
A 1 – 2 – 3.
B 1 – 3 – 2.
C 2 – 3 – 1.
D 2 – 1 – 3.
E 3 – 2 – 1.

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o ensino da natação para crianças, relacione corretamente cada faixa etária às suas respectivas atividades indicadas:
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) Com relação à estimulação espacial, podem ser usados objetos, jogos e mergulhos, possibilitando a aquisição de noções de distância e profundidade.
( ) Para estimular a coordenação dinâmica global, podem ser utilizados colchonetes e bancadas com pouco volume de água.
( ) O professor deve priorizar atividades psicomotoras pois, nesse período, a criança está construindo a estruturação de sua lateralidade.
A 1 – 2 – 3.
B 1 – 3 – 2.
C 2 – 3 – 1.
D 2 – 1 – 3.
E 3 – 2 – 1.

Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre modalidades esportivas, assinale a alternativa que contempla corretamente uma modalidade na qual as mulheres conseguiram romper a dominação masculina:
A Nado peito.
B Nado de costas.
C Nado sincronizado.
D Nado borboleta.
E Nado livre.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre as fases do desenvolvimento psicomotor da faixa etária de 7 a 8 anos na natação infantil, assinale a alternativa correta:
A Para estimular a coordenação dinâmica global, podem ser utilizados colchonetes e bancadas com pouco volume de água.
B O esquema corporal deve ser trabalhado nessa faixa etária por meio de várias atividades.
C Devem ser utilizados jogos e mergulhos para a aquisição de noções de distância e de profundidade.
D A aprendizagem do gestual natatório é facilitada e o aluno inicia a técnica do nado.
E A criança necessita vivenciar, na água, inúmeras situações psicomotoras, como espaciais, temporais e noção de corpo.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o ensino informal, assinale a alternativa correta:
A Ocorre na rua, em casa e nas relações cotidianas.
B Acontece principalmente no ambiente escolar.
C É aquele em que o professor transmite o conhecimento ao aluno.
D Requer matrícula e frequência em instituição de ensino.
E Pressupõe a relação professor-aluno.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a atuação do professor de natação, assinale a alternativa correta:
A Deve focar somente no ensino do gestual motor.
B Deve assumir seu papel de transmissor do conhecimento.
C Deve respeitar a história do aluno e sua relação com a água.
D Deve ter em mente que a aprendizagem só ocorre por meio do ensino formal.
E Deve adotar uma estratégia única de ensino centrada na técnica do nado.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das estratégias educacionais que indicam boa postura profissional do professor:
A Utilizar músicas que agradem ao professor, pois independentemente da idade dos alunos, o importante é a marcação do tempo.
B Manter as aulas iguais, independentemente da monotonia, a repetição leva à perfeição.
C Concentrar-se nas técnicas dos nados.
D Diversificar as aulas com atividades de recreação.
E Não realizar atividades extra de socialização, pois isso pode atrapalhar o rendimento dos alunos nas aulas.

Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a gestão mundial dos esportes aquáticos, assinale a alternativa que contempla corretamente o órgão responsável:
A Comitê Olímpico Internacional (COI).
B Federação Internacional de Natação (Fina).
C Federações estaduais, sem interferência de órgãos internacionais.
D Comitês Regionais de Esportes Aquáticos.
E Comitês Olímpicos Nacionais.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a fase propulsão do processo de ensino da natação para idosos, assinale a alternativa que apresenta corretamente características dessa fase:
A Percepção corporal no meio aquático.
B Entrada e saída da piscina.
C Mudança de posição.
D Capacidade aeróbica.
E Domínio do equilíbrio e coordenação.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a saída de atletismo, é correto afirmar que:
A O primeiro movimento é projetar-se com a perna de trás e levar a mão para cima, sobre o queixo.
B O segundo movimento é posicionar um dos pés na parte de trás do bloco de partida e inclinar-se para trás.
C O terceiro momento é projetar-se com a perna de frente e avançar na direção da água.
D O último movimento é composto pela posição preparatória.
E Ao sinal da partida, deve-se puxar intensamente o lado inferior do bloco para fazer o corpo movimentar-se para a frente.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a ordem do nado medley em provas individuais, é correto afirmar que:
A Crawl (livre), costas, peito e borboleta.
B Costas, peito, crawl (livre) e borboleta.
C Borboleta, costas, crawl (livre) e peito.
D Borboleta, costas, peito e crawl (livre).
E Peito, costas, borboleta e crawl (livre).

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a realização da postura lateral, assinale a alternativa que contempla corretamente um benefício do domínio desse movimento (postura lateral):
A. Realização da virada olímpica. B. Realização das pernadas. C. Realização do salto para dentro da água. D. Domínio da técnica correta da filipina. E. Domínio da técnica correta da braçada.

Leia o excerto de texto: "O nado crawl apresenta vários tipos de respiração".
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre os tipos de respiração, relacione os conceitos utilizados no nado crawl:
( ) Pode deixar o nado pendendo para um lado.
( ) Geralmente utilizado para a correção do nado.
( ) Apresenta dificuldade de manter a técnica.
A 1 – 2 – 3.
B 3 – 2 – 1.
C 1 – 3 – 2.
D 2 – 3 – 1.
E 2 – 1 – 3.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a sequência pedagógica do aprendizado do nado crawl, assinale a alternativa que os apresenta corretamente a sequência correta:
A Adaptação ao meio líquido, respiração frontal, flutuação, propulsão de pernas e de braços, coordenação, respiração lateral e deslocamento.
B Deslocamento, respiração lateral, adaptação ao meio líquido, respiração frontal, flutuação, propulsão de pernas e de braços, coordenação.
C Flutuação, deslocamento, respiração lateral, adaptação ao meio líquido, respiração frontal, propulsão de pernas e de braços, coordenação.
D Deslocamento, propulsão de pernas e de braços, respiração lateral, respiração frontal, flutuação, coordenação e adaptação ao meio líquido.
E Propulsão de pernas e de braços, respiração lateral, adaptação ao meio líquido, respiração frontal, flutuação, deslocamento, coordenação.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre os estilos da natação, assinale a alternativa que cita corretamente os dois estilos que devem ser trabalhados com iniciantes:
A. Crawl e costas. B. Crawl e peito. C. Borboleta e costas. D. Borboleta e peito. E. Crawl e borboleta.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o nado borboleta, assinale a alternativa correta:
A A recuperação da braçada ocorre por baixo da água.
B A cabeça deve permanecer na água quando os braços estiverem na metade da tração.
C A recuperação da braçada ocorre por cima da água.
D A cabeça deve sair da água quando os braços estiverem no fim da tração.
E O nadador deve inspirar até que a cabeça retorne para a água, realizando a expiração fora da água.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a respiração na natação, assinale a alternativa correta:
A. É livre e improvisada. B. Deve estar em harmonia com os movimentos de braçadas e pernadas. C. Deve acontecer apenas no início e no fim do nado, mantendo a respiração presa (apneia) enquanto o nado acontece. D. Deve ser treinada para gastar mais energia durante o nado. E. É um processo que acontece naturalmente tanto dentro d’água quanto fora dela.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o processo pedagógico do nado crawl, assinale a alternativa apresenta o pré-requisito fundamental para que se inicie esse aprendizado:
A. Adaptação ao meio líquido. B. Respiração frontal. C. Respiração lateral. D. Braçada. E. Pernada.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a pernada no nado crawl, assinale a alternativa correta:
A Acontece de maneira simultânea e consecutiva.
B Acontece de maneira alternada e consecutiva.
C As pernas devem estar tensionadas.
D As pernas devem realizar o movimento abrindo e fechando.
E Os pés devem estar voltados para fora.

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Atividades Aquáticas APOL 1 E APOL 2
APOL 1
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o processo de ensino da natação para idosos, relacione corretamente cada fase às suas respectivas características:
1. Adaptação ao meio líquido.
2. Flutuação.
3. Aprendizado do nado. 
( ) Deve-se considerar a coordenação geral,  a lateralidade, a respiração lateral e a capacidade aeróbica.
( ) Destaque para o equilíbrio, a lateralidade, a percepção corporal e a mudança de posição.
( ) Desenvolve-se a percepção corporal no meio aquático, o equilíbrio no deslocamento pela piscina e a entrada e a saída da piscina.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	1 – 3 – 2.
	
	C
	2 – 3 – 1.
	
	D
	2 – 1 – 3.
	
	E
	3 – 2 – 1.
Você acertou!
Questão 2/10 - Atividades Aquáticas
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o ensino da natação para crianças, relacione corretamente cada faixa etária às suas respectivas atividades indicadas:
1. Crianças de 0 a 6 meses.
2. Crianças de 6 meses a 3 anos.
3. Crianças de 3 anos a menos de 7 anos.
( ) Com relação à estimulação espacial, podem ser usados objetos, jogos e mergulhos, possibilitando a aquisição de noções de distância e profundidade.
( ) Para estimular a coordenação dinâmica global, podem ser utilizados colchonetes e bancadas com pouco volume de água.
( ) O professor deve priorizar atividades psicomotoras pois, nesse período, a criança está construindo a estruturação de sua lateralidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	1 – 3 – 2.
	
	C
	2 – 3 – 1.
	
	D
	2 – 1 – 3.
Você acertou!
	
	E
	3 – 2 – 1.
Questão 3/10 - Atividades Aquáticas
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre modalidades esportivas, assinale a alternativa que contempla corretamente uma modalidade na qual as mulheres conseguiram romper a dominação masculina:
Nota: 10.0
	
	A
	Nado peito.
	
	B
	Nado de costas.
	
	C
	Nado sincronizado.
Você acertou!
	
	D
	Nado borboleta.
	
	E
	Nado livre.
Questão 4/10 - Atividades Aquáticas
.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre as fases do desenvolvimento psicomotor da faixa etária de 7 a 8 anos na natação infantil, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Para estimular a coordenação dinâmica global, podem ser utilizados colchonetes e bancadas com pouco volume de água.
	
	B
	O esquema corporal deve ser trabalhado nessa faixa etária por meio de várias atividades.
	
	C
	Devem ser utilizados jogos e mergulhos para a aquisição de noções de distância e de profundidade.
	
	D
	A aprendizagem do gestual natatório é facilitada e o aluno inicia a técnica do nado.
Você acertou!
	
	E
	A criança necessita vivenciar, na água, inúmeras situações psicomotoras, como espaciais, temporais e noção de corpo.
Questão 5/10 - Atividades Aquáticas
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o ensino informal, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Ocorre na rua, em casa e nas relações cotidianas.
Você acertou!
	
	B
	Acontece principalmente no ambiente escolar.
	
	C
	É aquele em que o professor transmite o conhecimento ao aluno.
	
	D
	Requer matrícula e frequência em instituição de ensino.
	
	E
	Pressupõe a relação professor-aluno.
Questão 6/10 - Atividades Aquáticas
Considerando  o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a atuação do professor de natação, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Deve focar somente no ensino do gestual motor.
	
	B
	Deve assumir seu papel de transmissor do conhecimento.
	
	C
	Deve respeitar a história do aluno e sua relação com a água.
Você acertou!
	
	D
	Deve ter em mente que a aprendizagem só ocorre por meio do ensino formal.
	
	E
	Deve adotar uma estratégia única de ensino centrada na técnica do nado.
Questão 7/10 - Atividades Aquáticas
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das estratégias educacionais que indicam boa postura profissional do professor:
Nota: 10.0
	
	A
	Utilizar músicas que agradem ao professor, pois independentemente da idade dos alunos, o importante é a marcação do tempo.
	
	B
	Manter as aulas iguais, independentemente da monotonia, a repetição leva à perfeição.
	
	C
	Concentrar-se nas técnicas dos nados.
	
	D
	Diversificar as aulas com atividades de recreação.
Você acertou!
	
	E
	Não realizar atividades extra de socialização, pois isso pode atrapalhar o rendimento dos alunos nas aulas.
Questão 8/10 - Atividades Aquáticas
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a gestão mundial dos esportes aquáticos, assinale a alternativa que contempla corretamente o órgão responsável:
Nota: 10.0
	
	A
	Comitê Olímpico Internacional (COI).
	
	B
	Federação Internacional de Natação (Fina).
Você acertou!
	
	C
	Federações estaduais, sem interferência de órgãos internacionais.
	
	D
	Comitês Regionais de Esportes Aquáticos.
	
	E
	Comitês Olímpicos Nacionais.
Questão 9/10 - Atividades Aquáticas
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a fase propulsão do processo de ensino da natação para idosos, assinale a alternativa que apresenta corretamente características dessa fase:
Nota: 10.0
	
	A
	Percepção corporal no meio aquático.
	
	B
	Entrada e saída da piscina.
	
	C
	Mudança de posição.
	
	D
	Capacidade aeróbica.
	
	E
	Domínio do equilíbrio e coordenação.
Você acertou!
Questão 10/10 - Atividades Aquáticas
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas, assinale a alternativa que indica corretamente a definição de hidroginástica:
Nota: 10.0
	
	A
	Conjunto de atividades lúdicas, com jogos e brincadeiras indicadas para alunos de 6 a 8 anos.
	
	B
	Técnica específica de natação indicada para a terceira idade.
	
	C
	Conjunto de exercícios físicos realizados dentro da água, o que objetiva o ganho de força e de resistência muscular.
Você acertou!
	
	D
	Atividades físicas realizadas dentro ou fora da água com objetivo de iniciar os alunos nas técnicas de natação.
	
	E
	Exercícios físicos realizados dentro da água com objetivo de melhorar a capacidade cardiovascular de atletas de alto nível.
APOL 2
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a saída de atletismo, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	O primeiro movimento é projetar-se com a perna de trás e levar a mão para cima, sobre o queixo.
	
	B
	O segundo movimento é posicionar um dos pés na parte de trás do bloco de partida e inclinar-se para trás.
	
	C
	O terceiro momento é projetar-se com a perna de frente e avançar na direção da água.
	
	D
	O último movimento é composto pela posição preparatória.
	
	E
	Ao sinal da partida, deve-se puxar intensamente o lado inferior do bloco para fazer o corpo movimentar-se para a frente.
Você acertou!
Questão 2/10 - Atividades Aquáticas
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a ordem do nado medley em provas individuais, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Crawl (livre), costas, peito e borboleta.
	
	B
	Costas, peito, crawl (livre) e borboleta.
	
	C
	Borboleta, costas, crawl (livre) e peito.
	
	D
	Borboleta, costas, peito e crawl (livre).
Você acertou!
	
	E
	Peito, costas, borboleta e crawl (livre).
Questão 3/10 - Atividades Aquáticas
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectospedagógicos das atividades aquáticas sobre a realização da postura lateral, assinale a alternativa que contempla corretamente um benefício do domínio desse movimento (postura lateral):
Nota: 10.0
	
	A
	Realização da virada olímpica.
	
	B
	Realização das pernadas.
Você acertou!
	
	C
	Realização do salto para dentro da água.
	
	D
	Domínio da técnica correta da filipina.
	
	E
	Domínio da técnica correta da braçada.
Questão 4/10 - Atividades Aquáticas
Leia o excerto de texto:
“O nado crawl apresenta vários tipos de respiração”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 148.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre os tipos de respiração, relacione os conceitos utilizados no nado crawl:
1. Bilateral
2. Unilateral.
3. Sem respirar de forma contínua.
( ) Pode deixar o nado pendendo para um lado.
( ) Geralmente utilizado para a correção do nado.
( ) Apresenta dificuldade de manter a técnica.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	3 – 2 – 1.
	
	C
	1 – 3 – 2.
	
	D
	2 – 3 – 1.
	
	E
	2 – 1 – 3.
Você acertou!
Questão 5/10 - Atividades Aquáticas
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a sequência pedagógica do aprendizado do nado crawl, assinale a alternativa que os apresenta corretamente a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Adaptação ao meio líquido, respiração frontal, flutuação, propulsão de pernas e de braços, coordenação, respiração lateral e deslocamento.
Você acertou!
	
	B
	Deslocamento, respiração lateral, adaptação ao meio líquido, respiração frontal, flutuação, propulsão de pernas e de braços, coordenação.
	
	C
	Flutuação, deslocamento, respiração lateral, adaptação ao meio líquido, respiração frontal, propulsão de pernas e de braços, coordenação.
	
	D
	Deslocamento, propulsão de pernas e de braços, respiração lateral, respiração frontal, flutuação, coordenação e adaptação ao meio líquido.
	
	E
	Propulsão de pernas e de braços, respiração lateral, adaptação ao meio líquido, respiração frontal, flutuação, deslocamento, coordenação.
Questão 6/10 - Atividades Aquáticas
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre os estilos da natação, assinale a alternativa que cita corretamente os dois estilos que devem ser trabalhados com iniciantes:
Nota: 10.0
	
	A
	Crawl e costas.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] iniciamos pelos dois estilos considerados menos complexos: os nados crawl e costas” (livro-base, p. 135). “Por ter uma técnica mais simples, o primeiro nado a ser ensinado deve ser o crawl” (livro-base, p. 136). 
	
	B
	Crawl e peito.
	
	C
	Borboleta e costas.
	
	D
	Borboleta e peito.
	
	E
	Crawl e borboleta.
Questão 7/10 - Atividades Aquáticas
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o nado borboleta, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A recuperação da braçada ocorre por baixo da água.
	
	B
	A cabeça deve permanecer na água quando os braços estiverem na metade da tração.
	
	C
	A recuperação da braçada ocorre por cima da água.
Você acertou!
	
	D
	A cabeça deve sair da água quando os braços estiverem no fim da tração.
	
	E
	O nadador deve inspirar até que a cabeça retorne para a água, realizando a expiração fora da água.
Questão 8/10 - Atividades Aquáticas
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a respiração na natação, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	É livre e improvisada.
	
	B
	Deve estar em harmonia com os movimentos de braçadas e pernadas.
Você acertou!
	
	C
	Deve acontecer apenas no início e no fim do nado, mantendo a respiração presa (apneia) enquanto o nado acontece.
	
	D
	Deve ser treinada para gastar mais energia durante o nado.
	
	E
	É um processo que acontece naturalmente tanto dentro d’água quanto fora dela.
Questão 9/10 - Atividades Aquáticas
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o processo pedagógico do nado crawl, assinale a alternativa apresenta o pré-requisito fundamental para que se inicie esse aprendizado:
Nota: 10.0
	
	A
	Adaptação ao meio líquido.
Você acertou!
	
	B
	Respiração frontal.
	
	C
	Respiração lateral.
	
	D
	Braçada.
	
	E
	Pernada.
Questão 10/10 - Atividades Aquáticas
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a pernada no nado crawl, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Acontece de maneira simultânea e consecutiva.
	
	B
	Acontece de maneira alternada e consecutiva.
Você acertou!
	
	C
	As pernas devem estar tensionadas.
	
	D
	As pernas devem realizar o movimento abrindo e fechando.
	
	E
	Os pés devem estar voltados para fora.

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