prova N2 comunicacao

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PERGUNTA 1
1. A coerência é composta por três domínios, que trazem interpretações internas e externas dos textos. Assim, estes domínios são responsáveis pelos diferentes conhecimentos obtidos pelo indivíduo quando este está exposto a um texto.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta os domínios que compõem a coerência textual:
	
	
	Domínio Linguístico, Domínio Pragmático e Domínio Extra-linguístico.
	
	
	Domínio Linguístico, Domínio Político e Domínio Extra-linguístico.
	
	
	Domínio Linguístico, Domínio Pragmático e Domínio Extra-pragmático.
	
	
	Domínio Linguístico, Domínio Prático e Domínio Extra-linguístico.
	
	
	Domínio Estrangeiro, Domínio Pragmático e Domínio Extra-linguístico.
	
	
	
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PERGUNTA 2
1. A intertextualidade é um fenômeno linguístico bastante estudado que diz respeito à relação existente entre os textos. Atualmente, todos os textos criados tem alguma intertextualidade com outros textos criados no passado, e isso pode se dar de forma direta ou indireta.
 
Considerando a informação apresentada e os conteúdos estudados, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. Segundo Kristeva (1969), todo texto deve ser original e não deve apresentar menções a textos anteriores.
 
PORQUE
 
II. Existem em muitos textos menções a outros textos já proferidos anteriormente.
 
A seguir, assinale a alternativa correta:
	
	
	A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
	
	
	A asserção I e II são verdadeiras, mas não apresentam relação entre si.
	
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
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PERGUNTA 3
1. Um dos três tipos de domínio da coerência textual se relaciona ao conhecimento de mundo dos interlocutores e ao conhecimento partilhado entre eles, o que confere sentido completo ao texto. Esse domínio também é chamado de coerência externa, pois diz respeito à veracidade das informações, se elas condizem com o mundo exterior ao qual pertence.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho acima se refere:
	
	
	Domínio Extralinguístico.
	
	
	Domínio Político.
	
	
	Domínio Linguístico.
	
	
	Domínio Pragmático.
	
	
	Domínio Estrangeiro.
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PERGUNTA 4
1. No dia a dia, nos deparamos com diversas campanhas publicitárias, sejam elas em revistas, redes sociais, outdoors, televisão, jornais, rádio entre outros meios. Essas campanhas publicitárias são criadas com o apoio de diferentes tipos de linguagem textual. Estes textos apresentam uma unidade de sentido e são direcionadas a um público específico.
 
Com base nas informações apresentadas e nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que define o que é um texto:
	
	
	Para ser considerado um texto, um elemento deve estar de acordo com a norma culta.
	
	
	O texto é exclusivamente um elemento não verbal, podendo ser representado por imagens ou gestos.
	
	
	O texto é exclusivamente verbal, porém é apresentado somente na forma escrita.
	
	
	O texto é exclusivamente um elemento verbal, podendo ser escrito ou falado.
	
	
	O texto é uma unidade de sentido pela qual interagimos entre si, podendo ser um elemento verbal, não verbal ou misto.
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PERGUNTA 5
1. A comunicação estratégica visa à elaboração de planos para que a instituição atinja seus objetivos, o primeiro passo para o plano estratégico de comunicação é o diagnóstico e a definição dos objetivos a serem alcançados. Nesse sentido, Pimentel (2017) aponta alguns passos fundamentais para a eficácia da comunicação estratégica. Observe a figura:
 
 
Passos fundamentais para a elaboração de um plano estratégico de comunicação organizacional.
 
Fonte: PIMENTEL, M. Em pauta: manual prático da comunicação organizacional. Curitiba: Intersaberes, 2017, p. 93. 
 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado no livro, analise as asserções a seguir no que diz respeito a ações eficazes para identificação e mapeamento do público-alvo e o mapa:
 
I. Mapear hábitos de familiares do público-alvo.
II. Mapear idade e gênero.
III. Mapear renda e escolaridade.
IV. Mapear hábitos.
 
É correto apenas o que se afirma em:
	
	
	II, III e IV.
	
	
	I, II e III.
	
	
	I, II e IV.
	
	
	II e III.
	
	
	II e IV.
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PERGUNTA 6
1. Sobre intertextualidade “[...]conhecer o texto-fonte [...]é condição necessária para a construção de sentido” (KOCH; ELIAS, 2006, p. 85). Sendo que, em novas situações comunicativas, por meio da intertextualidade, é possível gerar a construção de novos sentidos. Vale ressaltar que, existem dois tipos de intertextualidade e eles são fundamentais na realização da intergenericidade que ocorre entre os gêneros textuais.
 
Fonte: KOCH, I. V.; ELIAS, V. M. Ler e compreender: os sentidos do texto. São Paulo:Contexto, 2006.
 
Com base nas informações apresentadas e nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa correta que apresenta os dois tipos de intertextualidades:
	
	
	Intertextualidade explícita e intertextualidade implícita.
	
	
	Intertextualidade verbal e intertextualidade não verbal.
	
	
	Intertextualidade narrativa e intertextualidade descritiva.
	
	
	Intertextualidade social e intertextualidade histórica.
	
	
	Intertextualidade com linguagem formal e intertextualidade com linguagem informal
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PERGUNTA 7
1. A norma culta não é um fator obrigatório em todas as situações cotidianas. Na verdade, em muitos casos, a norma culta e formal e deixada de lado pela linguagem informal e coloquial, como é o caso de uma comemoração entre amigos, por exemplo.
 
Sobre o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa correta que diz respeito aos possíveis contextos em que é necessário fazer o uso da linguagem culta e formal:
	
	
	Na escrita de um currículo profissional.
	
	
	Na escrita de textos diversos com excesso de gírias.
	
	
	Na escrita de textos diversos com grande número de palavras abreviadas.
	
	
	Na escrita de postagens em redes sociais.
	
	
	Na escrita de um recado para um amigo.
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PERGUNTA 8
1. A intertextualidade entre gêneros textuais ocorre quando um gênero assume a forma de outro, em função de um propósito comunicativo. A hibridização, intergenericidade ou, ainda, intertextualidade intergêneros, pode ser bastante perceptível em alguns meios específicos.
 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, assinale a alternativa que apresenta os meios em que a intertextualidade intergêneros é presente:
	
	
	Anúncios publicitários, tirinhas e charges.
	
	
	Manuais técnicos e artigos científicos.
	
	
	Monografias e dissertações.
	
	
	Livros acadêmicos e revistas científicas.
	
	
	Entrevistas e questionários científicos.
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PERGUNTA 9
1. Quando falamos em hipertextos, facilmente percebemos a presença da multimodalidade nos gêneros digitais. Um exemplo disso são os emoticons, ícones utilizados em conversas online para transmitir a emoção dos indivíduos.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz respeito aos emoticons:
I. O uso dos emoticons complementa as informações verbais digitadas.
II. O uso de emoticons substitui todas as informações digitadas.
III. O uso dos emoticons expressa a informação de forma singular.
É correto o que se afirma em:
	
	
	I e III., apenas
	
	
	I, II e III.
	
	
	I, apenas.
	
	
	II, apenas.
	
	
	II e III, apenas.
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PERGUNTA 10
1. A argumentação possui muita importância em um texto, já que argumentos bem fundamentados e explicitados são capazes de convencer o público, seja por meio da linguagem oral ou escrita. Nesse sentido, vale destacar que uma habilidade importante para uma boa argumentação é a empatia.
 
Considerandoo texto apresentado e o conteúdo estudado no livro, assinale a alternativa que define a empatia na argumentação de um texto.
	
	
	O autor de um texto oral ou escrito deve sempre se colocar no lugar do seu ouvinte/leitor.
	
	
	O ouvinte/leitor de um texto oral ou escrito deve sempre se colocar no lugar do autor.
	
	
	O autor de um texto oral ou escrito deve sempre se atentar à norma culta.
	
	
	O autor de um texto oral ou escrito deve sempre se atentar à linguagem informal.
	
	
	O autor de um texto oral ou escrito deve sempre se atentar aos temas sobre empatia.