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Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento (PED11) Avaliação: Avaliação I Prova: 23198613 Nota da Prova: 7,00 Legenda: Resposta Certa 1. A cultura de nosso país é muito diversificada. Cada povo apresenta particularidades no jeito de falar e de viver sua cultura, conforme sua localização geográfica e costumes. Os grupos sociais podem apresentar Levando em consideração essa variedade de características, como a nossa língua é considerada? I- Homogênea. II- Heterogênea. III- Unificada. IV- Estagnada. Assinale a alternativa CORRETA: a) As opções I e III estão corretas. b) Somente a opção II está correta. c) As opções II e IV estão corretas. d) Somente a opção IV está correta. 2. A gramática não pode ser ensinada, nem aprendida de uma hora para outra, não decorando um manual cheio de regras que aprenderemos a escrever corretamente, ou seja, não é simplesmente decorando a regra que saberemos empregá escrita. Com relação ao ensino da gramática, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As arbitrariedades correspondem às ocorrências que não são previsíveis, ou seja, existe uma regra específica que explica a grafia da palavra. ( ) A representação gráfica alfabética corresponde às unidades gráficas (letras) que representam as unidades sonoras (consoantes e vogais). ( ) A gramática se refere a um conjunto de regras que leva em consideração o uso correto da língua escrita e falada. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V. b) V - F - F. c) V - V - F. d) V - F - V. 3. Escrever é pôr no papel nossas ideias, sentimentos ou percepções de mundo. Justamente por isso, a escrita é tão importante. Pensando nisso, analise as seguintes Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento (PED11) Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:648634) ( peso.:1,50) Resposta Certa Sua Resposta Errada A cultura de nosso país é muito diversificada. Cada povo apresenta particularidades no jeito de falar e de viver sua cultura, conforme sua localização geográfica e costumes. Os grupos sociais podem apresentar variações linguísticas próprias. consideração essa variedade de características, como a nossa língua é Assinale a alternativa CORRETA: As opções I e III estão corretas. Somente a opção II está correta. As opções II e IV estão corretas. Somente a opção IV está correta. A gramática não pode ser ensinada, nem aprendida de uma hora para outra, não decorando um manual cheio de regras que aprenderemos a escrever corretamente, ou seja, não é simplesmente decorando a regra que saberemos empregá- escrita. Com relação ao ensino da gramática, classifique V para as sentenças ra as falsas: ) As arbitrariedades correspondem às ocorrências que não são previsíveis, ou seja, existe uma regra específica que explica a grafia da palavra. ) A representação gráfica alfabética corresponde às unidades gráficas (letras) que esentam as unidades sonoras (consoantes e vogais). ) A gramática se refere a um conjunto de regras que leva em consideração o uso correto da língua escrita e falada. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: Escrever é pôr no papel nossas ideias, sentimentos ou percepções de mundo. ustamente por isso, a escrita é tão importante. Pensando nisso, analise as seguintes Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento (PED11) Individual FLEX ( Cod.:648634) ( peso.:1,50) A cultura de nosso país é muito diversificada. Cada povo apresenta particularidades no jeito de falar e de viver sua cultura, conforme sua localização geográfica e variações linguísticas próprias. consideração essa variedade de características, como a nossa língua é A gramática não pode ser ensinada, nem aprendida de uma hora para outra, não é decorando um manual cheio de regras que aprenderemos a escrever corretamente, ou -la em nossa escrita. Com relação ao ensino da gramática, classifique V para as sentenças ) As arbitrariedades correspondem às ocorrências que não são previsíveis, ou ) A representação gráfica alfabética corresponde às unidades gráficas (letras) que ) A gramática se refere a um conjunto de regras que leva em consideração o uso Escrever é pôr no papel nossas ideias, sentimentos ou percepções de mundo. ustamente por isso, a escrita é tão importante. Pensando nisso, analise as seguintes afirmativas: I- A escrita se restringe ao código ortográfico e nunca é acompanhada de uma intenção. II- Ortografia significa grafia correta. III- A escrita é uma atividad IV- Pela ortografia não conseguimos ter necessidades supridas e nem garantias como cidadãos. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa II está correta. b) As afirmativas II e III estão corretas. c) As afirmativas II, III e IV estão corretas. d) As afirmativas I e II estão c 4. A aprendizagem e o conhecimento sobre a norma "culta", "padrão", deveria ter alguns objetivos na escola, com reflexos para dentro do grupo social. S aprendizagem da norna culta, analise as afirmativas a seguir: I- Aprender sobre a norma culta é importante porque garante status social. II- Aprender sobre a norma culta deve visar à ampliação dos conhecimentos linguísticos dos alunos. III- Aprender sobre a norma culta permite que pessoas das mais diversas regiões mesmo que falem de maneira diversa IV- Aprender sobre a norma culta visa a hegemonia de grupos que detêm o poder. V- Aprender sobre a norma culta per escrita. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I, II e IV estão corretas. b) As afirmativas I, III, IV e V estão corretas. c) Somente a afirmativa I está d) As afirmativas II, III e V estão corretas. 5. A gramática ocupa um papel fundamental no processo de aquisição da leitura e da escrita. Ela deve ser considerada uma disciplina científica, pois auxilia na formação dos alunos. Quanto à gramática, assinale a alternativa a) Ensinar gramática permite repetir aspectos do sistema de escrita e isso deve ser cultivado em sala de aula. b) A gramática pode ser um apoio e um suporte para os conhecimentos de língua que cada pessoa traz consigo. c) A gramática deve ser o d) Todos os problemas de escrita são motivados pelas falhas no ensin A escrita se restringe ao código ortográfico e nunca é acompanhada de uma Ortografia significa grafia correta. A escrita é uma atividade exclusivamente linguística. Pela ortografia não conseguimos ter necessidades supridas e nem garantias como Agora, assinale a alternativa CORRETA: Somente a afirmativa II está correta. As afirmativas II e III estão corretas. As afirmativas II, III e IV estão corretas. As afirmativas I e II estão corretas. A aprendizagem e o conhecimento sobre a norma "culta", "padrão", deveria ter alguns objetivos na escola, com reflexos para dentro do grupo social. S aprendizagem da norna culta, analise as afirmativas a seguir: Aprender sobre a norma culta é importante porque garante status social. Aprender sobre a norma culta deve visar à ampliação dos conhecimentos r sobre a norma culta permite que pessoas das mais diversas regiões mesmo que falem de maneira diversa - possam se comunicar pela escrita. Aprender sobre a norma culta visa a hegemonia de grupos que detêm o poder. Aprender sobre a norma culta permite a todos a acessibilidade à leitura e à Assinale a alternativa CORRETA: As afirmativas I, II e IV estão corretas. As afirmativas I, III, IV e V estão corretas. Somente a afirmativa I está correta. As afirmativas II, III e V estão corretas. A gramática ocupa um papel fundamental no processo de aquisição da leitura e da escrita. Ela deve ser considerada uma disciplina científica, pois auxilia na formação dos alunos. Quanto à gramática, assinale a alternativa CORRETA: Ensinar gramática permite repetir aspectos do sistema de escrita e isso deveser cultivado em sala de aula. A gramática pode ser um apoio e um suporte para os conhecimentos de língua que cada pessoa traz consigo. A gramática deve ser o instrumento de avaliação da escrita dos alunos. Todos os problemas de escrita são motivados pelas falhas no ensin A escrita se restringe ao código ortográfico e nunca é acompanhada de uma Pela ortografia não conseguimos ter necessidades supridas e nem garantias como A aprendizagem e o conhecimento sobre a norma "culta", "padrão", deveria ter alguns objetivos na escola, com reflexos para dentro do grupo social. Sobre a Aprender sobre a norma culta é importante porque garante status social. Aprender sobre a norma culta deve visar à ampliação dos conhecimentos r sobre a norma culta permite que pessoas das mais diversas regiões - possam se comunicar pela escrita. Aprender sobre a norma culta visa a hegemonia de grupos que detêm o poder. mite a todos a acessibilidade à leitura e à A gramática ocupa um papel fundamental no processo de aquisição da leitura e da escrita. Ela deve ser considerada uma disciplina científica, pois auxilia na formação Ensinar gramática permite repetir aspectos do sistema de escrita e isso deve ser A gramática pode ser um apoio e um suporte para os conhecimentos de língua instrumento de avaliação da escrita dos alunos. Todos os problemas de escrita são motivados pelas falhas no ensino da gramática. 6. A língua escrita e a língua oral são duas modalidades da linguagem verbal. A linguagem oral é usada quando o interlocutor está frente a frente conosco e podemos falar com ele. No entanto, quando o interlocutor está ausente, usamos a linguagem escrita. Com relação à linguagem verbal que ocorre por meio de signos linguísticos (palavras), classifique V para as sentenças verdadeiras e F paras as falsas: ( ) A linguagem verbal pode ser oral ou escrita. ( ) A função da linguagem verbal, tanto oral quanto esc sentidos. ( ) Apenas através da linguagem oral podemos produzir sentidos. ( ) A linguagem verbal pode ser apenas oral. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - F. b) V - V - F - F. c) F - V - F - F. d) V - F - F - F. 7. Muitas vezes as pessoas apresentam diferentes compreensões diante dos mesmos fatos e informações. Isso se dá por conta das vivências de cada indivíduo. Estes podem vivenciar fatos iguais e, ao mesmo tempo, tirar conclusões diferentes. Sobre os processos pelos quais se dão compreensão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Leitura de mundo. ( ) Escrita. ( ) Institucionalização. ( ) Estagnação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - F. b) F - V - F - F. c) F - F - F - V. d) F - F - V - F. 8. A língua é heterogênea e apresenta características próprias de acordo com o social no qual é empregada. Não tem como considerar um separado do outro. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir: I- Estes grupos sociais podem ser formados por conta da localização geográfica, status socioeconômico, grau de escolaridade, ida íngua escrita e a língua oral são duas modalidades da linguagem verbal. A linguagem oral é usada quando o interlocutor está frente a frente conosco e podemos falar com ele. No entanto, quando o interlocutor está ausente, usamos a linguagem ação à linguagem verbal que ocorre por meio de signos linguísticos (palavras), classifique V para as sentenças verdadeiras e F paras as falsas: ) A linguagem verbal pode ser oral ou escrita. ) A função da linguagem verbal, tanto oral quanto escrita, é a de produzir ) Apenas através da linguagem oral podemos produzir sentidos. ) A linguagem verbal pode ser apenas oral. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: Muitas vezes as pessoas apresentam diferentes compreensões diante dos mesmos fatos e informações. Isso se dá por conta das vivências de cada indivíduo. Estes podem vivenciar fatos iguais e, ao mesmo tempo, tirar conclusões diferentes. Sobre os processos pelos quais se dão compreensão, classifique V para as sentenças F para as falsas: ) Institucionalização. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A língua é heterogênea e apresenta características próprias de acordo com o social no qual é empregada. Não tem como considerar um separado do outro. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir: Estes grupos sociais podem ser formados por conta da localização geográfica, status socioeconômico, grau de escolaridade, idade, sexo, mercado de trabalho, redes íngua escrita e a língua oral são duas modalidades da linguagem verbal. A linguagem oral é usada quando o interlocutor está frente a frente conosco e podemos falar com ele. No entanto, quando o interlocutor está ausente, usamos a linguagem ação à linguagem verbal que ocorre por meio de signos linguísticos (palavras), classifique V para as sentenças verdadeiras e F paras as falsas: rita, é a de produzir Muitas vezes as pessoas apresentam diferentes compreensões diante dos mesmos fatos e informações. Isso se dá por conta das vivências de cada indivíduo. Estes podem vivenciar fatos iguais e, ao mesmo tempo, tirar conclusões diferentes. Sobre os processos pelos quais se dão compreensão, classifique V para as sentenças A língua é heterogênea e apresenta características próprias de acordo com o grupo social no qual é empregada. Não tem como considerar um separado do outro. Sobre Estes grupos sociais podem ser formados por conta da localização geográfica, de, sexo, mercado de trabalho, redes sociais, entre outros, as variações PORQUE II- O ideal seria a escola unificar a língua, padronizando variedade de variações linguísticas no context Assinale a alternativa CORRETA: a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justifi correta da primeira. b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira d) As duas asserções são proposi justificativa correta da primeira. 9. Ler é construir significados pela interação entre o leitor e o texto. Ler é se com o mundo, encontrar respostas e vivenciar experiências. Ler é muito mais do que apenas decodificar letras ou palavras soltas. Sobre o que é preciso para que a leitura faça sentido para o leitor, classifique V para as sentenças verdadeiras e as falsas: ( ) Compreensão. ( ) Exclusão. ( ) Supressão. ( ) Proscrição. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - F. b) V - V - F - F. c) V - F - V - F. d) F - F - V - F. 10. A linguagem envolve grande variedade de sistemas simbólicos, dentre os qua estão a escrita, a leitura, a fala, as imagens, os gestos, entre outros. Entre os estudiosos da linguagem está Geraldi, que indica três concepções. Com base na perspectiva de Geraldi, analise as sentenças a seguir: I- A linguagem é a expressão do pensa II- A linguagem é instrumento de comunicação. III- A linguagem é uma forma de interação. IV- A linguagem é a unificação da fala. Assinale a alternativa CORRETA: sociais, entre outros, as variações linguísticas enriquecem a nossa língua. O ideal seria a escola unificar a língua, padronizando-a para que não ocorra essa variedade de variações linguísticas no contexto social. Assinale a alternativa CORRETA: As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justifi correta da primeira. primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. Ler é construir significados pela interação entre o leitor e o texto. Ler ése com o mundo, encontrar respostas e vivenciar experiências. Ler é muito mais do que apenas decodificar letras ou palavras soltas. Sobre o que é preciso para que a leitura faça sentido para o leitor, classifique V para as sentenças verdadeiras e Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A linguagem envolve grande variedade de sistemas simbólicos, dentre os qua estão a escrita, a leitura, a fala, as imagens, os gestos, entre outros. Entre os estudiosos da linguagem está Geraldi, que indica três concepções. Com base na perspectiva de Geraldi, analise as sentenças a seguir: A linguagem é a expressão do pensamento. A linguagem é instrumento de comunicação. A linguagem é uma forma de interação. A linguagem é a unificação da fala. Assinale a alternativa CORRETA: linguísticas enriquecem a nossa língua. a para que não ocorra essa As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição ções verdadeiras, mas a segunda não é uma Ler é construir significados pela interação entre o leitor e o texto. Ler é comunicar- se com o mundo, encontrar respostas e vivenciar experiências. Ler é muito mais do que apenas decodificar letras ou palavras soltas. Sobre o que é preciso para que a leitura faça sentido para o leitor, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para A linguagem envolve grande variedade de sistemas simbólicos, dentre os quais estão a escrita, a leitura, a fala, as imagens, os gestos, entre outros. Entre os estudiosos da linguagem está Geraldi, que indica três concepções. Com base na a) Somente a sentença II está correta. b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. Prova finalizada com 7 acertos Somente a sentença II está correta. As sentenças I e II estão corretas. As sentenças III e IV estão corretas. As sentenças I, II e III estão corretas. 7 acertos e 3 questões erradas.
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