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Olá, Caro tutor externo! 
Com este material pretendemos responder aos seus principais questionamentos em 
relação à Brinquedoteca, vamos a eles: 
 
As disciplinas contempladas pela dinâmica da brinquedoteca (a partir do edital 2018/1*) 
são: 
 
 Disciplinas: BRINQUEDOTECA 
1. Psicologia da Educação e da Aprendizagem 
2. Educação Inclusiva 
3. Educação de Jovens e Adultos 
4. Pedagogia da Educação Infantil 
5. Lúdico e Musicalização na Educação Infantil 
6. Metodologia e Conteúdos Básicos de Matemática 
7. Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais e Saúde 
Infantil 
8. Metodologia e Conteúdos Básicos de História 
9. Literatura Infantojuvenil 
10. Psicomotricidade 
 
 Depois de compreender quais serão as disciplinas contempladas, queremos lhe 
convidar para acessar a nossa brinquedoteca virtual, caso ainda não tenha feito isso. Ela 
é uma novidade que desenvolvemos com muito carinho pensando em cada um de 
vocês, tutores e acadêmicos, uma vez que ainda não está sendo possível realizar os 
encontros presenciais e as atividades práticas, devido a pandemia pelo COVID-19, que 
estamos enfrentando de norte a sul de nosso imenso Brasil. 
Neste contexto e pela responsabilidade que temos com a vida de cada um de 
vocês, a prática poderá ser realizada em casa, utilizando recursos tecnológicos como 
gravação de vídeos pelo whatsApp, montagem de vídeos curtos da atividade prática, 
podcast, fotos do produto (jogos, livros, etc.). Este material elaborado para a atividade, 
poderá ser utilizado numa aula prática, posteriormente ou até mesmo ser doado para 
instituições de ensino. 
Vale reforçar tutor externo, que o acadêmico não será prejudicado, pois fará a 
avaliação on-line (com 10 questões objetivas) no sistema e terá sua nota. Porém, como 
bem sabemos, a prática é obrigatória no curso de pedagogia, por isso solicite o registro 
escrito (individualmente – que é o que chamamos de roteiro da atividade) do que o 
acadêmico pretende fazer no campo da prática. Desta forma, você autoriza a prática e 
sugere alterações ou melhorias, sempre que necessário. 
 O acadêmico fará a atividade prática em casa e irá registrá-la por meio de vídeos, 
podcast ou fotos, demonstrando como desenvolveu o roteiro da atividade que havia 
sido planejado e apresentado ao tutor externo. Depois da execução da aula prática o 
aluno escreve o relatório da atividade, contando como a prática se deu, quais materiais 
foram utilizados, quais eram seus objetivos, quem participou, entre outros detalhes que 
merecem destaque. Desta forma, o tutor externo, poderá considerar a tarefa concluída, 
uma vez que muitos acadêmicos possuem filhos e poderão desenvolver a prática com 
eles. Na ausência de crianças, poderão demonstrar a atividade lúdica por meio de fotos, 
vídeos, entre outros recursos ou possibilidades. Querem dicas para sugerir aos 
acadêmicos na hora de construírem seus vídeos e liberarem a criatividade? Então, peça 
que acessem o seguinte endereço: https://www.youtube.com/watch?v=Wa8KVwDsqmE 
 
 Com certeza, essa prática será um desafio riquíssimo, pois nossos acadêmicos do 
curso de pedagogia, costumam ser muito dedicados e criativos, e certamente não será 
diferente agora. Estamos esperando ver atividades maravilhosas e relevantes, no 
sentido de perceber se a intenção pedagógica foi conquistada ou, se ela precisará ser 
adaptada. 
 Os acadêmicos planejarão a prática a ser desenvolvida, mencionando a atividade 
escolhida e os autores que fundamentarão o desenvolvimento desta prática, no Roteiro 
da Atividade. Por exemplo: Uma atividade de amarelinha: o que se pode trabalhar na 
educação da criança; o que será desenvolvido; que materiais serão utilizados, etc. 
 
 Primeiro, eles escrevem essa espécie de plano de aula, chamada de Roteiro da 
atividade e posteriormente (após a prática) farão o Relatório da Atividade, 
descrevendo como foi desenvolvida a atividade na prática, sendo ela com crianças ou 
não; quer seja pela demonstração de vídeos ou fotos de forma virtual realizada pelo 
acadêmico. O Relatório da Atividade deverá ser postado pelo acadêmico, em produção 
acadêmica ao longo de todo o semestre corrente (ainda neste documento indicaremos 
o caminho). Depois de postar o material em produção acadêmica, o tutor externo 
precisa entrar no sistema e validar, caso contrário esta produção ficará com sua 
situação aberta, com a palavra “aguardando”. O campo da produção acadêmica não 
suporta vídeos, portanto apenas os links dos vídeos deverão estar nos relatórios. 
 Além disso, o acadêmico também poderá enviar o material produzido ou o vídeo 
realizado, para profissionais da educação, tais como: professores, supervisores, gestores 
ou orientadores educacionais, para que eles possam compartilhar essas atividades 
criadas pelos nossos acadêmicos em suas escolas, sendo utilizadas quando as aulas 
voltarem ao formato presencial, ou mesmo no formato atual, de aulas remotas ou 
online, pois como sabemos, muitas escolas estão atendendo seus alunos com aulas não 
presenciais, por meio de ferramentas tecnológicas ou plataformas virtuais. 
 
Vale aqui uma sugestão: Estes profissionais das escolas que aceitarem receber os 
trabalhos dos nossos acadêmicos, poderão registrar como foi desenvolvida a 
experiência e o que acharam da qualidade do material enviado pelo acadêmico, além 
de comentar se os objetivos foram alcançados pelas crianças envolvidas. Depois desse 
feedback, nosso acadêmico registra o que lhe foi relatado e dá destaque a este registro 
no seu relatório da atividade, como se fosse um depoimento ou uma crítica construtiva. 
 
Atenção: Não se pode esquecer que tudo que envolve crianças, precisa de autorização 
do uso da imagem, mesmo sendo os próprios filhos. Esta autorização encontra-se na 
trilha de aprendizagem do acadêmicos e deve ser postada junto ao Relatório da 
atividade. Caso o material produzido pelo aluno seja aceito por alguma escola, o registro 
do envio, seja por whatsApp, ou até mesmo no relato da professora ou diretora da 
escola, é válido para ser inserido no Relatório da Atividade. Sejam cuidadosos com a 
elaboração destes materiais, afinal ética e organização didático pedagógica é 
fundamental. 
 
https://www.youtube.com/watch?v=Wa8KVwDsqmE
Conforme já comentamos, o registro da prática, chamado de RELATÓRIO DA 
ATIVIDADE, deverá ser postado pelo acadêmico em produção acadêmica. Depois disso, 
o tutor externo fará a Validação, na disciplina contemplada pela brinquedoteca. 
Acompanhem o passo a passo para fazer a postagem, seguindo o seguinte 
caminho para cada arquivo: 
 AVA > Acadêmico> Produção Acadêmica> Incluir > selecione o semestre > a 
disciplina > escreva o título > selecione o Tipo do Arquivo que deve ser PAPER/PRÁTICA 
> vincule o Arquivo, no campo comentário coloque o nome da ATIVIDADE PRODUZIDA 
e clique em Incluir. 
 
 
 
 Atenção: Tutor externo, NÃO esqueça de enviar por e-mail 
portfolio.pedagogia@uniasselvi.com.br o resumo de todas as práticas dos seus 
acadêmicos. É possível incluir os links dos vídeos criados, as imagens, os depoimentos, 
entre outros, pois estas ações são necessárias para o registro e portfólio do curso, 
dentro do semestre. 
 
 A UNIASSELVI de forma muito transparente, irá mantê-lo informado quando da 
liberação do campo da prática, a partir das orientações dos órgãos competentes, pois 
está respeitando a portaria n. 343 de 17 de março de 2020. Diante disso, o 
aconselhamento continua sendo: se puder fiquem em casa! 
 
REFORÇAMOS QUE: 
 
• Haverá substituição da avaliação da brinquedoteca pela avaliação on-line de 10 
questões objetivas para a efetivação da nota que será gerada pelo sistema, 
porém, a realização da prática (conforme orientações anteriores) deve ser 
realizada e postada em produção acadêmica (Relatório da Atividade), sendo 
obrigatória nas disciplinas contempladas acima. 
• O roteiro da atividade descreverá a prática criada para a disciplina corrente (a 
intenção pedagógica), com foco na questão daludicidade. Deve-se acrescentar 
neste roteiro e também no relatório da atividade prática, referenciais teóricos 
mailto:portfolio.pedagogia@uniasselvi.com.br
que tenham inspirado a escolha do acadêmico por determinada atividade lúdica 
da UNIDOTECA: a Brinquedoteca da Uniasselvi (as citações devem seguir as 
orientações da ABNT). 
 
Fiquem por dentro 
 
Vídeo de apresentação da Brinquedoteca: https://youtu.be/1muItbMLyhc 
 
Prezado tutor, acesse (e incentive seus acadêmicos a acessarem) o Ambiente Virtual de 
Aprendizagem (AVA). Nele, vocês encontrarão o Laboratório Virtual da Brinquedoteca, 
nas disciplinas que foram selecionadas para essa prática, seguindo este caminho: 
 
Acadêmico> minhas disciplinas> escolha a disciplina contemplada com 
a brinquedoteca> Brinquedoteca Virtual - UNIDOTECA; ou acesse o 
site: https://trilhaaprendizagem.uniasselvi.com.br/brinquedoteca/. 
 
Neste espaço de aprendizagem, temos muitas sugestões de atividades para consulta do 
nosso acadêmico em materiais, que você também poderá aproveitar à vontade. 
 
 
 
 
Unidoteca 
a Brinquedoteca da 
Uniasselvi 
A principal finalidade da nossa 
UNIDOTECA é levar o acadêmico a 
pensar, discutir, analisar e investigar 
o valor do brinquedo e das 
brincadeiras no desenvolvimento da 
criança. 
trilhaaprendizagem.uniasselvi.com.br 
 
 Reforçamos que as atividades que seguem mencionadas no Manual 
da Brinquedoteca e no site da UNIDOTECA, são apenas sugestões, ou seja, o acadêmico 
tem toda liberdade para trazer outras atividades ou fundamentar/adaptar estas, a partir 
do seu desenvolvimento. 
 
https://youtu.be/1muItbMLyhc
https://trilhaaprendizagem.uniasselvi.com.br/brinquedoteca/
https://trilhaaprendizagem.uniasselvi.com.br/brinquedoteca/
https://trilhaaprendizagem.uniasselvi.com.br/brinquedoteca/
https://trilhaaprendizagem.uniasselvi.com.br/brinquedoteca/
https://trilhaaprendizagem.uniasselvi.com.br/brinquedoteca/
Neste momento de pandemia, a atividade da brinquedoteca não valerá nota, 
mas continua sendo obrigatória, portanto deverá ser realizada a partir das orientações 
anteriores. 
 
Outras dicas: 
https://www.youtube.com/watch?v=5d3-7Cb3K0M 
 
Matemática para crianças! 
Curso para Pais dias 28 e 29 de setembro 2018 
- https://www.mayragaiato.com.br/curso-pais-
transtorno-do-espectro-do-autismo-curso-
presencial/ Curso para Terapeutas dia 15/09/18 
- https://www.mayragaiato.com.br/curso-
terapeutas-como-trabalhar-com-crianca-
autista-curso-presencial/ Facebook: 
https://www.facebook.com/mayragaiato 
Instagram: https ... 
www.youtube.com 
 
https://www.youtube.com/watch?v=TqAtm70NUmk 
 
Matemática: Jogo dos números 
Matemática: Jogo dos números 
www.youtube.com 
 
5 ESTRATÉGIAS PARA ENSINAR MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 
https://www.youtube.com/watch?v=Z0xYVqxnQmU 
 
Histórias: 
https://www.youtube.com/watch?v=MaA4zZkvKAk 
https://www.youtube.com/watch?v=dWO7rr0cf9w 
https://www.youtube.com/watch?v=_TJ7UOA8-eU 
https://www.youtube.com/watch?v=5d3-7Cb3K0M
https://www.youtube.com/watch?v=5d3-7Cb3K0M
https://www.youtube.com/watch?v=TqAtm70NUmk
https://www.youtube.com/watch?v=TqAtm70NUmk
https://www.youtube.com/watch?v=Z0xYVqxnQmU
https://www.youtube.com/watch?v=MaA4zZkvKAk
https://www.youtube.com/watch?v=dWO7rr0cf9w
https://www.youtube.com/watch?v=_TJ7UOA8-eU
https://www.youtube.com/watch?v=5d3-7Cb3K0M
https://www.youtube.com/watch?v=TqAtm70NUmk
 
HISTÓRIA: A MENINA E O 
CARNEIRINHO 
🐑Nesta simples História que adaptei de 
Per Gustavsson, a criança pode 
acompanhar o adulto e fazer o desenho 
junto! Assista até o final pra vc aprender e 
contar p suas crianças ️ Em breve outras 
historinhas...🐑 Contos desenhados Pet 
Gustavsson 
www.youtube.com 
 
https://www.youtube.com/watch?v=37CDmx5on04 
https://www.youtube.com/watch?v=hwNZUAUHhRo 
 
Atividades: 
 
Fonte: https://www.criandocomapego.com/atividades-com-nome-proprio-para-educacao-
infantil-3-anos/ 
 
12 ideias fáceis de BRINQUEDOS Educativos para fazer com Material Reciclado 
https://www.youtube.com/watch?v=jegCnlH_6yg 
5 atividades de coordenação motora grossa! - participação especial Marina Amaral 
https://www.youtube.com/watch?v=S3_9eJyQCYM&t=83s 
https://www.youtube.com/watch?v=_TJ7UOA8-eU
https://www.youtube.com/watch?v=_TJ7UOA8-eU
https://www.youtube.com/watch?v=37CDmx5on04
https://www.youtube.com/watch?v=hwNZUAUHhRo
https://www.criandocomapego.com/atividades-com-nome-proprio-para-educacao-infantil-3-anos/
https://www.criandocomapego.com/atividades-com-nome-proprio-para-educacao-infantil-3-anos/
https://www.youtube.com/watch?v=jegCnlH_6yg
https://www.youtube.com/watch?v=S3_9eJyQCYM&t=83s
https://www.youtube.com/watch?v=_TJ7UOA8-eU
MASSAS SENSORIAIS - 5 EXCELENTES ATIVIDADES PARA DESENVOLVER HABILIDADES 
https://www.youtube.com/watch?v=NR6AvLSEniI 
 
 
 
Fonte: https://br.pinterest.com/pin/293789575672917802/ 
 
Abraços, de toda a equipe de Pedagogia. 
Esperamos ter ajudado e colocamo-nos à disposição para eventuais esclarecimentos. 
Com muito carinho e respeito, 
Coordenadora Ana Clarisse Alencar Barbosa e 
Supervisora de disciplinas, Lúcia Cristiane Moratelli Pianezzer. 
https://www.youtube.com/watch?v=NR6AvLSEniI
https://br.pinterest.com/pin/293789575672917802/