Cerâmica Avaliação final Flex

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Disciplina: Cerâmica (ART16) 
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Uma professora de artes visuais vai trabalhar com as turmas do 3º ano o conteúdo 
cerâmica. Para realizar essa atividade, a professora precisou organizar o seu 
planejamento da seguinte maneira, a primeira parte consiste na explicação de 
algumas técnicas de cerâmica e a segunda parte consiste na realização das atividades. 
A primeira atividade escolhida foi a técnica de modelar utilizando placas de argilas. 
Acerca da técnica da placa, avalie as asserções a seguir: 
 
I- Para realizar a técnica da placa, os alunos devem pegar uma porção de argila e 
com o auxílio de um rolo de madeira, ir rolando por cima da argila, de modo que a 
porção fique plana. Essa operação deve ser repetida com todas as peças e lados da 
placa. 
 
PORQUE 
 
II- É necessário verificar a quantidade de bolhas de ar existentes na superfície da 
peça, pois a quantidade de bolhas na argila auxilia na secagem da peça. Quanto mais 
bolhas a peça possui, mais rápido será o processo de secagem. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa da primeira. 
 d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
 
2. Pertence a uma importante família de minerais, do grupo dos tectossilicatos, que 
podem ser encontrados em rochas que formam cerca de 60% da crosta terrestre. Na 
cerâmica sua função é promover a transformação do sólido para o líquido quando 
submetido à temperatura mais baixa. Esse mineral é composto por silicatos de 
alumínio e contêm em proporções diferentes outros minerais como sódio, cálcio e 
potássio. Sobre o nome desse mineral, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: Disponível em: 
<https://www.cristaisdecurvelo.com.br/pages/FELDSPATO-Aprenda-Mais-sobre-
Este-Mineral.html>. Acesso em: 21 ago. 2017. 
 a) Grés. 
 b) Sílica. 
 c) Feldspato. 
 d) Terracota. 
 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDYyMQ==&action2=QVJUMTY=&action3=NjQ5NzI1&action4=MjAyMC8y&prova=MjY4NzkwNTg=#questao_2%20aria-label=
3. A modelagem existe desde os primórdios da humanidade. Na antiguidade, moldavam 
o barro e o transformavam em peças utilitárias e representativas. Desse modo, 
podemos definir a modelagem como o ato de moldar, ajustar a forma manualmente 
de material, como o barro, a argila, entre outros materiais maleáveis, os 
transformando em objetos tridimensionais. Podemos também colorir a argila, porém 
esse processo deve ser realizado antes da modelagem da peça. Sobre o exposto, 
avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- Quanto mais clara a argila a ser colorida, mais viva será a cor resultante desse 
processo. 
 
PORQUE 
 
II- Não raspe ou lixe as peças de argila coloridas depois de secas, pois elas contêm 
corantes que são tóxicos e não devem ser inalados. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/pedagogia/a-
modelagemcomo-tecnicaartistica/39342. Acesso em: 21 jul. 2020. 
 a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 c) As duas asserções são proposições falsas. 
 d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
 
4. No Brasil, a cerâmica foi desenvolvida por diversos grupos, dentre eles podemos 
citar os grupos que produziram a cerâmica marajoara. Após escavações, arqueólogos 
encontraram vasos, urnas, tigelas, vasilhas e outras peças, em morros feitos pelos 
habitantes da região Amazônica. Nestes locais, construíam as suas casas para que 
estivessem protegidas de inundações. A fase marajoara é uma das fases de ocupação 
da Ilha de Marajó (PA). Sobre essas fases, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Na fase Formiga, as cerâmicas produzidas não apresentam qualidade, por isso são 
consideradas pobres. 
II- Na fase Ananatuba, foram desenvolvidas pouquíssimas peças cerâmicas. 
III- Na fase Mangueiras, não foram produzidos utensílios de cozinha, somente urnas 
funerárias. 
IV- Urnas funerárias foram destaque na fase Aruã, feitas por grupos que viviam em 
pequenas ilhas no Amazonas. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas II e III estão corretas. 
 d) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDYyMQ==&action2=QVJUMTY=&action3=NjQ5NzI1&action4=MjAyMC8y&prova=MjY4NzkwNTg=#questao_4%20aria-label=
5. Para finalizar uma peça artística, o ceramista pode optar por um revestimento à base 
de esmalte e, nesse utilizar estabilizante para aumentar a viscosidade e manter a 
fusão do esmalte na peça. Sobre os estabilizantes, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) O estabilizante ao ser utilizado pelo ceramista pode ser diluído em água e não 
possui nenhum procedimento para sua utilização. 
 b) O estabilizante serve para aumentar a dureza e a resistência da peça, produzindo 
um efeito de semibrilho. 
 c) O estabilizante auxilia no processo de pintura, porém somente é possível utilizar 
óxido de chumbo para tornar a peça utilitária. 
 d) O estabilizante proporciona na peça de cerâmica um efeito aveludado, sendo 
considerado o mais utilizado pelos ceramistas. 
 
6. A argila é um material que se forma a partir da decomposição de rochas feldspáticas, 
são minerais abundantes que podem ser denominados em duas categorias: argilas 
primárias e argilas secundárias. O material possui grande maleabilidade quando 
úmido e extrema dureza após sua queima. São estas características que permitem 
com que tal matéria-prima seja largamente utilizada na produção de artefatos, na 
arquitetura e na construção. Existem vários tipos especiais de argila que possuem 
essa definição por serem resultado de aplicações tecnológicas, de origem geológica, 
entre outras explicações. Dentre os tipos especiais de argila, podemos citar a argila 
expandida, produzida em grandes fornos rotativos. Sobre a argila expandida, analise 
as sentenças a seguir: 
 
I- Por apresentar boa qualidade, a argila expandida foi utilizada na pavimentação da 
ponte Rio-Niterói, entre outras obras. 
II- Como características principais podemos citar: leveza, resistência, além de 
propriedades de isolamento térmico. 
III- As argilas especiais utilizadas são as que se expandem em baixas temperaturas. 
 
Assinale alternativa CORRETA: 
 
FONTE: https://www.homify.com.br/livros_de_ideias/533717/coisas-incriveis-que-
voce-pode-fazer-com-argila. Acesso em: 11 dez. 2018. 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) Somente a sentença III está correta. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
7. De todos os artesanatos deixados pela cultura grega, a cerâmica é considerada como 
maior destaque, pois possuía múltiplas funções, tanto domésticas, artesanais e 
comerciais e, é aquela que melhor documenta a evolução artística dessa cultura, bem 
como sua evolução social,cultural e política da História da Grécia. A cerâmica grega 
apresenta diversos períodos e estilos. Acerca da cerâmica do estilo arcaico, assinale a 
alternativa CORRETA. 
 
FONTE: https://umolharsobreaarte.blogs.sapo.pt/tag/cer%C3%A2mica+grega. 
Acesso em: 6 ago. 2020. 
 a) A cerâmica desse período apresenta figuras vermelhas. 
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 b) Na cerâmica arcaica, os elementos figurativos eram marcados a negro. 
 c) Seu destaque vai para a cerâmica denominada estilo das figuras negras. 
 d) A decoração nos vasos gregos era com motivos geometrizados. 
 
8. Uma professora de artes resolve utilizar a técnica da papietagem para trabalhar o 
conteúdo escultura e o tema sustentabilidade com as turmas do 6º ano. Para isso, 
apresentou aos alunos a história do papel machê, os procedimentos necessários para 
o desenvolvimento da atividade e os materiais a serem utilizados no projeto 
sustentável. A primeira parte do trabalho consiste na coleta dos papéis para serem 
colocados num recipiente de molho com água, em seguida, com o papel pronto para 
a modelagem, os alunos utilizarão sua criatividade e darão forma à massa de papel. 
Acerca do papel machê (paperclay), avalie as asserções a seguir: 
 
I- A pasta denominada de paperclay é uma polpa produzida de papel que quando 
submetida à queima fica leve e muito delicada. 
 
PORQUE 
 
II- A massa paperclay é produzida sem nenhuma preocupação com a pureza e a 
queima pode ser superior a 1100 ºC. Devido à queima, a peça fica com uma cor que 
vai do creme aos tons vermelhos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa da primeira. 
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
 d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
 
9. Os egípcios e tantos outros povos confeccionaram peças em cerâmica utilizando a 
técnica da esmaltação. No Egito, as peças esmaltadas mais antigas encontradas são 
do ano 5.000 a.C. Entretanto, antes desta técnica ser produzida, qual o procedimento 
utilizado pelos egípcios para dar acabamento à peça? 
 a) Moldar. 
 b) Polir. 
 c) Decorar. 
 d) Limpar. 
 
10. O ceramista após a queima de sua peça artística, pode optar por um revestimento, 
seja, o engobe ou o esmalte, para deixar a peça incolor ou colorida, com brilho ou 
fosco, dependendo de sua criatividade e imaginação. Para realizar esse 
procedimento, é necessário conhecer os elementos possíveis de utilizar nos 
revestimentos. Sobre as matérias-primas, é possível utilizar os fundentes, que 
contribuem para a diminuição da temperatura de fusão dos materiais durante a 
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queima. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Os fundentes plúmbicos utilizados no esmalte possuem um altíssimo valor tóxico, 
pois contêm chumbo e, por esse motivo, não podem ser aplicados em peças 
utilitárias. 
II- Os esmaltes que contêm felspáticos de alta temperatura em sua composição são 
utilizados nos revestimentos de porcelanas e grés. 
III- As fritas alcalinas contêm em sua composição uma quantidade elevada de 
chumbo, por isso não é utilizado em peças utilitárias ou artísticas. 
IV- Nos vidrados que contêm fundentes de Boro sua fusão ocorre em baixa 
temperatura e podem ser diluídos em água. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 b) Somente a sentença IV está correta. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
11. (ENADE, 2017) Artefatos artísticos, assim como as imagens, estão marcados por 
temporalidades múltiplas que inscrevem sentidos e significados em processos que se 
diferenciam por tempo de produção e tempo de recepção. As temporalidades 
múltiplas favorecem contaminações teóricas, conceituais, perceptivas e práticas de 
diferentes sistemas e períodos. Essas contaminações geram diálogos com a 
diversidade por meio de apropriações, interferências, marginalizações e, até mesmo, 
silêncios, produzindo espaços em que novos objetos e imagens podem influenciar 
imaginários sociais e subjetividades individuais. O tempo de produção caracteriza, 
sintetiza e condensa temporalidades que se sobrepõem. A primeira, a temporalidade 
individual, é subjetiva e está circunscrita ao tempo/momento/processo de 
produção/autoria de um artefato ou imagem; a segunda, a temporalidade contextual, 
é situada e reconhecida em um tempo social, cultural e histórico. Todavia, ambas 
estão sujeitas a mudanças (MARTINS, 2013). 
 
A parir da ideia apresentada no texto, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
 
I- As obras de arte são atravessadas por temporalidades múltiplas que geram 
diferentes experiências em tempos distintos, independentemente das questões 
teóricas, conceitual perceptivas e práticas artísticas. 
 
PORQUE 
 
II- Os artefatos artísticos são afetados pelas temporalidades individuais e 
contextuais. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: MARTINS, R. Metodologias visuais: com imagens e sobre imagens. In: 
DIAS, B.; IRWIN, R. L. Pesquisa educacional baseada em Arte: A/r/tografia. Santa 
Maria: UFSM, 2013. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDYyMQ==&action2=QVJUMTY=&action3=NjQ5NzI1&action4=MjAyMC8y&prova=MjY4NzkwNTg=#questao_11%20aria-label=
 a) A asserções I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
da I. 
 c) A asserções I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
 
12. (ENADE, 2017) A produção artesanal de panela de barro é uma das maiores 
expressões da cultura popular do Espírito Santo. A técnica de produção pouco 
mudou em mais de 400 anos, desde quando a panela de barro era produzida em 
comunidades indígenas. Atualmente, apresenta-se com modelagem própria e 
original, adaptada às necessidades funcionais da culinária típica da região. As 
artesãs, vinculadas à Associação das Paneleiras de Goiabeiras, do município de 
Vitória - ES, trabalham em um galpão com cabines individuais preparadas para a 
realização de todas as etapas de produção. Para fazer as panelas, as artesãs retiram a 
argila do Vale do Mulembá e do manguezal que margeia a região e coletam a casca 
da Rhysophora mangle, popularmente chamada de mangue vermelho. Da casca dessa 
planta as artesãs retiram a tintura impermeabilizante com a qual açoitam as panelas 
ainda quentes. Por tradição, as autênticas moqueca e tortacapixabas, dois pratos 
típicos regionais, devem ser servidas nas panelas de barro assim produzidas. Essa 
fusão entre as panelas de barro e os pratos preparados com frutos do mar, 
principalmente a moqueca, pelo menos no estado do Espírito Santo, faz parte das 
tradições deixadas pelas comunidades indígenas. 
 
FONTE: http://www.vitoria.es.gov.br. Acesso em: 14 jul. 2017 (adaptado). 
 
Como principal elemento cultural na elaboração de pratos típicos da cultura 
capixaba, a panela de barro de Goiabeiras foi tombada, em 2002, tornando-se a 
primeira indicação geográfica brasileira na área do artesanato, considerada bem 
imaterial, registrado e protegido no Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico 
Nacional (Iphan), no Livro de registro dos Saberes e declarada patrimônio cultural 
do Brasil. 
 
FONTE: SILVA, A. Comunidade tradicional, práticas coletivas e reconhecimento: 
narrativas contemporâneas do patrimônio cultural. Caxambu: Encontro Anual da 
Anpocs, 2016. 
 
Atualmente, o trabalho foi profissionalizado e a concorrência para atender ao 
mercado ficou mais acirrada, a produção que se desenvolve no galpão ganhou um 
ritmo mais empresarial com maior visibilidade publicitária, enquanto as paneleiras 
de fundo de quintal se queixam de ficarem ofuscadas comercialmente depois que o 
galpão ganhou notoriedade. 
 
FONTE: MERLO, P. repensando a tradição: a moqueca capixaba e a construção da 
identidade local. Interseções. Rio de Janeiro. v. 13, n.1, 2011. 
 
Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa CORRETA: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDYyMQ==&action2=QVJUMTY=&action3=NjQ5NzI1&action4=MjAyMC8y&prova=MjY4NzkwNTg=#questao_12%20aria-label=
 a) A relação entre as tradições das de barro e o prato típico da culinária indígena 
permanece inalterada, o que viabiliza a manutenção da identidade cultural 
capixaba. 
 b) A inserção das panelas de barro no mercado turístico reduz a dimensão histórica, 
cultural, e estética do ofício das paneleiras à dimensão econômica da 
comercialização de produtos artesanais. 
 c) A produção das panelas de barro abrange inter-relações com a natureza local, de 
onde se extrai a matéria-prima indispensável à confecção das peças ceramistas. 
 d) A demanda por bens culturais produzidos por comunidades tradicionais insere o 
ofício das paneleiras no mercado comercial, com retornos positivos para toda a 
comunidade. 
 
Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas.