PROVA FINAL MET. CIENT. 100% (EDERSON)

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Avaliação final (presencial) – METODOLOGIA CIENTÍFICA 
 
 
Questionário Pergunta 1 (0.917 pontos) 
 
 
A elaboração do Projeto de Pesquisa como etapa prévia de uma atividade 
de pesquisa científica é necessária na medida em que se constitui o 
momento em que o pesquisador irá iniciar a reflexão sobre a construção 
de seu objeto de estudo e da problemática que conduzirá a coleta e a 
análise dos dados, deixando claro para si e para os que se interessarem 
por seu estudo os seus pressupostos e as suas hipóteses sobre a 
realidade a ser investigada. Assim, o Projeto não é apenas uma 
formalidade acadêmica. É o primeiro passo da pesquisa científica. 
Geralmente o projeto inicia-se pela escolha de um tema genérico do qual 
o pesquisador possua algum interesse ou alguma afinidade intelectual ou 
afetiva. Uma vez definido o tema, cujo critério de escolha será sempre 
pessoal, o pesquisador deverá transformá-lo em problema de pesquisa e 
posteriormente (ou concomitantemente) irá definir o objeto de estudo. 
(BALTAR, 2000). 
 
BALTAR, R. Roteiro para Elaboração do Projeto de Pesquisa. Texto de orientação para o Programa de Pós-
graduação em Ciências Sociais – UEL, Londrina, 2000. Disponível em: 
‹http://www.academia.edu/1744505/Roteiro_para_elaboracao_de_projetos_de_pesquisa›. Acesso em: 29/11/2013. 
Quanto aos elementos que compõem o projeto de pesquisa, correlacione corretamente o conceito 
a sua respectiva definição. 
1. Introdução 
2. Referencial teórico 
3. Metodologia 
4. Recursos 
5. Cronograma 
6. Orçamento 
( ) É a apresentação do planejamento detalhado e das etapas do projeto ao longo do tempo, 
incluindo a lista de atividades e as datas para realização das atividades. 
( ) É a apresentação detalhada dos custos do projeto. 
( ) É a apresentação do conjunto de elementos materiais e não materiais necessários para a 
realização da pesquisa. 
( ) É a apresentação organizada de conhecimentos teóricos já existentes sobre o tema da 
pesquisa. 
( ) É a apresentação dos procedimentos que serão utilizados na pesquisa de campo. 
( ) É a apresentação do tema e problema de pesquisa, das hipóteses, dos objetivos, das 
justificativas e da estrutura do trabalho. 
A respeito dessas afirmativas, marque a opção correta: 
Opções de pergunta 1: 
 
 
a) 1, 6, 4, 2, 3, 5. 
 
 
b) 5, 6, 4, 3, 1, 2. 
 
 
c) 5, 6, 4, 2, 3, 1. 
 
 
d) 4, 6, 5, 2, 3, 1. 
 
 
e) 5, 6, 3, 4, 2, 1. 
 
 
Pergunta 2 (0.917 pontos) 
 
 
Observe o trecho seguinte: 
"Qual a influência das condições de saneamento sobre a taxa de mortalidade infantil das regiões 
metropolitanas das capitais brasileiras?" 
Qual das alternativas a seguir é uma hipótese adequada para a pergunta de pesquisa? 
Opções de pergunta 2: 
 
a) As condições de saneamento afetam a distribuição demográfica das famílias brasileiras. 
 
 
b) As regiões metropolitanas das capitais brasileiras têm alta taxa de mortalidade infantil, se 
comparadas às taxas de mortalidade infantil das capitais. 
 
 
c) A taxa de mortalidade infantil varia de acordo com a quantidade de membros da família. 
 
 
d) Quanto maior o grau de deficiência nas condições de saneamento, maior a taxa de 
mortalidade infantil da região. 
 
 
e) A taxa de mortalidade infantil é afetada pelas condições econômicas das famílias. 
 
 
Pergunta 3 (0.917 pontos) 
 
 
Na pergunta de pesquisa "Quais são as principais características das mulheres empreendedoras 
da região Nordeste do Brasil?", o texto em destaque significa uma delimitação do tema de 
pesquisa do tipo: 
Opções de pergunta 3: 
 
 
a) espacial/geográfica. 
 
 
b) temporal. 
 
 
c) processual. 
 
 
d) demográfica. 
 
 
e) amostral. 
 
 
Pergunta 4 (0.917 pontos) 
 
 
Os questionários são instrumentos de coleta de dados caracterizados por uma lista de perguntas 
predefinidas, as quais são aplicadas a uma determinada amostra da população pesquisada. 
Observe a pergunta a seguir, extraída de um questionário de pesquisa, e classifique-a. 
Em sua opinião, os estudantes melhor preparados para o mercado de trabalho são formados em: 
( ) universidades públicas. 
( ) universidades privadas. 
Opções de pergunta 4: 
 
a) Pergunta semiaberta. 
 
 
b) Pergunta aberta. 
 
 
c) Escala de Likert. 
 
 
d) Pergunta fechada dicotômica. 
 
 
e) Pergunta encadeada. 
 
 
Pergunta 5 (0.917 pontos) 
 
 
A formulação de uma hipótese consistente acerca de um determinado 
problema de pesquisa requer uma reflexão prévia sobre o tema abordado. 
Normalmente, a elaboração de hipóteses maduras resultam de pesquisas 
anteriores que fornecem ao pesquisador argumentos razoavelmente 
sólidos para orientar sua investigação científica. Hipóteses concisas e 
claras são, portanto, resultado da atividade contínua de pesquisa. 
(BALTAR, 2000). 
BALTAR, R. Roteiro para Elaboração do Projeto de Pesquisa. Texto de orientação para o Programa de Pós-
graduação em Ciências Sociais – UEL, Londrina, 2000. Disponível em: 
‹http://www.academia.edu/1744505/Roteiro_para_elaboracao_de_projetos_de_pesquisa›. Acesso em: 29/11/2013. 
Assinale a alternativa que corresponde a uma hipótese para a pergunta de pesquisa "Qual a 
influência do grau de escolaridade sobre o rendimento médio do cidadão brasileiro?" 
Opções de pergunta 5: 
 
a) "O rendimento médio do cidadão brasileiro é de dois salários mínimos". 
 
 
b) "Cidadãos brasileiros com baixo grau de escolaridade abandonam os estudos para 
trabalhar e ajudar a família". 
 
 
c) "Os cidadãos brasileiros têm dificuldade de alcançar altos graus de escolaridade". 
 
 
d) "Quanto maior o grau de escolaridade, maior o rendimento médio do cidadão 
brasileiro". 
 
 
e) "Quanto maior a proximidade entre moradia e trabalho, maior a renda mensal do cidadão 
brasileiro". 
 
 
Pergunta 6 (0.917 pontos) 
 
 
O único elemento pós-textual obrigatório em monografias, dissertações e teses, de acordo com 
as normas da ABNT, é a lista de: 
Opções de pergunta 6: 
 
a) recursos. 
 
 
b) referências. 
 
 
c) apêndices. 
 
 
d) anexos. 
 
 
e) citações.