apol1-Libras

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Questão 1/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“Na língua de sinais, a fonologia tem a tarefa de identificar a estrutura e a organização das 
unidades que compõem o sistema linguístico, bem como estabelecer quais as possíveis 
combinações e variações entre as unidades”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 83. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre a fonologia da Libras, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A A orientação da palma da mão pode distinguir um sinal de outro, tornando-se um 
relevante traço distintivo na produção de sinais. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa 
correta porque: “Segundo 
Quadros e Karnopp (2004), a 
orientação da palma da mão 
pode distinguir um sinal de 
outro, tornando-se um relevante 
traço distintivo na produção de 
sinais. A palma da mão pode 
estar orientada para baixo, para 
cima, para o corpo, para frente, 
para a esquerda ou para a direita. 
” (livro-base, p. 92). 
 
B Os movimentos faciais e dos olhos não são importantes nas línguas de sinais. 
 
C Diferente de outras línguas de sinais, a Libras não apresenta expressões não 
manuais (ENMs) para a marcação de construções sintáticas. 
 
D Pela especificidade da estrutura linguística da Libras, as pessoas surdocegas não 
são capazes de utilizar o alfabeto datilológico. 
 
E Não é possível fazer marcações afirmativas e negativas na estrutura linguística da 
Libras, uma vez que é uma exclusividade da línguas orais. 
 
Questão 2/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“O pesquisador mostra, ao definir a sociolinguística enquanto campo de contraposição aos 
estudos da linguística estruturalista moderna, como o conceito de interferência elaborado 
pelo linguista Uriel Weinreich se realiza quando as línguas estão em contato”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 60 
Após a leitura do excerto anterior e, ainda, considerando os conteúdos do livro-base Libras: 
Aspectos fundamentais e seus conhecimentos sobre a disciplina, responda em quais níveis 
podem ocorrer as interferências. 
Nota: 10.0 
 
A Fônico e lexical. 
 
B Somente fônico. 
 
C Somente sintático. 
 
D Somente lexical. 
 
E Fônico, sintático e lexical. 
Você acertou! 
Comentário: Segundo estudos de Uriel Weinreich, “o conceito de interferência se realiza 
quando as línguas estão em contato”. Segundo o linguista, nas linguas de sinais vemos 
interferências acontecerem nos três níveis. ( Fônico, sintático e lexical) p.60 
 
Questão 3/10 - Libras 
Leia a citação abaixo: 
“ [...] tal como são palavras, os sinais são passíveis de decomposição em unidades 
menores” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 63. 
Após a leitura do excerto anterior e, ainda, considerando os conteúdos do livro-base Libras: 
Aspectos fundamentais e seus conhecimentos sobre a disciplina, assinale a resposta que 
contém as unidades sublexicais das línguas orais. 
Nota: 10.0 
 
A somente vogais 
 
B fonemas 
 
C morfemas 
 
D vogais e consoantes 
Você acertou! 
Comentário: Segundo Xavier e Barbosa (2014), as vogais e as consoantes são as unidades 
sublexicais das unidades lexicais das línguas orais p. 62 
 
E somente consoantes 
 
Questão 4/10 - Libras 
 Leia o extrato de texto: 
“Segundo Klima e Bellugi, citados por Quadros e Karnopp (2004), enquanto nas línguas orais 
a produção dos fonemas se dá por meio da passagem de ar via laringe, nariz e boca, nas 
línguas de sinais essa produção se configura a partir de parâmetros visuais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 82. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre a fonologia das línguas de sinais, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Stokoe e outros linguistas, ao analisar a ASL, apontaram a existência de cinco 
parâmetros principais desse sistema linguístico: configuração de mão (CM), 
localização (L) ou ponto de articulação (PA), movimento (M), Orientação de Mão 
(OM) e expressão não manual (ENM). 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Em 1960, o linguista Stokoe, ao analisar a 
ASL, identificou elementos gramaticais que permitiam denominá-la língua. Esse autor 
comprovou que a ASL atendia aos critérios de uma língua genuína e apontou três parâmetros 
principais que constituiriam os sinais, classificando-os em: configuração de mão (CM), 
localização (L) ou ponto de articulação (PA) e movimento (M) Posteriormente, Battison 
(1974) e Klima e Bellugi, citados por Quadros e Kurnopp (2004), complementaram o quarto 
e o quinto parâmetros desse sistema linguístico, sendo eles: orientação de mão (OM) e 
expressão não manual (ENM). Desse modo, configuraram-se cinco parâmetros formacionais 
que compõem o sistema fonológico das línguas de sinais. ” (livro-base, p. 83). 
 
B As formas de configurar a mão (CM) não são elementos importantes para a composição 
de diferentes sinais na Libras. 
 
C O grafema “ç”, por sua complexidade, não está presente no alfabeto manual, ou no 
alfabeto datilológico, utilizado na Libras. 
 
D Sobre a localização (L) ou ponto de articulação (PA) na Libras, é importante destacar 
que, os sinais não podem ser articulados em diferentes regiões do corpo, pois podem 
gerar confusão no interlocutor. 
 
E Quanto à direcionalidade do movimento, ele sempre deve ser unidirecional, para facilitar 
a compreensão da mensagem. 
 
Questão 5/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“A Libras foi oficialmente reconhecida como meio de comunicação e expressão através da 
Lei 10.436/2002”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 115. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre a Libras, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Todas as línguas de sinais possuem as mesmas estruturas gramaticais, por isso 
podemos dizer que a Libras é uma língua universal. 
 
B Conforme apontam os estudos linguísticos sobre o tema, não existem traços 
mínimos distintivos nas línguas de sinais em relação às línguas orais. 
 
C A língua de sinais denominada American Sign Language (ASL) é a língua 
utilizada por todos os países latino-americanos. 
 
D Libras é uma língua de modalidade visuoespacial, dotada de estrutura gramatical 
própria. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: Libras é “uma língua de modalidade 
visuoespacial, dotada de estrutura gramatical própria. ” (livro-base, p. 115). 
 
E As línguas de sinais são constituídas por elementos gramaticais completamente 
diferentes dos que estão presentes nas línguas orais. 
 
Questão 6/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“[...] tratamos do sistema linguístico da língua brasileira de sinais (Libras), considerando-a 
como forma de comunicação e expressão, dotada de uma estrutura gramatical própria”. 
Após esta avaliação,caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 79. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre o termo Libras, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A O termo Libras representa a língua de sinais utilizada pelas comunidades surdas 
do mundo todo, pois é um sistema linguístico universal. 
 
B No que se refere ás línguas de sinais, temos no Brasil apenas um único sistema 
linguístico, a Libras. 
 
C Além da Libras, a ASL, a LSA e a BSL são exemplos de línguas de sinais 
existentes no Brasil. 
 
D Temos no Brasil, além da Libras, a língua de sinais urubu-caapor brasileira, 
utilizada pela comunidade indígena homônima. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “No que se refere às línguas de sinais, 
temos no Brasil, além da Libras, a língua de sinais urubu-caapor brasileira, utilizada pela 
comunidade indígena homônima, localizada no Estado do Maranhão” (livro-base, p. 79-
80). 
 
E As línguas de sinais, por sua natureza artificial, não apresentam os mesmos 
elementos gramaticais presentes nas línguas orais. 
 
Questão 7/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
“As línguas gesto-visuais, pelo fato de serem percebidas pela visão e transmitidas pelas 
mãos, pelo rosto e pelo corpo, tem a capacidade de representar certos conceitos espacial-
temporais e captar as características físicas do referente” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 68. 
Sobre a iconicidade de arbitrariedade das línguas gesto-visuais e com base nos seus estudos 
sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A A iconicidade permite que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas 
totalmente arbitrárias. 
 
B Cada língua apresenta um sinal diferente para um mesmo referente. 
Você acertou! 
Comentário: A resposta está correta, pois “ Ao comparar diferentes línguas de sinais, os 
pesquisadores (Klima e Bellugi, 1979), observaram que, embora todas elas façam uso da 
iconicidade para a produção de seus sinais, cada uma apresenta um sinal distinto pra o 
mesmo referente”. Livro-base p.68 
 
C Os sinais visuais não representam palavras. 
 
D A relação iconicidade/arbitrariedade independe da convencionalidade entre os 
usuários das línguas. 
 
E As línguas apresentam o mesmo sinal para diferentes referentes. 
 
Questão 8/10 - Libras 
Leia o seguinte trecho: 
“A modalidade linguística gráfico-visual corresponde, geralmente, a desdobramentos das 
modalidades oral-auditiva e gesto-visual”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 50. 
Sobre a modalidade linguística gráfico-visual e considerando os conteúdos do livro-base 
Libras: Aspectos fundamentais e seus conhecimentos sobre a disciplina, assinale a 
alternativa que corresponde à via de recepção da modalidade gráfico-visual. 
Nota: 10.0 
 
A manual 
 
B auditiva 
 
C visual 
Você acertou! 
Comentário: A resposta está correta, pois sem a visão, a recepção dos discursos escritos é 
limitada. p 50 
 
D oral 
 
E tátil 
 
Questão 9/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“Para Fiorin (2013b, p. 181-182), a pragmática “estuda as condições que governam a 
utilização da linguagem”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 113. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre o estudo da pragmática, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Tendo em vista que nem todas as línguas podem ser estudadas pelo viés da 
pragmática, este tipo de análise não se aplica às línguas de sinais. 
 
B Nos estudos pragmáticos, as informações não explícitas no enunciado não 
são levadas em consideração. 
 
C A compreensão e interpretação de palavras e frases e/ou sinais independe 
da situação concreta de fala. 
 
D A pragmática estuda a linguagem em seu pleno uso, levando em conta o 
contexto e os princípios de comunicação. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A pragmática estuda a linguagem 
em seu pleno uso, levando em conta o contexto e os princípios de comunicação” 
(livro-base, p. 113). 
 
E Apenas línguas orais podem ser estudadas pelo viés da pragmática. 
 
Questão 10/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
 
“Segundo Albres (2012), a relação arbitrariedade/iconicidade depende da 
convencionalidade entre os usuários das línguas”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 68. 
Após a leitura da citação e com base nos seus estudos sobre a Língua Brasileira de Sinais 
(LIBRAS), assinale a alternativa que contém a resposta que melhor define o termo 
iconicidade. 
Nota: 10.0 
 
A características físicas do referente. 
 
B propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas sintáticas 
arbitrárias distintas entre as línguas de sinais. 
 
C propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas 
morfológicas não totalmente arbitrárias e que podem ser similares entre as 
línguas de sinais. 
 
Você acertou! 
Comentário: A resposta está correta, pois “ As línguas gesto-visuais, pelo fato de serem 
percebidas pela visão e transmitidas pelas mãos, pelo rosto e pelo corpo, tem a capacidade 
de representar certos conceitos espacial-temporais e captar as características físicas do 
referente, tomando-o como base para a criação dos sinais. Tais propriedades são nomeadas 
iconicidade e permitem que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas não 
totalmente arbitrárias e que podem ser similares entre as línguas de sinais” livro-base p.68 
 
D propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas 
morfológicas arbitrárias entre as línguas de sinais. 
 
 
E Sinais distintos para um mesmo referente. 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 1/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
 
“No Brasil, a Libras foi aceita legalmente como meio de comunicação e expressão das 
comunidades surdas e partir da Lei n. 10463, de 24 de abril de 2002”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: 
aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 27. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, 
sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A É um sistema de signos compostos por regras e elementos gramaticais. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A Libras é um sistema de signos 
compostos por regras e elementos gramaticais que permitem a seus usuários serem capazes 
de se comunicar e se compreender de forma efetiva. É considerada por muitos como 
natural porque surge espontaneamente da necessidade de comunicação dos membros da 
comunidade surda do Brasil ” (Livro-base, p. 27). 
 
B É desconsiderada pelos especialistascomo uma língua natural. 
 
C É inferior às línguas orais, pois não se desenvolve de acordo com as necessidades 
dos seus usuários. 
 
D Desconsidera a expressão facial e/ou corporal como um parâmetro importante para 
sua configuração. 
 
E É uma língua natural, portanto descarta a necessidade de esforço social. 
 
Questão 2/10 - Libras 
Leia o trecho a seguir: 
“Muito se discute sobre o ensino de Libras descontextualizado, baseado apenas na 
memorização do léxico. ” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos fundamentais. 2019. 
p. 34. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, assinale a alternativa que apresenta como tem sido o ensino de Libras. 
Nota: 10.0 
 
A Nenhum dos familiares de surdes querem aprender a Libras. 
 
B As escolas têm se responsabilizado pelo ensino de Libras como segunda língua para 
os familiares de surdos e demais interessados. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base, “ escolas e 
instituições ligadas às comunidades surdas têm se responsabilizado pelo ensino de Libras 
como segunda língua para familiares de surdos e demais interessados na perspectiva de 
ampliar a socialização de surdos e a circulação dessa língua. Se as crianças surdas puderem 
chegar às escolas há conhecendo a Libras, isso certamente favorecerá seu desenvolvimento 
global.” (livro-base, p. 34) 
 
C Não há nenhuma preocupação em ensino Libras para familiares de surdos e comunidade. 
 
D Os surdos podem escolher em aprender Libras ou português. 
 
E A língua portuguesa também é uma forma de aprender sinais. 
 
Questão 3/10 - Libras 
 Leia o extrato de texto: 
“Segundo Klima e Bellugi, citados por Quadros e Karnopp (2004), enquanto nas línguas orais 
a produção dos fonemas se dá por meio da passagem de ar via laringe, nariz e boca, nas 
línguas de sinais essa produção se configura a partir de parâmetros visuais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 82. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre a fonologia das línguas de sinais, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Stokoe e outros linguistas, 
ao analisar a ASL, 
apontaram a existência de 
cinco parâmetros principais 
desse sistema linguístico: 
configuração de mão (CM), 
localização (L) ou ponto de 
articulação (PA), 
movimento (M), Orientação 
de Mão (OM) e expressão 
não manual (ENM). 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a 
alternativa correta porque: 
“Em 1960, o linguista Stokoe, 
ao analisar a ASL, identificou 
elementos gramaticais que 
permitiam denominá-la 
língua. Esse autor comprovou 
que a ASL atendia aos 
critérios de uma língua 
genuína e apontou três 
parâmetros principais que 
constituiriam os sinais, 
classificando-os em: 
configuração de mão (CM), 
localização (L) ou ponto de 
articulação (PA) e movimento 
(M) Posteriormente, Battison 
(1974) e Klima e Bellugi, 
citados por Quadros e 
Kurnopp (2004), 
complementaram o quarto e o 
quinto parâmetros desse 
sistema linguístico, sendo 
eles: orientação de mão (OM) 
e expressão não manual 
(ENM). Desse modo, 
configuraram-se cinco 
parâmetros formacionais que 
compõem o sistema 
fonológico das línguas de 
sinais. ” (livro-base, p. 83). 
 
B As formas de configurar a 
mão (CM) não são 
elementos importantes para 
a composição de diferentes 
sinais na Libras. 
 
C O grafema “ç”, por sua complexidade, não está presente no alfabeto manual, ou no 
alfabeto datilológico, utilizado na Libras. 
 
D Sobre a localização (L) ou ponto de articulação (PA) na Libras, é importante 
destacar que, os sinais não podem ser articulados em diferentes regiões do corpo, 
pois podem gerar confusão no interlocutor. 
 
E Quanto à direcionalidade do movimento, ele sempre deve ser unidirecional, para 
facilitar a compreensão da mensagem. 
 
Questão 4/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“[...] tratamos do sistema linguístico da língua brasileira de sinais (Libras), considerando-a 
como forma de comunicação e expressão, dotada de uma estrutura gramatical própria”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 79. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre o termo Libras, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A O termo Libras representa a língua de 
sinais utilizada pelas comunidades 
surdas do mundo todo, pois é um 
sistema linguístico universal. 
 
B No que se refere ás línguas de sinais, temos no Brasil apenas um único sistema linguístico, a 
Libras. 
 
C Além da Libras, a ASL, a LSA e a BSL são exemplos de línguas de sinais existentes no 
Brasil. 
 
D Temos no Brasil, além da Libras, a língua de 
sinais urubu-caapor brasileira, utilizada pela 
comunidade indígena homônima. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “No que se refere às línguas de sinais, temos no 
Brasil, além da Libras, a língua de sinais urubu-caapor brasileira, utilizada pela comunidade 
indígena homônima, localizada no Estado do Maranhão” (livro-base, p. 79-80). 
 
E As línguas de sinais, por sua natureza artificial, não apresentam os mesmos elementos 
gramaticais presentes nas línguas orais. 
 
Questão 5/10 - Libras 
Leia o trecho abaixo: 
“A vida social das crianças surdas não está organizada numa língua que lhes seja acessível. 
Elas estão no mesmo espaço físico que suas famílias e convivem com diversas pessoas, mas 
a possibilidade de se construir a partir das relações sociais como ser de linguagem não se 
efetiva. ” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos fundamentais. 2019. 
p. 31. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, assinale a alternativa que apresenta o local onde a criança surda tem a 
oportunidade de estar inserida num ambiente favoravelmente linguístico. 
Nota: 0.0 
 
A Na igreja 
 
B Em casa 
 
C Na escola 
Comentário: Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base, “A vida social das 
crianças surdas não está organizada numa língua que lhes seja acessível. Elas estão no 
mesmo espaço físico que suas famílias e convivem com diversas pessoas, mas a 
possibilidade de se construir a partir das relações sociais como ser de linguagem não se 
efetiva, pela falta de uma língua compartilhada que possibilite significações. Nesse sentido, 
a escola é o único lugar em que a criança tem a oportunidade de estar inserida num ambiente 
linguístico favorável à construção de uma língua acessível que favoreça sua subjetividade.” 
(livro-base, p. 31) 
 
D No parque 
 
E No ponto de ônibus 
 
Questão 6/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“De acordo com Quadros e Karnopp (2004, p. 21), a semântica “ é o estudo do significado 
da palavra e da sentença”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 103. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre a Semântica em Libras, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0A Na Libras, por sua natureza 
objetiva, não existe 
sinonímia, ou seja, não há 
dois sinais para um mesmo 
significado. 
 
B A antonímia é a relação 
semântica estabelecida entre 
duas ou mais palavras/ sinais 
que apresentam o mesmo 
significado. 
 
C A antonímia é a relação 
semântica estabelecida entre 
duas ou mais palavras/ sinais 
que apresentam o mesmo 
significado. 
 
D Em português e na Libras, 
alguns aspectos semânticos 
quanto ao significado das 
palavras são sinonímia, 
antonímia, homonímia, 
paronímia e polissemia. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Uma descrição semântica pode ser 
expressa em diferentes níveis linguísticos: morfológico, lexical sintático, entre outros. Em 
português e na Libras, alguns aspectos semânticos quanto ao significado das palavras são 
sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia e polissemia”. (livro-base, p. 103). 
 
E Sábado e natal podem ser considerados sinais homônimos na Libras. 
 
Questão 7/10 - Libras 
Leia a citação abaixo: 
“Nas línguas de sinais, vemos interferências acontecerem nos três níveis, como mostram os 
estudos recentes realizados com a Libras sobre empréstimos linguísticos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 60 
Sobre as semelhanças e diferenças entre as línguas orais auditivas e as gesto-visuais e com 
base nos seus estudos sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), assinale a alternativa que 
define o processo de gramaticalização de gestos. 
Nota: 0.0 
 
A É simples realizar a distinção do gesto linguístico e do gesto não linguístico nas línguas de sinais. 
 
B Apenas as línguas de sinais têm a capacidade de gramaticalizar gestos. 
Comentário: Segundo Roland Pfau (2015) “ apenas as linguas de sinais têm a capacidade de 
gramaticalizar gestos. Os estudos de Pfau nos indicam que, para além de um processo de 
gramaticalização de gestos emblemáticos culturais utilizados nas sociedades majoritárias em que os 
surdos estão inseridos, é bastante difícil distinguir, nas línguas de sinais, o gesto “linguístico” do gesto 
“não linguístico”, já que a base material da língua é completamente gestual”. p.59 
 
C A base material da língua de sinais é oral. 
 
D A gramaticalização ocorre mais facilmente em comunidades isoladas geograficamente 
 
E Não ocorrem interferências entre as línguas de sinais. 
 
Questão 8/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“O pesquisador mostra, ao definir a sociolinguística enquanto campo de contraposição aos 
estudos da linguística estruturalista moderna, como o conceito de interferência elaborado 
pelo linguista Uriel Weinreich se realiza quando as línguas estão em contato”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 60 
Após a leitura do excerto anterior e, ainda, considerando os conteúdos do livro-base Libras: 
Aspectos fundamentais e seus conhecimentos sobre a disciplina, responda em quais níveis 
podem ocorrer as interferências. 
Nota: 0.0 
 
A Fônico e lexical. 
 
B Somente fônico. 
 
C Somente sintático. 
 
D Somente lexical. 
 
E Fônico, sintático e lexical. 
Comentário: Segundo estudos de Uriel Weinreich, “o conceito de interferência se realiza 
quando as línguas estão em contato”. Segundo o linguista, nas linguas de sinais vemos 
interferências acontecerem nos três níveis. ( Fônico, sintático e lexical) p.60 
 
Questão 9/10 - Libras 
Leia o seguinte trecho: 
“A modalidade linguística gráfico-visual corresponde, geralmente, a desdobramentos das 
modalidades oral-auditiva e gesto-visual”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 50. 
Sobre a modalidade linguística gráfico-visual e considerando os conteúdos do livro-base 
Libras: Aspectos fundamentais e seus conhecimentos sobre a disciplina, assinale a 
alternativa que corresponde à via de recepção da modalidade gráfico-visual. 
Nota: 10.0 
 
A manual 
 
B auditiva 
 
C visual 
Você acertou! 
Comentário: A resposta está correta, pois sem a visão, a recepção dos discursos escritos é 
limitada. p 50 
 
D oral 
 
E tátil 
 
Questão 10/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“Em português e na Libras, alguns aspectos semânticos quanto ao significado das palavras 
são sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia e polissemia”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 103. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre os aspectos semânticos em Libras, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Antonímia é a relação semântica estabelecida entre duas ou mais palavras/sinais 
que apresentam exatamente o mesmo significado. 
 
B Na língua portuguesa são homônimas as palavras “abrir” e “fechar” e na Libras, 
são homônimos os sinais “antes” e “depois”. 
 
C Parônimos são palavras/sinais que apresentam significação oposta, como “amar” 
e “odiar” (língua portuguesa) e “dezembro” e “natal” (Libras). 
 
D Sinonímia é a relação semântica estabelecida entre duas ou mais palavras/sinais 
que apresentam o mesmo significado. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: Sinonímia é “a relação semântica 
estabelecida entre duas ou mais palavras/sinais que apresentam o mesmo significado. Por 
exemplo, na língua portuguesa, carro e automóvel têm significados muito parecidos. O 
mesmo se observa em moradia e residência, delicioso e saboroso, etc. Na Libras, há dois 
sinais para o significado de gostar”, por exemplo. (livro-base, p. 103). 
 
E Não existem sinais polissêmicos em Libras, pois esta é uma caraterística 
exclusiva da Língua Argentina de Sinais (LSA). 
 
 
Questão 1/10 - Libras 
 Leia o extrato de texto: 
“Segundo Klima e Bellugi, citados por Quadros e Karnopp (2004), enquanto nas línguas orais 
a produção dos fonemas se dá por meio da passagem de ar via laringe, nariz e boca, nas 
línguas de sinais essa produção se configura a partir de parâmetros visuais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 82. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre a fonologia das línguas de sinais, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Stokoe e outros linguistas, ao analisar a ASL, apontaram a existência de cinco 
parâmetros principais desse sistema linguístico: configuração de mão (CM), 
localização (L) ou ponto de articulação (PA), movimento (M), Orientação de Mão 
(OM) e expressão não manual (ENM). 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Em 1960, o linguista Stokoe, ao analisar a 
ASL, identificou elementos gramaticais que permitiam denominá-la língua. Esse autor 
comprovou que a ASL atendia aos critérios de uma língua genuína e apontou três parâmetros 
principais que constituiriam os sinais, classificando-os em: configuração de mão (CM), 
localização (L) ou ponto de articulação (PA) e movimento (M) Posteriormente, Battison 
(1974) e Klima e Bellugi, citados por Quadros e Kurnopp (2004),complementaram o quarto 
e o quinto parâmetros desse sistema linguístico, sendo eles: orientação de mão (OM) e 
expressão não manual (ENM). Desse modo, configuraram-se cinco parâmetros formacionais 
que compõem o sistema fonológico das línguas de sinais. ” (livro-base, p. 83). 
 
B As formas de configurar a mão (CM) não são elementos importantes para a 
composição de diferentes sinais na Libras. 
 
C O grafema “ç”, por sua complexidade, não está presente no alfabeto manual, ou no 
alfabeto datilológico, utilizado na Libras. 
 
D Sobre a localização (L) ou ponto de articulação (PA) na Libras, é importante destacar 
que, os sinais não podem ser articulados em diferentes regiões do corpo, pois podem 
gerar confusão no interlocutor. 
 
E Quanto à direcionalidade do movimento, ele sempre deve ser unidirecional, para 
facilitar a compreensão da mensagem. 
 
Questão 2/10 - Libras 
Leia a citação abaixo: 
“ [...] as línguas gesto-visuais apresentam as mesmas características de funcionamento e 
qualidades de qualquer outra língua”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 66. 
Após a leitura do excerto anterior e, ainda, considerando os conteúdos do livro-base Libras: 
Aspectos fundamentais e seus conhecimentos sobre a disciplina, assinale a resposta que 
contém as quatro características de funcionamento das línguas gesto- visuais. 
Nota: 0.0 
 
A flexibilidade, arbitrariedade, dupla articulação, alternância. 
 
B comparação, versatilidade, produtividade, arbitrariedade. 
 
C significação, dupla articulação, versatilidade, flexibilidade. 
 
D criatividade, versatilidade, dupla articulação, combinação. 
 
E versatilidade, arbitrariedade, criatividade, dupla articulação. 
Comentário: Além das dimensões sistêmicas e estruturais citadas , as línguas gesto 
visuais apresentam as mesmas características de funcionamento e qualidades de 
qualquer outra língua, conforme Harisson (2013). p.66 
 
Questão 3/10 - Libras 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
“Quando uma criança nasce, ela passa a fazer parte de um ambiente cultural e linguístico 
específico. A aquisição da língua de seu grupo social acontecerá pelas interações [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: 
aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 23. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, identifique a alternativa que apresenta corretamente de que forma acontece 
a aquisição da língua: 
Nota: 10.0 
 
A A língua não é adquirida. 
 
B É adquirida de forma bem individualizada. 
 
C A aquisição acontece de forma natural e inconsciente. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A aquisição de uma língua, em geral, 
acontece de forma natural e inconsciente, pela interação com o grupo social falante desse 
idioma. ” (Livro-base, p. 23). 
 
D É adquirida através da interação com grupos específicos. 
 
E Sua aquisição acontece sempre pelos canais da audição. 
 
Questão 4/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“Enquanto a língua oral é produzida pela boca, a língua de sinais é produzida com as mãos. 
Portanto, até certo ponto, ambas as línguas podem ser produzidas simultaneamente”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 59 
Após a leitura do excerto anterior e, ainda, considerando os conteúdos do livro-base Libras: 
Aspectos fundamentais e seus conhecimentos sobre a disciplina, assinale a alternativa que 
corresponde ao fenômeno descrito acima. 
Nota: 0.0 
 
A Mudança linguística 
 
B Substituição de línguas 
 
C Descrição de línguas 
 
D Sobreposição de línguas 
Comentário: O fenômeno da sobreposição de línguas consiste na produção simultânea 
da língua oral pela boca e da língua de sinais com as mãos. Livro-base p. 59 
 
E Mediação linguística 
 
Questão 5/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
A modalidade linguística Cinestésico- corporal “caracteriza-se tanto pela via de produção 
quanto de recepção pelo toque físico, dependendo dos sujeitos que estiverem envolvidos 
na interação” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 48 
Sobre a modalidade linguística descrita acima e com base nos seus estudos sobre a Língua 
Brasileira de Sinais (LIBRAS), podemos afirmar que a comunicação háptica é? 
Nota: 0.0 
 
A Utilizada por pessoas ouvintes. 
 
B Um sistema complementar de recepção utilizado por alguns surdocegos. 
Comentário: A resposta está correta, pois a comunicação haptica é “ um sistema 
complementar de recepção linguística que corresponde às descrições de elementos, 
geralmente visuais, não acessíveis ao surdocego, por meio de sinalizações nos braços, 
ombros e costas” p.49 
 
C Descrição de elementos acessíveis ao surdocego 
 
D Expressões manuais do interlocutor. 
 
E Os códigos são sempre adaptados de sinais manuais convencionados. 
 
Questão 6/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“A morfologia estuda a estrutura, a formação e a classificação das palavras (na língua 
portuguesa) ou dos sinais (em Libras) ”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 94. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre morfologia em Libras, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A O estudo da morfologia 
considera o contexto 
amplo da frase, 
ignorando o significado 
isolado das palavras. 
 
B Na Libras, existem alguns sinais monomorfêmicos, isto é, constituídos com 
apenas um elemento, tais como AMIG@ e AV@. 
Comentário: Esta 
é a alternativa 
correta porque: 
“Na Língua 
portuguesa 
existem algumas 
palavras 
monomorfêmicas, 
isto é, 
constituídas com 
apenas um 
elemento [...]. Na 
libras, isso 
também acontece, 
por exemplo: 
AMIG@ [amiga 
(s) ou amigo (s)] e 
AV@ [avó (s) ou 
avô(s)] ” (livro-
base, p. 94). 
 
C Diferente do que ocorre na língua portuguesa, onde há palavras constituídas 
por mais de um morfema, na Libras não existem sinais com sufixos ou 
prefixos. 
 
D Derivação é o termo que designa um erro gramatical na Libras, que ocorre 
quando o sinalizante erra um determinado sinal. 
 
E Neologismo é a criação de novos sinais, usado sobretudo por poetas 
surdocegos. 
 
Questão 7/10 - Libras 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
“[As línguas de sinais] são independentes das que são faladas em seus respectivos países, e 
não existe nenhuma maneira aceitável de simultaneamente fazer uso de duas línguas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: 
aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 25. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, assinale a alternativa correta que apresenta o que a presença de pessoas 
surdas em uma comunidade social pode favorecer: 
Nota: 0.0 
 
A O surgimento de línguasde sinais. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: ”A presença de pessoas surdas em uma 
comunidade social favorece o surgimento de línguas de sinais. As pessoas surdas em 
contato comunicam-se por gestos, os quais vão se constituindo como língua pela 
necessidade e atividade dessas pessoa” (Livro-base, p. 25). 
 
B Aumentar o fluxo de uma língua oral. 
 
C O surgimento de palavras novas. 
 
D A transformação da língua em homogênea. 
 
E A inovação que a língua de sinais precisa. 
 
Questão 8/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
“As línguas gesto-visuais, pelo fato de serem percebidas pela visão e transmitidas pelas 
mãos, pelo rosto e pelo corpo, tem a capacidade de representar certos conceitos espacial-
temporais e captar as características físicas do referente” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 68. 
Sobre a iconicidade de arbitrariedade das línguas gesto-visuais e com base nos seus estudos 
sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A A iconicidade permite que as línguas de sinais tenham estruturas 
morfológicas totalmente arbitrárias. 
 
B Cada língua apresenta um sinal diferente para um mesmo referente. 
Você acertou! 
Comentário: 
A resposta 
está correta, 
pois “ Ao 
comparar 
diferentes 
línguas de 
sinais, os 
pesquisadores 
(Klima e 
Bellugi, 
1979), 
observaram 
que, embora 
todas elas 
façam uso da 
iconicidade 
para a 
produção de 
seus sinais, 
cada uma 
apresenta um 
sinal distinto 
pra o mesmo 
referente”. 
Livro-base 
p.68 
 
C Os sinais visuais não representam palavras. 
 
D A relação iconicidade/arbitrariedade independe da convencionalidade entre 
os usuários das línguas. 
 
E As línguas apresentam o mesmo sinal para diferentes referentes. 
 
Questão 9/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
 
“A língua, na qualidade de sistema de signos por excelência, tem lugar de destaque na 
formação do psiquismo humano, pois participa da organização, do planejamento, da 
regulação e da avaliação do próprio comportamento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: 
aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 22-23. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, 
identifique a alternativa que justifica corretamente o motivo pelo qual a língua não deve ser 
entendida apenas como instrumento comunicativo: 
Nota: 10.0 
 
A Porque é considerada um órgão essencial. 
 
B Pois a língua faz parte do processo de desenvolvimento do humano e de sua cultura. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] podemos entender o quanto a aquisição 
de uma língua é essencial ao processo de desenvolvimento do homem, seja numa função em 
específico, seja para o desenvolvimento em modo geral. Nessa perspectiva, o 
desenvolvimento humano e cultural só pode se constituir na e pela língua, ou seja, não é 
possível que ela seja entendida somente como instrumento comunicativo” (Livro-base, p. 
23). 
 
C Tendo em vista que apresenta regras gramaticais claras. 
 
D Pois é utilizada apenas para as questões específicas, como, músicas. 
 
E Por tratar-se, também, de um instrumento articulador. 
 
Questão 10/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“Para Fiorin (2013b, p. 181-182), a pragmática “estuda as condições que governam a 
utilização da linguagem”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 113. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre o estudo da pragmática, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Tendo em vista que nem todas as línguas podem ser estudadas pelo viés da 
pragmática, este tipo de análise não se aplica às línguas de sinais. 
 
B Nos estudos pragmáticos, as informações não explícitas no enunciado não são 
levadas em consideração. 
 
C A compreensão e interpretação de palavras e frases e/ou sinais independe da 
situação concreta de fala. 
 
D A pragmática estuda a linguagem em seu pleno uso, levando em conta o contexto 
e os princípios de comunicação. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A pragmática estuda a linguagem em seu 
pleno uso, levando em conta o contexto e os princípios de comunicação” (livro-base, p. 
113). 
 
E Apenas línguas orais podem ser estudadas pelo viés da pragmática. 
 
 
 
 
 
 
Questão 1/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“[...] tratamos do sistema linguístico da língua brasileira de sinais (Libras), considerando-a 
como forma de comunicação e expressão, dotada de uma estrutura gramatical própria”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 79. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre o termo Libras, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A O termo Libras representa a língua de sinais utilizada pelas comunidades surdas do 
mundo todo, pois é um sistema linguístico universal. 
 
B No que se refere ás línguas de sinais, temos no Brasil apenas um único sistema linguístico, a Libras. 
 
C Além da Libras, a ASL, a LSA e a BSL são exemplos de línguas de sinais existentes no Brasil. 
 
D Temos no Brasil, além da Libras, a língua de sinais urubu-caapor brasileira, utilizada pela 
comunidade indígena homônima. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “No que se refere às línguas de sinais, temos no Brasil, 
além da Libras, a língua de sinais urubu-caapor brasileira, utilizada pela comunidade indígena homônima, 
localizada no Estado do Maranhão” (livro-base, p. 79-80). 
 
E As línguas de sinais, por sua natureza artificial, não apresentam os mesmos 
elementos gramaticais presentes nas línguas orais. 
 
Questão 2/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“Na língua de sinais, a fonologia tem a tarefa de identificar a estrutura e a organização das 
unidades que compõem o sistema linguístico, bem como estabelecer quais as possíveis 
combinações e variações entre as unidades”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 83. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre a fonologia da Libras, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A A orientação da palma da 
mão pode distinguir um 
sinal de outro, tornando-se 
um relevante traço 
distintivo na produção de 
sinais. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Segundo Quadros e Karnopp (2004), a 
orientação da palma da mão pode distinguir um sinal de outro, tornando-se um relevante 
traço distintivo na produção de sinais. A palma da mão pode estar orientada para baixo, 
para cima, para o corpo, para frente, para a esquerda ou para a direita. ” (livro-base, p. 92). 
 
B Os movimentos faciais e dos olhos não são importantes nas línguas de sinais. 
 
C Diferente de outras línguas de sinais, a Libras não apresenta expressões não 
manuais (ENMs) para a marcação de construções sintáticas. 
 
D Pela especificidadeda estrutura linguística da Libras, as pessoas surdocegas não 
são capazes de utilizar o alfabeto datilológico. 
 
E Não é possível fazer marcações afirmativas e negativas na estrutura linguística da 
Libras, uma vez que é uma exclusividade da línguas orais. 
 
Questão 3/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
 
“Segundo Albres (2012), a relação arbitrariedade/iconicidade depende da 
convencionalidade entre os usuários das línguas”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 68. 
Após a leitura da citação e com base nos seus estudos sobre a Língua Brasileira de Sinais 
(LIBRAS), assinale a alternativa que contém a resposta que melhor define o termo 
iconicidade. 
Nota: 0.0 
 
A características físicas do referente. 
 
B propriedades que 
permitem que as 
línguas de sinais 
tenham estruturas 
sintáticas arbitrárias 
distintas entre as 
línguas de sinais. 
 
C propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas 
morfológicas não totalmente arbitrárias e que podem ser similares entre as 
línguas de sinais. 
 
Comentário: A resposta está correta, pois “ As línguas gesto-visuais, pelo fato de 
serem percebidas pela visão e transmitidas pelas mãos, pelo rosto e pelo corpo, tem a 
capacidade de representar certos conceitos espacial-temporais e captar as 
características físicas do referente, tomando-o como base para a criação dos sinais. 
Tais propriedades são nomeadas iconicidade e permitem que as línguas de sinais 
tenham estruturas morfológicas não totalmente arbitrárias e que podem ser similares 
entre as línguas de sinais” livro-base p.68 
 
D propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas 
morfológicas arbitrárias entre as línguas de sinais. 
 
E Sinais distintos para um mesmo referente. 
 
Questão 4/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“De acordo com Quadros e Karnopp (2004, p.87), na Libras, os sinais também pertencem a 
“categorias lexicais ou a classes de palavras tais como nome, verbo, adjetivo, advérbio”, além 
de substantivo, entre outras”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 98. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre a morfologia em Libras, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A A modificação na 
duração e extensão do 
movimento de alguns 
sinais é capaz de 
interferir na 
compreensão da 
mensagem transmitida 
pelo sinalizante. 
 
B As línguas de sinais não 
têm um léxico e um 
sistema de criação de 
novos sinais em seu 
sistema linguístico, como 
ocorre na Língua 
Portuguesa. 
 
C Na Libras, diferente do 
que ocorre em outras 
línguas de sinais, os sinais 
são formados pela adição 
de um prefixo ou sufixo a 
uma raiz em processo 
concatenativo. 
 
D A modificação na duração e extensão do movimento de alguns sinais pode 
acrescentar a ideia de grau a eles e os verbos multidirecionais apresentam flexão 
para pessoa ou número através da direção do movimento. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Os sinais são formados de processos 
não concatenativos, nos quais uma raiz é enriquecida com vários movimentos e contornos 
no espaço de sinalização (Quadros; Karnopp, 2004). Segundo Brito (1995, p.42), a 
modificação na duração e extensão do movimento de alguns sinais pode acrescentar a 
ideia de grau e os verbos multidirecionais apresentam flexão para pessoa ou número 
através da direção do movimento. ” (livro-base, p. 99). 
 
E Não existem sinais de quantificação em Libras para especificar uma maior 
intensidade ou quantidade. 
 
Questão 5/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
 
“No Brasil, a Libras foi aceita legalmente como meio de comunicação e expressão das 
comunidades surdas e partir da Lei n. 10463, de 24 de abril de 2002”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: 
aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 27. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, 
sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), é correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A É um sistema de signos compostos por regras e elementos gramaticais. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A Libras é um sistema de signos 
compostos por regras e elementos gramaticais que permitem a seus usuários serem capazes 
de se comunicar e se compreender de forma efetiva. É considerada por muitos como 
natural porque surge espontaneamente da necessidade de comunicação dos membros da 
comunidade surda do Brasil ” (Livro-base, p. 27). 
 
B É desconsiderada pelos especialistas como uma língua natural. 
 
C É inferior às línguas orais, pois não se desenvolve de acordo com as necessidades 
dos seus usuários. 
 
D Desconsidera a expressão facial e/ou corporal como um parâmetro importante para 
sua configuração. 
 
E É uma língua natural, portanto descarta a necessidade de esforço social. 
 
Questão 6/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“Em português e na Libras, alguns aspectos semânticos quanto ao significado das palavras 
são sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia e polissemia”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 103. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre os aspectos semânticos em Libras, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Antonímia é a relação 
semântica estabelecida 
entre duas ou mais 
palavras/sinais que 
apresentam exatamente 
o mesmo significado. 
 
B Na língua portuguesa 
são homônimas as 
palavras “abrir” e 
“fechar” e na Libras, 
são homônimos os 
sinais “antes” e 
“depois”. 
 
C Parônimos são 
palavras/sinais que 
apresentam significação 
oposta, como “amar” e 
“odiar” (língua 
portuguesa) e 
“dezembro” e “natal” 
(Libras). 
 
D Sinonímia é a relação 
semântica 
estabelecida entre 
duas ou mais 
palavras/sinais que 
apresentam o mesmo 
significado. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: Sinonímia é “a relação semântica 
estabelecida entre duas ou mais palavras/sinais que apresentam o mesmo significado. 
Por exemplo, na língua portuguesa, carro e automóvel têm significados muito parecidos. 
O mesmo se observa em moradia e residência, delicioso e saboroso, etc. Na Libras, há 
dois sinais para o significado de gostar”, por exemplo. (livro-base, p. 103). 
 
E Não existem sinais polissêmicos em Libras, pois esta é uma caraterística 
exclusiva da Língua Argentina de Sinais (LSA). 
 
Questão 7/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“Enquanto a língua oral é produzida pela boca, a língua de sinais é produzida com as mãos. 
Portanto, até certo ponto, ambas as línguas podem ser produzidas simultaneamente”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 59 
Após a leitura do excerto anterior e, ainda, considerando os conteúdos do livro-base Libras: 
Aspectos fundamentais e seus conhecimentos sobre a disciplina, assinale a alternativa que 
corresponde ao fenômeno descrito acima.Nota: 0.0 
 
A Mudança linguística 
 
B Substituição de línguas 
 
C Descrição de línguas 
 
D Sobreposição de línguas 
Comentário: O fenômeno da sobreposição de línguas consiste na produção 
simultânea da língua oral pela boca e da língua de sinais com as mãos. Livro-base p. 
59 
 
E Mediação linguística 
 
Questão 8/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“Modalidade linguística é um conceito utilizado para expressar os diferentes tipos de 
materialidade da linguagem humana e está relacionado, diretamente, com as vias de 
produção e recepção das línguas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 46 
Após a leitura do excerto anterior e, ainda, considerando os conteúdos do livro-base Libras: 
Aspectos fundamentais e seus conhecimentos sobre a disciplina, assinale a resposta que 
contém os órgãos responsáveis pela via de PRODUÇÃO da modalidade oral- auditiva. 
Nota: 0.0 
 
A Pulmões, ouvido médio, laringe 
 
B Traqueia, laringe, pregas vocais 
Comentário: Segundo o livro da disciplina, a modalidade oral-auditiva “tem como via de 
produção o aparelho fonador ( por ordem de produção: pulmões, traqueia, laringe, pregas 
vocais, cavidade oral, arcada dentária, língua, lábios)” p. 46. 
 
C Língua, lábios, ouvido interno. 
 
D Cavidade oral, arcada dentária, ouvido externo 
 
E Ouvido externo, médio e interno 
 
Questão 9/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
 
“A língua, na qualidade de sistema de signos por excelência, tem lugar de destaque na 
formação do psiquismo humano, pois participa da organização, do planejamento, da 
regulação e da avaliação do próprio comportamento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: 
aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 22-23. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, 
identifique a alternativa que justifica corretamente o motivo pelo qual a língua não deve ser 
entendida apenas como instrumento comunicativo: 
Nota: 0.0 
 
A Porque é considerada um órgão essencial. 
 
B Pois a língua faz parte do processo de desenvolvimento do humano e de sua cultura. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] podemos entender o quanto a aquisição 
de uma língua é essencial ao processo de desenvolvimento do homem, seja numa função em 
específico, seja para o desenvolvimento em modo geral. Nessa perspectiva, o 
desenvolvimento humano e cultural só pode se constituir na e pela língua, ou seja, não é 
possível que ela seja entendida somente como instrumento comunicativo” (Livro-base, p. 
23). 
 
C Tendo em vista que apresenta regras gramaticais claras. 
 
D Pois é utilizada apenas para as questões específicas, como, músicas. 
 
E Por tratar-se, também, de um instrumento articulador. 
 
Questão 10/10 - Libras 
Leia o trecho abaixo: 
“A vida social das crianças surdas não está organizada numa língua que lhes seja acessível. 
Elas estão no mesmo espaço físico que suas famílias e convivem com diversas pessoas, mas 
a possibilidade de se construir a partir das relações sociais como ser de linguagem não se 
efetiva. ” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos fundamentais. 2019. 
p. 31. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, assinale a alternativa que apresenta o local onde a criança surda tem a 
oportunidade de estar inserida num ambiente favoravelmente linguístico. 
Nota: 0.0 
 
A Na igreja 
 
B Em casa 
 
C Na escola 
Comentário: Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base, “A vida social das 
crianças surdas não está organizada numa língua que lhes seja acessível. Elas estão no 
mesmo espaço físico que suas famílias e convivem com diversas pessoas, mas a 
possibilidade de se construir a partir das relações sociais como ser de linguagem não se 
efetiva, pela falta de uma língua compartilhada que possibilite significações. Nesse sentido, 
a escola é o único lugar em que a criança tem a oportunidade de estar inserida num ambiente 
linguístico favorável à construção de uma língua acessível que favoreça sua subjetividade.” 
(livro-base, p. 31) 
 
D No parque 
 
E No ponto de ônibus 
 
 
Questão 1/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
A modalidade linguística Cinestésico- corporal “caracteriza-se tanto pela via de produção 
quanto de recepção pelo toque físico, dependendo dos sujeitos que estiverem envolvidos 
na interação” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 48 
Sobre a modalidade linguística descrita acima e com base nos seus estudos sobre a Língua 
Brasileira de Sinais (LIBRAS), podemos afirmar que a comunicação háptica é? 
Nota: 0.0 
 
A Utilizada por pessoas ouvintes. 
 
B Um sistema complementar de recepção utilizado por alguns surdocegos. 
Comentário: A resposta está correta, pois a comunicação haptica é “ um sistema 
complementar de recepção linguística que corresponde às descrições de elementos, 
geralmente visuais, não acessíveis ao surdocego, por meio de sinalizações nos braços, ombros 
e costas” p.49 
 
C Descrição de elementos acessíveis ao surdocego 
 
D Expressões manuais do interlocutor. 
 
E Os códigos são sempre adaptados de sinais manuais convencionados. 
 
Questão 2/10 - Libras 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
“A aquisição de uma língua, em geral, acontece de forma natural e inconsciente, pela 
interação [...]. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: 
aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 23. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, sobre língua natural, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A É adquirida a partir da convivência com seu grupo social. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: ”[...] a língua natural de uma pessoa é 
aquela que ela adquiriu a partir da convivência com seu grupo social, sem que para isso 
fosse preciso nenhum processo de ensino-aprendizagem sistematizado” (Livro-base, p. 
23). 
 
B É aquela adquirida através do isolamento social. 
 
C A interação social não tem relação com o processo de aquisição da língua natural. 
 
D Todas as línguas se materializam na modalidade oral-auditiva. 
 
E É entendida por pesquisadores somente como instrumento comunicativo. 
 
Questão 3/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“Na língua de sinais, a fonologia tem a tarefa de identificar a estrutura e a organização das 
unidades que compõem o sistema linguístico, bem como estabelecer quais as possíveis 
combinações e variações entre as unidades”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 83. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre a fonologia da Libras, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A A orientação da palma da 
mão pode distinguir um 
sinal de outro, tornando-se 
um relevante traço 
distintivona produção de 
sinais. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a 
alternativa correta porque: 
“Segundo Quadros e Karnopp 
(2004), a orientação da palma 
da mão pode distinguir um 
sinal de outro, tornando-se um 
relevante traço distintivo na 
produção de sinais. A palma da 
mão pode estar orientada para 
baixo, para cima, para o corpo, 
para frente, para a esquerda ou 
para a direita. ” (livro-base, p. 
92). 
 
B Os movimentos faciais e dos olhos não são importantes nas línguas de sinais. 
 
C Diferente de outras línguas 
de sinais, a Libras não 
apresenta expressões não 
manuais (ENMs) para a 
marcação de construções 
sintáticas. 
 
D Pela especificidade da 
estrutura linguística da 
Libras, as pessoas 
surdocegas não são capazes 
de utilizar o alfabeto 
datilológico. 
 
E Não é possível fazer marcações afirmativas e negativas na estrutura linguística da 
Libras, uma vez que é uma exclusividade da línguas orais. 
 
Questão 4/10 - Libras 
Leia o trecho a seguir: 
“A escola tem a responsabilidade de contribuir para o desenvolvimento da linguagem em 
todas as crianças, mas representa, também, um lugar privilegiado de interação para as 
crianças surdas. ” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos fundamentais. 
2019. p. 31. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, assinale a alternativa que apresenta um dos motivos pelo qual a criança 
surda sofre atraso no desenvolvimento da linguagem. 
Nota: 0.0 
 
A A escola não tem a responsabilidade de ensinar Libras. 
 
B Muitos pais de crianças surdas não aceitam que seus filhos aprendam Libras. 
Comentário: Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base, “em nosso país, 
infelizmente, muitas crianças surdas sofrem um atraso brutal no desenvolvimento da 
linguagem. Em alguns casos específicos de crianças com perda auditiva, o 
desenvolvimento da oralidade é possível; todavia, existe um mito de que a língua de sinais 
impede o desenvolvimento da oralidade, levando muitas famílias a não desejar uma 
aproximação da Libras e, consequentemente, ao atraso no desenvolvimento da linguagem 
da criança surda (devido ao longo e sofrido processo envolvendo a oralidade). (Livro-
base, p. 31) 
 
C Os pais de crianças surdas têm o direito de escolher se o filha deve ou não aprender 
Libras. 
 
D Aprender Libras não garante a interação com outros surdos. 
 
E A vida social garante que a pessoa surda tenha acesso a todas as informações. 
 
Questão 5/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
 
“A língua, na qualidade de sistema de signos por excelência, tem lugar de destaque na 
formação do psiquismo humano, pois participa da organização, do planejamento, da 
regulação e da avaliação do próprio comportamento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: 
aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 22-23. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, 
identifique a alternativa que justifica corretamente o motivo pelo qual a língua não deve ser 
entendida apenas como instrumento comunicativo: 
Nota: 0.0 
 
A Porque é considerada um órgão essencial. 
 
B Pois a língua faz parte do processo de desenvolvimento do humano e de sua cultura. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] podemos entender o quanto a aquisição 
de uma língua é essencial ao processo de desenvolvimento do homem, seja numa função em 
específico, seja para o desenvolvimento em modo geral. Nessa perspectiva, o 
desenvolvimento humano e cultural só pode se constituir na e pela língua, ou seja, não é 
possível que ela seja entendida somente como instrumento comunicativo” (Livro-base, p. 
23). 
 
C Tendo em vista que apresenta regras gramaticais claras. 
 
D Pois é utilizada apenas para as questões específicas, como, músicas. 
 
E Por tratar-se, também, de um instrumento articulador. 
 
Questão 6/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“A morfologia estuda a estrutura, a formação e a classificação das palavras (na língua 
portuguesa) ou dos sinais (em Libras) ”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 94. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre morfologia em Libras, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A O estudo da 
morfologia considera 
o contexto amplo da 
frase, ignorando o 
significado isolado 
das palavras. 
 
B Na Libras, existem 
alguns sinais 
monomorfêmicos, isto é, 
constituídos com apenas 
um elemento, tais como 
AMIG@ e AV@. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a 
alternativa correta porque: 
“Na Língua portuguesa 
existem algumas palavras 
monomorfêmicas, isto é, 
constituídas com apenas 
um elemento [...]. Na 
libras, isso também 
acontece, por exemplo: 
AMIG@ [amiga (s) ou 
amigo (s)] e AV@ [avó (s) 
ou avô(s)] ” (livro-base, p. 
94). 
 
C Diferente do que ocorre 
na língua portuguesa, 
onde há palavras 
constituídas por mais de 
um morfema, na Libras 
não existem sinais com 
sufixos ou prefixos. 
 
D Derivação é o termo que designa um erro gramatical na Libras, que ocorre 
quando o sinalizante erra um determinado sinal. 
 
E Neologismo é a criação de novos sinais, usado sobretudo por poetas surdocegos. 
 
Questão 7/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“[...] torna-se necessário propiciar condições linguísticas e socioculturais particulares para o 
processo de apropriação da linguagem por surdos.” 
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos fundamentais. 
2019. p. 30 (adaptado). 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, assinale a alternativa que apresenta a importância da criança surda ter 
contato com outros conhecedores de Libras. 
Nota: 0.0 
 
A Para que haja ampliação das relações com o mundo e dos aspectos linguísticos. 
Comentário: Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base, “É, portanto, 
fundamental que as crianças surdas convivam com surdos adultos e pares surdos, 
usuários de Libras e/ou ouvintes fluentes dessa língua, pois, assim, poderão ampliar 
suas relações com o mundo e desenvolver suas funções mentais superiores”. (livro-
base, p. 30) 
 
B Para que tenha contato apenas com quem consegue se comunicar. 
 
C Para restringir suas relações sociais, pois não há necessidade de 
desenvolvimento dos aspectos linguísticos. 
 
D Para que o desenvolvimento linguístico fique restrito. 
 
E Para que o desenvolvimento da língua seja restrito sem ampliação das relações 
sociais. 
 
Questão 8/10 - Libras 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
“Existem alguns grupos sociais que estão impossibilitados de adquirir as línguas faladas, por 
apresentarem algum defcit no aparelho auditivo. Nesses casos, a aquisição de uma língua 
precisa passar necessariamente por outros canais [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: 
aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 23. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, sobre a aquisição de línguas de sinais, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A A línguade sinais não é considerada uma língua natural. 
 
B Por volta dos anos 70, as línguas de sinais foram sendo esquecidas. 
 
C As línguas de sinais nem sempre foram reconhecidas enquanto línguas naturais. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “As línguas de sinais nem sempre foram 
reconhecidas enquanto línguas naturais. Por muito tempo foram consideradas variações da 
língua oral majoritária, com gestos e sinais tidos como sem nenhuma consistência 
linguística” (Livro-base, p. 24). 
 
D As línguas de sinais não apresentam todos os elementos formais necessários para à comunicação. 
 
E A língua de sinais é universal. 
 
Questão 9/10 - Libras 
Leia a citação abaixo: 
“ [...] tal como são palavras, os sinais são passíveis de decomposição em unidades 
menores” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 63. 
Após a leitura do excerto anterior e, ainda, considerando os conteúdos do livro-base Libras: 
Aspectos fundamentais e seus conhecimentos sobre a disciplina, assinale a resposta que 
contém as unidades sublexicais das línguas orais. 
Nota: 0.0 
 
A somente vogais 
 
B fonemas 
 
C morfemas 
 
D vogais e consoantes 
Comentário: Segundo Xavier e Barbosa (2014), as vogais e as consoantes são as unidades 
sublexicais das unidades lexicais das línguas orais p. 62 
 
E somente consoantes 
 
Questão 10/10 - Libras 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
“Quando uma criança nasce, ela passa a fazer parte de um ambiente cultural e linguístico 
específico. A aquisição da língua de seu grupo social acontecerá pelas interações [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: 
aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 23. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, identifique a alternativa que apresenta corretamente de que forma acontece 
a aquisição da língua: 
Nota: 0.0 
 
A A língua não é adquirida. 
 
B É adquirida de forma bem individualizada. 
 
C A aquisição acontece de forma natural e inconsciente. 
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A aquisição de uma língua, em geral, 
acontece de forma natural e inconsciente, pela interação com o grupo social falante desse 
idioma. ” (Livro-base, p. 23). 
 
D É adquirida através da interação com grupos específicos. 
 
E Sua aquisição acontece sempre pelos canais da audição.