Comunicação e Linguagem (ADG08) - aval 2

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Acadêmico: Itielly Évelyn de Andrade (1256047)
Disciplina: Comunicação e Linguagem (ADG08)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:655405) ( peso.:1,50)
Prova: 23562121
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Leia as reflexões de Bakhtin sobre os gêneros textuais, enunciados que se relacionam diretamente a
diferentes situações sociais:
Todos os diversos campos da atividade humana estão ligados ao uso da linguagem. Compreende-se
perfeitamente que o caráter e as formas desse uso sejam tão multiformes quanto os campos da
atividade humana, o que, é claro, não contradiz a unidade nacional de uma língua. O emprego da língua
efetua-se em forma de enunciados (orais e escritos) concretos e únicos, proferidos pelos integrantes
desse ou daquele campo da atividade humana. Esses enunciados refletem as condições específicas e
as finalidades de cada referido campo não só por seu conteúdo (temático) e pelo estilo da linguagem,
ou seja, pela seleção dos recursos lexicais, fraseológicos e gramaticais da língua, mas, acima de tudo,
por sua construção composicional. Todos esses três elementos - o conteúdo, o estilo, a construção
composicional - estão indissoluvelmente ligados no todo do enunciado e são igualmente determinados
pela especificidade de um determinado campo da comunicação. Evidentemente, cada enunciado
particular é individual, mas cada campo de utilização da língua elabora seus tipos relativamente estáveis
de enunciados, os quais denominamos gêneros do discurso.
A respeito das discussões expostas por Mikhail Bakhtin, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: BAKHTIN, Mikhail. Estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes, 1992, p. 261-262.
 a) A língua passa a integrar a vida através de enunciados concretos e únicos.
 b) A diversidade dos gêneros textuais é infinita, tendo em vista os campos multiformes da atividade
humana ligados ao uso da linguagem.
 c) Os gêneros textuais são formas culturais e cognitivas de ação social.
 d) Os gêneros textuais organizam a fala e a escrita em propriedades formais rígidas e estanques.
2. Os tipos textuais podem variar, dependendo da organização, intenção e estrutura do texto. Tendo isso
em consideração, leia o fragmento a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
Texto 1
"Dario vinha apressado, guarda-chuva no braço esquerdo e, assim que dobrou a esquina, diminuiu o
passo até parar, encostando-se à parede de uma casa. Por ela escorregando, sentou-se na calçada,
ainda úmida de chuva, e descansou na pedra o cachimbo. Dois ou três passantes rodearam-no e
indagaram se não se sentia bem. Dario abriu a boca, moveu os lábios, não se ouviu resposta. O senhor
gordo, de branco, sugeriu que devia sofrer de ataque (...)". (Dalton Trevisan - Uma vela para Dario).
FONTE: TREVISAN, D. Uma vela para Dario. Cemitério de Elefantes. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 1964 (adaptado).
Texto 2
"Ficara sentada à mesa a ler o Diário de Notícias, no seu roupão de manhã de fazenda preta, bordado a
sutache, com largos botões de madrepérola; o cabelo louro um pouco desmanchado, com um tom seco
do calor do travesseiro, enrolava-se, torcido no alto da cabeça pequenina, de perfil bonito; a sua pele
tinha a brancura tenra e láctea das louras; com o cotovelo encostado à mesa acariciava a orelha, e, no
movimento lento e suave dos seus dedos, dois anéis de rubis miudinhos davam cintilações escarlates."
(O Primo Basílio, Eça de Queiroz)
 a) Em ambos os textos, a tipologia predominante é a narração.
 b) No texto 1, podemos observar predominantemente a narração e no texto 2, a dissertação.
 c) No texto 1, podemos observar predominantemente a narração e no texto 2, a descrição.
 d) No texto 1, podemos observar predominantemente a descrição e no texto 2, a narração.
3. A coesão textual é a ligação linguística que permite a união das ideias dentro de um texto. Existem
várias formas de tornar um texto coeso. Sobre essas formas de coesão, associe os itens utilizando o
código a seguir: 
I- Coesão referencial endofórica.
II- Coesão referencial exofórica. 
III- Coesão sequencial.
IV- Coesão recorrencial.
( ) Os estudantes trouxeram os livros para que pudessem estudar.
( ) Vovó guardava suas lembranças naquela caixa. Aquela escondida em cima do armário.
( ) Corria, corria, corria. Até que chegasse ao fim da corrida.
( ) Sabíamos que seus pais não viriam à reunião. Eles estavam em viagem pela Europa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - IV - I.
 b) I - III - IV - II.
 c) III - I - IV - II.
 d) II - I - IV - III.
4. Os tipos de textos são classificados de acordo com sua estrutura, objetivo e finalidade. Leia o texto a
seguir e analise as seguintes afirmativas:
Violência no Brasil, outro olhar
A repressão controlada e a polícia têm um papel crucial no controle da criminalidade. A violência se
manifesta por meio da tirania, da opressão e do abuso da força. Ocorre do constrangimento exercido
sobre alguma pessoa para obrigá-la a fazer ou deixar de fazer um ato qualquer. Existem diversas
formas de violência, tais como as guerras, conflitos étnico-religiosos e banditismo.
A violência, em seus mais variados contornos, é um fenômeno histórico na constituição da sociedade
brasileira. A escravidão (primeiro com os índios e depois, e especialmente, com a mão de obra
africana), a colonização mercantilista, o coronelismo, as oligarquias antes e depois da independência,
somados a um Estado caracterizado pelo autoritarismo burocrático, contribuíram enormemente para o
aumento da violência que atravessa a história do Brasil.
Diversos fatores colaboram para aumentar a violência, tais como a urbanização acelerada, que traz um
grande fluxo de pessoas para as áreas urbanas e assim contribui para um crescimento desordenado e
desorganizado das cidades. Colaboram também para o aumento da violência as fortes aspirações de
consumo, em parte frustradas pelas dificuldades de inserção no mercado de trabalho.
I- O objetivo do texto em questão é argumentar e opinar sobre a violência no Brasil.
II- O autor cita como fatores colaborativos da violência a urbanização acelerada e as aspirações de
consumo.
III- O texto é predominantemente descritivo, pois caracteriza a violência no Brasil.
IV- Sua maior finalidade é entreter o leitor com os episódios narrados.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE:<https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/violencia-no-brasil.htm>. Acesso em: 12 jun. 2018.
 a) As afirmativas II e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I e II estão corretas.
 c) As afirmativas III e IV estão corretas.
 d) Somente a afirmativa I está correta.
5. A coesão e a coerência são mecanismos que aparecem bastante relacionados no texto. Geralmente,
quanto mais coeso for um texto, mais ele será coerente, pois sua organização gramatical irá influenciar
em seu sentido. Sobre a coesão e a coerência textuais, analise as sentenças a seguir:
I- A coerência estabelece uma relação de sentido entre as ideias e está ligada ao plano do conteúdo. 
II- A coesão diz respeito aos recursos da língua usados para "costurar" o texto, articular suas partes e
está ligada ao plano gramatical.
III- A construção de um bom texto depende dos elementos linguísticos e de sua organização, bem como
do conhecimento de mundo partilhado pelo autor e pelo leitor, além do contexto de situação
comunicativa em que o texto foi produzido.
IV- O uso inadequado dos elementos coesivos (além disso, ao contrário, porém, realmente, exceto etc.,)
pode gerar mudanças nos aspectos formais do texto, sem gerar mudanças nas ideias.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
6. O texto a seguir foi retirado de uma reportagem publicada em um site de notícias. Dele foram
suprimidas palavras e expressões que mantinham a coesão textual e tornavam a mensagem clara e
objetiva. Assinale a alternativa CORRETAem que as expressões substituem as palavras "embora",
"segundo" e "quando", respectivamente, mantêm o mesmo sentido das orações:
" [...] Embora os problemas que a poluição luminosa causa às observações astronômica tenham se
intensificado nos últimos anos, eles não são de hoje. Segundo o pesquisador Vladímir Jearim Peña
Suárez, do Projeto Olhai pro Céu Carioca, do Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST), unidade
de pesquisa do Ministério da Ciência, quando o campus do Observatório Nacional do Rio de Janeiro foi
transferido para o Morro de São Januário, em São Cristóvão, em 1922, a região era considerada
suburbana, com uma densidade de população pequena e isolada [...]".
FONTE: <https://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/poluicao-luminosa-de-grandes-cidades-faz-
estrelas-desaparecerem-do-ceu-e-pesquisas-minguarem.ghtml>. Acesso em: 18 jun. 2018.
 a) Enquanto - pois - contudo.
 b) Consoante - todavia - porque.
 c) Apesar de - conforme - na ocasião.
 d) Como - porém - caso.
7. Todo texto possui uma intenção comunicativa principal. Para que a mensagem se adeque à finalidade
de sua produção, é importante que saibamos caracterizar os diferentes tipos de textos. Sobre os tipos
textuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O texto dissertativo expõe opiniões sobre determinado assunto ou tema de forma coerente
utilizando predominantemente o pretérito perfeito do indicativo. 
( ) A classificação de um texto considera a predominância das características pertinentes a uma
determinada tipologia e, dificilmente, um texto terá somente elementos de um único tipo textual.
( ) O texto descritivo caracteriza-se pelo uso predominante de substantivos e adjetivos para descrever
algo ou alguém e auxiliar o leitor a criar uma imagem mental do que foi descrito.
( ) O texto narrativo é muito utilizado no jornalismo e na literatura, pois discute e informa o leitor, sendo
os conectores, os elementos coesivos responsáveis pelo encadeamento de ideias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - F - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - V - F.
É
8. O trecho a seguir foi retirado do livro "A vida de Joana D'arc", de Erico Veríssimo. É possível observar o
uso de alguns tipos de discursos ao longo do texto. Com base no exposto, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
"[...] Joana não chega a compreender bem essas lutas dos grandes. Sabe que são dois partidos
compostos de homens ferozes que vivem sempre em guerras. E os meninos - maluquinhos! - discutem
e lutam também. Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe se queixa
muito. Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a brigar [...]"
( ) No trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe se queixa muito.
Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a brigar...", é utilizado o discurso direto, pois
a própria personagem quem fala.
( ) No trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe se queixa muito.
Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a brigar...", é utilizado o discurso indireto,
pois não há a presença do travessão.
( ) O discurso direto é predominante no trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e
Pedrinho. Mamãe se queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a
brigar...", pois o narrador participa da história.
( ) O trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe se queixa muito.
Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a brigar..." é um exemplo de discurso
indireto livre, pois a fala do narrador e do personagem se misturam sem que haja separação delas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE:<https://www.companhiadasletras.com.br/trechos/13029.pdf>. Acesso em: 18 jun. 2018.
 a) V - F - F - V.
 b) V- V - F - V.
 c) F - F - F - V.
 d) F - F - V - F.
9. A coesão é a manifestação linguística da coerência e se realiza nas relações entre elementos de
sucessão e na organização das partes do texto para formar uma unidade de sentido. A coesão está
apoiada no léxico e na gramática. Quanto ao apoio lexical da coesão, este é garantido com o emprego
de alguns elementos. Sobre esses elementos, associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Nominalização.
II- Hipônimos. 
III- Substituição lexical.
IV- Reiteração.
( ) Termos hierarquicamente mais específicos do que outros mais genéricos.
( ) Uso de um substantivo para retomar um verbo utilizado anteriormente.
( ) Recapitulação ou repetição de ideias citadas em outras partes do texto no sentido de articular
pontos estratégicos da mensagem.
( ) Emprego de palavras de significado semelhante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - III - I - IV.
 b) II - I - IV - III.
 c) I - II - IV - III.
 d) III - I - II - IV.
10.O texto narrativo é aquele que esboça fatos, acontecimentos e ações de personagens num determinado
tempo e espaço e, geralmente, é escrito em prosa. Esse tipo de texto apresenta uma estrutura diferente
de outras tipologias, devido à sua característica principal de relatar, narrar. Com relação à estrutura do
texto narrativo, associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Apresentação.
II- Desfecho.
III- Complicação.
IV- Clímax.
( ) Faz parte do desenvolvimento da história e designa o momento mais emocionante e decisivo da
narração.
( ) Também é chamado de conclusão; a partir dos acontecimentos finais da narrativa, nesse momento,
os conflitos vão sendo resolvidos.
( ) São apresentados os personagens, o local e o tempo em se desenvolverá a história.
( ) Neste momento, os episódios se sucedem e as ações se iniciam.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - III - I - IV.
 b) IV - II - I - III.
 c) II - IV - III - I.
 d) I - IV - III - II.
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