CIÊNCIA POLÍTICA E TEORIA DO ESTADO - ARA0192 Plano de Ensino

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CIÊNCIA POLÍTICA E TEORIA DO ESTADO - ARA0192 Plano de Ensino
• Ementa
• Ao final desta disciplina o aluno estará apto a debater a evolução do 
Estado moderno, reconstruindo-o como um processo consequente 
da modernização social, para testá-lo enquanto técnica de gestão 
social; poderá avaliar as configurações políticas, históricas e atuais, 
utilizando as teorias e pesquisas políticas, para uma apropriação 
analítica e crítica da cidadania; ao mapear as ideologias políticas, 
compreendendo sua influência na estrutura do Estado moderno, 
poderá examinar suas soluções e resultados para o bem-estar da 
sociedade; de posse desses elementos, caberá propor soluções aos 
desafios políticos atuais, considerando, sobretudo, os povos 
tradicionais, indígenas, a cultura afro-brasileira e as relações étnico-
raciais, para a formação de uma sociedade justa, plural, inclusiva e 
igualitária; bem como, desenvolver novas formas de organização 
política, respondendo aos desafios da expansão do capitalismo 
global, transformação digital e emergência climática, ampliando a 
proteção dos indivíduos precarizados.
CIÊNCIA POLÍTICA E TEORIA DO ESTADO - ARA0192 Plano de Ensino
• Objetivos
• - Debater a evolução do Estado moderno, reconstruindo-o como um processo 
consequente da modernização social, para testá-lo enquanto técnica de gestão 
social.
- Avaliar as configurações políticas, históricas e atuais, utilizando as teorias e 
pesquisas políticas, para uma apropriação analítica e crítica da cidadania
- Mapear as ideologias políticas, compreendendo sua influência na estrutura do 
Estado moderno, para examinar suas soluções e resultados para o bem-estar da 
sociedade.
- Propor soluções aos desafios políticos atuais, considerando, sobretudo, os 
povos tradicionais, indígenas, a cultura afro-brasileira e as relações étnico-
raciais, para a formação de uma sociedade justa, plural, inclusiva e igualitária.
- Desenvolver novas formas de organização política, respondendo aos desafios 
da expansão do capitalismo global, transformação digital e emergência climática, 
ampliando a proteção dos indivíduos precarizados.
CIÊNCIA POLÍTICA E TEORIA DO ESTADO - ARA0192 Plano de Ensino
• Procedimento de Ensino-Aprendizagem
• A disciplina adotará o modelo de sala de aula invertida e 
aprendizagem baseada em problemas. O processo de ensino-
aprendizagem iniciará por meio de uma preleção, que terá 
como base uma situação problema previamente definida pelo 
professor. Serão utilizados como estratégias: exposição e 
discussão de filmes e documentários, estudos de casos que 
subsidiarão a análise de problemas, debates estruturados, 
fóruns de discussão, brainstormings, jogos e ferramentas 
digitais que tornarão o aluno protagonista de seu aprendizado. 
Ao final da aula, será aplicada uma atividade verificadora da 
aprendizagem que poderá ocorrer, também, por meio da Sala 
de Aula Virtual de Aprendizagem.
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• Temas de Aprendizagem
• 1 . MODERNIZAÇÃO SOCIAL E AS ORIGENS DO ESTADO 
MODERNO
1 .1 MODERNIDADE, REVOLUÇÕES LIBERAIS E 
CAPITALISMO
1 .2 TEORIAS NATURALISTAS DO ESTADO
1 .3 TEORIAS CONTRATUALISTAS DO ESTADO
1 .4 A TEORIA MARXISTA DO ESTADO
1 .5 A CONCEPÇÃO JURÍDICA DO ESTADO NO ÂMBITO DA 
TEORIA DO ESTADO DE DIREITO
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• 2 . ESTADO MODERNO: ELEMENTOS E FORMAS, 
SISTEMAS DE GOVERNO E REGIMES POLÍTICOS
2 .1 TERRITÓRIO
2 .2 POVO
2 .3 SOBERANIA
2 .4 FINS DO ESTADO MODERNO
2 .5 FORMAS DE ESTADO E SEPARAÇÃO DE PODERE
2 .6 FORMAS DE GOVERNO
2 .7 SISTEMAS DE GOVERNO
2 .8 REGIMES POLÍTICOS
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• 3 . IDEOLOGIAS POLÍTICAS E SEUS REFLEXOS NO 
ESTADO
3 .1 LIBERALISMO E CONSERVADORISMO
3 .2 SOCIALISMO E ANARQUISMO
3 .3 NACIONALISMO E FASCISMO
3 .4 SOCIAL-DEMOCRACIA E NEOLIBERALISMO
3 .5 NOVAS TENDÊNCIAS: POPULISMO DE DIREITA, 
ECOSSOCIALISMO, ANARCO-CAPITALISMO E NOVA 
ESQUERDA
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• 4 . DEMOCRACIA
4 .1 DEMOCRACIA NA ANTIGUIDADE CLÁSSICA
4 .2 DEMOCRACIA LIBERAL E DEMOCRACIA 
PARTICIPATIVA
4 .3 DEMOCRACIA DELIBERATIVA E DEMOCRACIA 
AGONÍSTICA
4 .4 SISTEMAS ELEITORAIS, SUFRÁGIO E MANDATO
4 .5 PARTIDOS POLÍTICOS
4 .6 JUDICIALIZAÇÃO DA POLÍTICA E DEMOCRACIA
4 .7 DEMOCRACIA NO BRASIL: LIMITES E DESAFIOS 
ATUAIS
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• 5 . CONSTITUIÇÃO E DIREITOS HUMANOS
5 .1 PODER CONSTITUINTE
5 .2 O GUARDIÃO DA CONSTITUIÇÃO: DEBATE ENTRE 
HANS KELSEN E CARL SCHMITT
5 .3 JUDICIAL REVIEW E DIREITOS FUNDAMENTAIS
5 .4 SOBERANIA POPULAR, GRUPOS DE PRESSÃO E 
LOBBY
5 .5 TRATAMENTO CONSTITUCIONAL DOS POVOS 
TRADICIONAIS E INDÍGENAS
5 .6 RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E CULTURA AFRO-
BRASILEIRA
5 .7 RACISMO ESTRUTURAL
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• 6 . DESAFIOS, TENDÊNCIAS E LIMITES DA POLÍTICA E DO 
ESTADO
6 .1 CRISES DO CAPITALISMO GLOBAL
6 .2 EMERGÊNCIA CLIMÁTICA
6 .3 TRANSFORMAÇÃO DIGITAL E INDÚSTRIA 5.0
6 .4 DESIGUALDADE, CONCENTRAÇÃO DE RENDA, 
PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO
6 .5 BIOPOLÍTICA, TECNOPOLÍTICA E PSICOPOLÍTICA
6 .6 CONFLITOS ARMADOS ATUAIS
6 .7 NOVA ORDEM MULTIPOLAR
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• Procedimentos de avaliação
• Os procedimentos de avaliação contemplarão competências e habilidades desenvolvidos 
durante a disciplina nos âmbitos presencial e digital. Indicações para procedimentos e 
critérios de avaliação:
a) As avaliações serão presenciais e compreenderão três etapas: Avaliação 1 (AV1), 
Avaliação 2 (AV2) e Avaliação 3 (AV3):
- AV1 - Contemplará os temas abordados na disciplina até a sua realização. A critério do 
professor, poderá ser composta por atividades realizadas dentro e fora da sala de aula, 
apresentação de trabalhos e realização de provas teóricas. Caso o docente opte por 
fazer atividades acadêmicas avaliativas além da prova teórica, estas não devem 
ultrapassar 40% da composição do grau final. A soma de todas as atividades que possam 
vir a compor o grau final da AV1 não poderá ultrapassar o grau máximo de 10 (dez) 
pontos.
- AV2 - Contemplará todos os temas abordados pela disciplina e será composta por uma 
prova teórica no formato PNI - Prova Nacional Integrada, que poderá ter os seguintes 
formatos: disciplinas que contêm créditos teóricos e digitais: PNI de 0 a 10,0
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• - AV3 - Contemplará todos os temas abordados pela disciplina. Será 
composta por uma prova no formato PNI - Prova Nacional Integrada. 
Pontuação: de 0 a 10,0 pontos
Para aprovação na disciplina, o aluno deverá, ainda:
- Atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da média 
aritmética entre os graus das avaliações, sendo consideradas 
apenas as duas maiores notas obtidas dentre as três etapas de 
avaliação (AV1, AV2 e AV3). A média aritmética obtida será o grau 
final do aluno na disciplina;
- Obter grau igual ou superior a 4,0 em, pelo menos, duas das três 
avaliações;
- Frequentar, no mínimo, 75% das aulas ministradas.
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• Nesse quadro, considerando o modelo de ensino baseado em competências, sugere-se:
AV1 composta por atividades realizadas dentro e fora da sala de aula, por meio de 
trabalhos e/ou atividades, resolução de casos concretos e prova:
- Aprendizado por pesquisa (Inquiry-based learning) para o Tema 3. Alunos e alunas 
deverão apresentar em sala de aula as premissas normativas e as consequências das 
ideologias políticas na configuração da estrutura do Estado e seu atendimento aos 
cidadãos. Valor de 3,0 pontos divididos em 1.0 (hum) ponto para apresentação e 2.0 
(dois) pontos para o conteúdo produzido. Sugere-se que professor estratifique essa 
divisão, bem como proponha formas de apresentação inovadoras, como podcast, vídeos, 
simulações, entrevistas, postagens, blogs, etc;
- Realização dos exercícios/casos concretosno valor de 1 (hum) ponto. Tais casos serão 
apontados em cada um dos planos de aula, com entrega, preferencialmente, pela 
plataforma, sendo certo que os prazos e aulas que comportarão a entrega em questão 
ficarão a carga do docente (dando-se preferência à maior quantidade possível de 
entregas, ou seja, maior abrangência possível de aulas, que comportarão a avaliação em 
questão);
- Realização de prova teórica no valor de 6,0 (seis pontos), com os conteúdos lecionados 
até o período de realização da AV1 determinado em calendário acadêmico
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• Bibliografia básica
• DALLARI, Dalmo de Abreu. Elementos de teoria geral do 
Estado. São Paulo: Saraiva, 2010.
GÓES, Guilherme Sandoval; ; LIMA, Marcelo M.C. Ciência 
Política. 1. ed.. Rio de janeiro: SESES, 2015.
STRECK, Lenio Luiz; MORAIS, José Luis Bolzan de. Ciência 
Política e Teoria Geral do Estado. 3. ed.. Porto Alegre: Editora 
Livraria do Advogado, 2003.