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Acadêmico EMPREENDEDORISMO

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Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Empreendedorismo (ADM63)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:650258) ( peso.:1,50)
	Prova:
	26295509
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	O intraempreendedorismo ocorre quando o processo empreendedor se desenvolve internamente, ou seja, dentro da organização. Dessa forma, independente do porte da organização, ela pode estimular e desenvolver ações empreendedoras com seus empregados. Com relação à geração e à retenção de profissionais intraempreendedores nas organizações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Incentivar o intraempreendedorismo dentro da organização faz com que a empresa se torne mais burocrática e menos competitiva.
(    ) Quando a empresa proporcionar aos seus colaboradores a oportunidade de fazer com que suas ideias se realizem, o intraempreendedorismo ganha força.
(    ) Os intraempreendedores fazem toda a diferença dentro da organização, todavia oferecer premiações faz com que a ação empreendedora seja desestimulada.
(    ) O estímulo ao intraempreendedorismo se concretiza quando a empresa oferece patrocínio e liberdade de ação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	2.
	O empreendedor corporativo possui algumas características peculiares que o diferenciam dos gerentes tradicionais de empresas. Essas diferenças acontecem em diversos contextos. Sobre as diferenças entre esses dois indivíduos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O empreendedor corporativo evita riscos, é cuidadoso, enquanto o gerente assume riscos deliberadamente.
(    ) O empreendedor corporativo não se preocupa com status tradicionais, almeja a independência, enquanto o gerente é mais preocupado com símbolos de status.
(    ) O empreendedor corporativo participa diretamente das tarefas, enquanto o gerente delega e supervisiona mais do que participa diretamente.
(    ) O empreendedor corporativo geralmente concorda com os que têm cargos na administração, enquanto o gerente é capaz de fazer com que os outros concordem em realizar seus sonhos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	3.
	O estudo do GEM (2014) mostra que o empreendedorismo no Brasil são negócios simples e que objetivam principalmente a complementação da renda familiar. Esse mesmo estudo afirma que estes negócios são pouco inovadores e com poucos funcionários, o que gera um impacto limitado na geração de campo de trabalho e desenvolvimento de produtos e serviços. O que não deve ser desvalorizado, pois representam "45 milhões de brasileiros envolvidos com a atividade empreendedora e com impacto positivo para o contexto socioeconômico do país" (GEM, 2014, p. 33). Tendo esse texto como referência e considerando a importância do empreendedorismo para a sociedade, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- O empreendedorismo é um dos responsáveis por produzir as riquezas de um país.
PORQUE
II- Além do ganho individual, facilitando a expansão econômica dos empreendedores, as atitudes empreendedoras também podem produzir bem-estar social apresentando solução para problemas da sociedade, já que empreender é muito mais do que simples abrir um negócio, a inovação também deve estar presente.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GEM. Empreendedorismo no Brasil: 2015. Coordenação de Simara Mariade Souza Silveira Greco; autores: Mariano de Matos Macedo et al. Global Entrepreneurship Monitor. Curitiba: IBQP, 2014.
	 a)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	 b)
	As asserções I e II são proposições falsas.
	 c)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	 d)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	4.
	Hisrich, Peters e Shepherd (2009) apresentam as diferenças da administração empreendedora da tradicional em oito dimensões: orientação estratégica, comprometimento com a oportunidade, comprometimento de recursos, controle de recursos, estrutura administrativa, filosofia de recompensas, orientação para o crescimento e cultura empreendedora. Sobre essas oito dimensões, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HISRICH, Robert D.; PETERS, Michael P.; SHEPHERD, Dean A. Empreendedorismo. Porto Alegre: Bookman, 2009.
	 a)
	Quanto à dimensão de orientação para o crescimento, o empreendedor foca em um crescimento seguro, lento e firme.
	 b)
	Quanto à dimensão controle de recursos, o empreendedor foca na posse ou emprego de recursos necessários.
	 c)
	Quanto à dimensão estratégia, o empreendedor é orientado pela percepção da oportunidade.
	 d)
	Quanto à dimensão da estrutura administrativa, o empreendedor foca em uma estrutura hierárquica, com várias redes formais.
	5.
	Querer inovar é uma prática constante das organizações, uma vez que as modificações vêm acontecendo cada vez mais rápidas no cenário de negócio. O modelo sequencial tradicional de desenvolvimento, que é conhecido como "modelo cascata", foi muito utilizado para proporcionar uma visão de forma de trabalho para as indústrias. Apesar de sua importância, esse modelo se encontra debilitado, dando margem à entrada de outros tipos de modelo no cenário atual, como por exemplo, o "Design Thinking". Esse modelo apresenta diversos aspectos essenciais para inovar. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A tradução literal Design Thinking é definida como:  pensar como um designer.
(    ) O Design Thinking não modifica a forma de se desenvolver produtos, serviços e processos.
(    ) A metodologia de Design Thinking aplica a sensibilidade e os métodos do design para atender às necessidades das pessoas com o que é considerado tecnologicamente viável.
(    ) A metodologia de Design Thinking não cria estratégias de negócios duradoura, para que assim possa proporcionar a conversão dessa necessidade em valor para o cliente e oportunidade de mercado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	F - V - V - V.
	6.
	Analisando o modo como os empreendedores tomam as decisões, Hisrich, Peters e Shepherd (2009) apresentaram o princípio da efetuação. Sara Sarasvathy (apud HISRICH; PETERS; SHEPHERD, 2009) afirma que o processo de tomada de decisão baseado na efetuação resulta em cinco princípios. Sobre esses princípios, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: HISRICH, Robert D.; PETERS, Michael P.; SHEPHERD, Dean A. Empreendedorismo. Porto Alegre: Bookman, 2009.
	 a)
	Princípio da perda suportável: aqui o que se mensura é quanto se está disposto a perder e não o cálculo de quanto se pode ter de retorno.
	 b)
	Princípio da colcha de retalhos: princípio de ação orientado por meios e não metas.
	 c)
	Princípio do piloto de avião: neste caso, sugere-se confirmar e assumir contingências, utilizando os imprevistos ao invés de evitá-los, a intenção deve ser superá-los ou adaptar-se a eles.
	 d)
	Princípio do pássaro na mão: aqui a ênfase é na negociação com qualquer um ou com todos os stakeholders, realmente dispostos a participar do projeto, sem preocupações com custos e tempo.
	7.
	Muito se fala sobre o tema empreendedorismo, porém nem tudo o que ouvimos ou lemos pode ser verdade. Existem alguns aspectos que pesquisadores classificam como mitos sobre o empreendedor. Sobre os mitos ou verdades do empreendedorismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Empreendedores já nascem prontos para o sucesso, é um mito.
(    ) Empreendedores assumem riscos altíssimos e desnecessários, é uma realidade.
(    ) Empreendedores trabalham sozinhos e não trabalham em equipe, é uma verdade.
(    ) Empreendedoresde sucesso acumulam habilidades, contatos e experiências com o passar do tempo, é uma verdade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - V - F.
	8.
	Diversos autores trazem características similares aos empreendedores de sucesso, algumas consideradas mais completas, outras mais restritivas. No entanto, pode-se destacar que os empreendedores de sucesso possuem características voltadas à inovação, à criatividade, ao trabalho em equipe, mas, nem sempre o empreendedor de sucesso terá todas essas características. Todavia, as que possuírem promoverão um trabalho incessante e a conquista de sonhos e ideias. Sobre as características reunidas por Filion (2000) e suas definições, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FILION, L. J. Visão e relações: elementos para um metamodelo empreendedor. Revista de administração de empresas light. v. 7, n. 3 jul/set. 2000.
	 a)
	Quando se fala em valores e cultura pode-se enfatizar que são adquiridos ao longo da vida sem precisar ter conhecido pessoas que atuam na área; não é necessário experiência em negócios; os empreendedores são irrealistas; não são bons líderes; e são individualistas.
	 b)
	Empreendedores são administradores e administradores são empreendedores; nunca consideram a intuição na resolução de problemas; são bons líderes; possuem alto grau de envolvimento com seus fornecedores; não gostam de trabalhar em equipe; tem dificuldades em aprender com o insucesso.
	 c)
	Valores e cultura de empreendedorismo adquiridos por intermédio de contato com pelo menos um empreendedor na juventude; experiência em negócios; diferenciação; intuição; envolvimento; trabalhadores incansáveis; sonhadores realistas (visionários); líderes; trabalham em rede com moderação; tem próprio sistema de relações com empregados; controladores do comportamento das pessoas a seu redor; e aprendizagem dos próprios padrões.
	 d)
	Para adquirir valores e cultura é necessário trabalhar em rede; os visionários; não gostam de controlar quem trabalha consigo; possuem um grau baixo de envolvimento com o negócio; usam sempre a razão; e possuem facilidade de aprendizagem acima da média.
	9.
	As empresas passaram a perceber que os funcionários que se desligavam, em muitos casos criavam seus próprios negócios, que eram, diga-se de passagem, maiores que elas próprias. Nesse sentido, se tornavam grandes no mercado e tomavam boa parte do mercado anterior que a empresa que o funcionário trabalhava detinha. Esse foi o ponto inicial, o qual as empresas passaram a trabalhar em busca da atração de talentos empreendedores e para mantê-los na organização. Existem quatro diretrizes necessárias para se obter uma administração empreendedora. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- A primeira diretriz diz que a organização deve perceber a mudança de forma receptiva como uma oportunidade e não uma ameaça.
II- A segunda diretriz considera a mensuração sistemática ou, ainda, a apreciação do desempenho da empresa empreendedora e inovadora se torna obrigatória.
III- A terceira diretriz diz que a administração não precisa de práticas específicas com relação à estrutura organizacional, podendo-se exemplificar: provisão de pessoal, gerência, remuneração, incentivos e recompensa.
IV- A quarta diretriz trata da existência de "nãos", por exemplo, não se deve misturar unidade administrativa com a unidade empreendedora.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DRUCKER, Peter F. Inovação e espírito empreendedor: prática e princípios. São Paulo: Cengage Learning, 2014.
	 a)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas
	 d)
	Somente a afirmativa III está correta.
	10.
	A combinação de conhecimentos, habilidade e atitudes é primordial em qualquer profissional e empreendedor. No entanto, isso terá uma variação, dependendo do nível organizacional que o profissional trabalha. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Nível institucional.
II- Nível intermediário.
III- Nível operacional.
(    ) Habilidade Humanas - relacionamento interpessoal.
(    ) Habilidade Técnicas - manuseio de coisas físicas.
(    ) Habilidade Conceituais - ideias e conceitos abstratos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - III - II.
	 b)
	II - III - I.
	 c)
	II - I - III.
	 d)
	I - II - III.
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