APOL-BIOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA-2020

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Questão 1/5 - Biologia Aplicada à Educação Física
Observe a imagem a seguir: 
 
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem em seu contexto original, ela está disponível em: Shttps://www.shutterstock.com/pt/image-vector/vector-illustration-fiber-muscular-logo-collection-1470062510. Acesso em 23 set. 2019.
Considerando a imagem e os conteúdos da Aula 6 Tecido Muscular e tecido nervoso sobre os tipos de tecido muscular, relacione corretamente os seguintes tecidos às suas respectivas características:
1. Tecido muscular liso
2. Tecido muscular esquelético
3. Tecido muscular cardíaco
( ) Proporciona sustentação e movimento ao corpo, possui sarcômero estruturado e a contração é voluntária a partir da placa motora.
( ) Presente nas vísceras como intestino e fígado, essa musculatura se divide em unitária e multiunitária, a contração é involuntária.
( ) A morfologia das células é estriada, porém a contração é involuntária.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 20.0
	
	A
	2 – 1 – 3
Você acertou!
A sequência correta é: 2 – 1 – 3. De acordo com a Aula 6 (Tema 1: Tecido muscular e tecido nervoso, 00’00” a 11’02”): [1] O tecido muscular liso está presente nas vísceras como intestino e fígado e possui contração involuntária. [2] O tecido muscular esquelético possui contração voluntária e possui unidades de sarcômeros estruturadas com as proteínas actina e miosina e a contração é voluntária. [3] Possui morfologia estriada, porém a contração é involuntária, é encontrado apenas no coração.
	
	B
	1 – 2 – 3
	
	C
	3 – 2 – 1
	
	D
	3 – 1 – 2
	
	E
	2 – 3 – 1
Questão 2/5 - Biologia Aplicada à Educação Física
Leia o fragmento de texto:
“Em busca do corpo perfeito, alguns praticantes de exercício físico seguem rotina rígida de treinos e alimentação. Dentro desse contexto, duas fases merecem atenção: off-season e pré-contest. Na primeira fase, o objetivo é o ganho de massa muscular e na segunda, prioriza-se a perda de tecido adiposo evitando ao máximo o catabolismo muscular.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: KOTONA, E. A. et al. Vigorexia and its nutritional correlations. Research, Society and Development, v. 7, n. 1, p. 1-11, 2018. p. 7. (Tradução nossa). https://rsd.unifei.edu.br/index.php/rsd/article/view/239. Acesso em: 24 set. 2019.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à Educação Física sobre o processo chamado catabolismo, é correto afirmar que:
Nota: 20.0
	
	A
	É a divisão do metabolismo que necessita de energia para acontecer.
	
	B
	Há a degradação de compostos complexos em compostos simples.
Você acertou!
Esta é a afirmativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] o catabolismo se refere ao conjunto de reações químicas em que ocorre a degradação de compostos orgânicos complexos formando compostos simples. Nelas, há liberação de energia química de moléculas orgânicas” (livro-base, p. 21-22).
	
	C
	Acontece quando há a necessidade de construção de compostos complexos.
	
	D
	É o conjunto de todas as reações químicas que acontecem no corpo.
	
	E
	É a capacidade de gerar indivíduos semelhantes pelos seres vivos.
Questão 3/5 - Biologia Aplicada à Educação Física
Leia a passagem de texto: 
“É evidente que todas as células do corpo vivem enquanto a pessoa viver (algumas células vivem mais que outras, mas, por fim, todas elas morrem com a cessação das funções vitais).”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FOX, S. I. Fisiologia humana. 7 ed. Barueri: Manole, 2007. p. 70.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à Educação Física sobre as funções vitais para manutenção da vida do ser humano e sua espécie, relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características:
1. Reprodução
2. Metabolismo
3. Diferenciação celular
4. Movimento
5. Crescimento
( ) Refere-se à variação da posição do corpo em relação a um sistema de referência.
( ) Refere-se às modificações morfológicas e funcionais das células para diferentes funções.
( ) Refere-se ao conjunto de todas as reações químicas do corpo.
( ) Refere-se à capacidade dos seres vivos de dar origem a novos indivíduos semelhantes a eles.
( ) Refere-se ao aumento do tamanho físico de um corpo.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 20.0
	
	A
	5 – 2 – 1 – 3 – 4
	
	B
	4 – 3 – 2 – 1 – 5
Você acertou!
A sequência correta é: 4 – 3 – 2 – 1 – 5. De acordo com o livro-base: “[1] A reprodução diz respeito à capacidade dos seres vivos de dar origem a novos indivíduos semelhantes a eles. [...] [2] O metabolismo se refere ao conjunto de todas as reações químicas do corpo. [...] [3] Na diferenciação celular, as células passam por modificações em níveis morfológicos e funcionais, dando origem a grupos de células com formas variadas, cada qual exercendo uma função diferente. [...] [4] O movimento consiste na variação da posição do corpo, com o passar do tempo, em relação a um sistema de referência. [...] [5] Por fim, o crescimento se refere ao aumento do tamanho físico de um corpo” (livro-base, p. 19-20).
	
	C
	4 – 2 – 3 – 1 – 5
	
	D
	2 – 1 – 5 – 4 – 3
	
	E
	5 – 4 – 3 – 2 – 1
Questão 4/5 - Biologia Aplicada à Educação Física
Leia o excerto de texto:
“Por um processo de difusão facilitada visando à isotonia, os íons potássio fluem para o meio extracelular, e os íons sódio migram para o meio intracelular, Portanto, para manterem as concentrações desejadas de ambos os íons, as células têm muito trabalho e gastam ATP.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHWAMBACH, C.; CARDOSO SOBRINHO, G. Biologia. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 42.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à Educação Física sobre o composto adenosina trifosfato (ATP), é correto afirmar que:
Nota: 20.0
	
	A
	É uma molécula que tem em sua composição três adeninas e um fosfato.
	
	B
	Sua produção é resultado do processo de anabolismo nos seres vivos.
	
	C
	É um composto de alta energia e armazenado no músculo, após ser produzido no catabolismo.
Você acertou!
Esta é a afirmativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] o catabolismo se refere ao conjunto de reações químicas em que ocorre a degradação de compostos orgânicos complexos formando compostos simples. Nelas, há liberação de energia química de moléculas orgânicas. [...] A energia liberada é usada para produzir o ATP (adenosina trifosfato), um composto altamente energético que é armazenado nos músculos das células animais, principalmente. A molécula de ATP é formada por adenina, ribose e três radicais fosfato [...]” (livro-base, p. 21-22).
	
	D
	É um complexo de baixa energia que precisa ser utilizado para efetuar o catabolismo.
	
	E
	Sua produção é um dos resultados do processo de anabolismo no corpo.
Questão 5/5 - Biologia Aplicada à Educação Física
Leia o extrato de texto:
“As células são as unidades básicas da estrutura e função do corpo. As células que possuem funções semelhantes são agrupadas em categorias denominadas tecidos. Todo o corpo é composto por apenas quatro tipos de tecidos principais.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FOX, S. I. Fisiologia humana. 7 ed. Barueri: Manole, 2007. p. 9.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Biologia aplicada à Educação Física sobre as estruturas que formam desde as células até os sistemas, no que se refere ao movimento humano, relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivascaracterísticas:
1. Forma da célula
2. Citoplasma da célula
3. Função da célula
4. Tecido
5. Sistema locomotor
( ) Muscular estriado esquelético.
( ) Contém proteínas contráteis.
( ) Contrair e relaxar o músculo.
( ) Cilíndrica e alongada.
( ) Contém tecido muscular, ossos e cartilagens.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 20.0
	
	A
	5 – 2 – 1 – 3 – 4
	
	B
	4 – 3 – 2 – 1 – 5
	
	C
	4 – 2 – 3 – 1 – 5
Você acertou!
A sequência correta é: 4 – 2 – 3 – 1 – 5. De acordo com o livro-base: “[...] recorremos à fibra muscular estriada esquelética para exemplificar essas noções. Essa [1] célula tem uma forma cilíndrica e alongada, e [2] seu citoplasma contém proteínas contráteis responsáveis por fazê-la desempenhar sua [3] função de contrair e relaxar o músculo. Essas são algumas características da composição química da fibra como uma unidade morfofuncional. Várias células musculares unem-se para formar o [4] tecido muscular estriado esquelético, que, junto com os ossos e as cartilagens, formam o [5] sistema locomotor” (livro-base, p. 19).
	
	D
	2 – 1 – 5 – 4 – 3
	
	E
	5 – 4 – 3 – 2 – 1
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