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Terezinha Rios
Livro
Compreender e Ensinar Por 
uma docência de melhor 
qualidade
Ano de publicação: 2001
Editora: Cortez
Fala sobre a docência e a 
educação de melhor qualidade.
O ensino tem uma relação 
direta com a atuação da 
criança na sociedade.
Na relação entre professor e 
aluno, o professor é o 
mediador entre o 
conhecimento novo e o 
conhecimento que o aluno já 
possui.
Cita a preocupação em relação 
a globalização. Como esse 
movimento chegaria até as 
escolas, e quais as 
consequências dessa 
globalização.
Conceito dos fenômenos da 
expansão das inter-relações 
mundiais.
Os conhecimentos possuem 
uma relação, por isso não é 
legal que seja ensinado de 
forma fragmentada.
Cita as 10 competências do 
Perrenoud, e acrescenta mais 4 
competências. São elas:
A qualidade da educação está 
relacionada a escolha dos 
conteúdos e o critério que vai 
ser utilizado para orientar essa 
escolha.
Conceito sobre a Felicidadania: 
junção entre felicidade e 
cidadania, e diz respeito a 
satisfação e realização pessoal 
e coletiva.
Doutora em educação
Fala sobre ética e competência 
na educação
Estudou questões que 
envolvem a didática no sentido 
filosófico
Estudou Filosofia
Dizia que é necessário 
qualificar a qualidade
Questiona qual o sentido da 
qualidade que vem no discurso 
das práticas de educação
Competência Intuitiva
Competência Intelectual
Competência Prática
Competência Emocional
A filosofia tem a função de 
refletir e compreender a 
atuação do homem no mundo, 
enquanto a didática é a 
preocupação com a forma de 
ensinar.

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