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Terezinha Rios Livro Compreender e Ensinar Por uma docência de melhor qualidade Ano de publicação: 2001 Editora: Cortez Fala sobre a docência e a educação de melhor qualidade. O ensino tem uma relação direta com a atuação da criança na sociedade. Na relação entre professor e aluno, o professor é o mediador entre o conhecimento novo e o conhecimento que o aluno já possui. Cita a preocupação em relação a globalização. Como esse movimento chegaria até as escolas, e quais as consequências dessa globalização. Conceito dos fenômenos da expansão das inter-relações mundiais. Os conhecimentos possuem uma relação, por isso não é legal que seja ensinado de forma fragmentada. Cita as 10 competências do Perrenoud, e acrescenta mais 4 competências. São elas: A qualidade da educação está relacionada a escolha dos conteúdos e o critério que vai ser utilizado para orientar essa escolha. Conceito sobre a Felicidadania: junção entre felicidade e cidadania, e diz respeito a satisfação e realização pessoal e coletiva. Doutora em educação Fala sobre ética e competência na educação Estudou questões que envolvem a didática no sentido filosófico Estudou Filosofia Dizia que é necessário qualificar a qualidade Questiona qual o sentido da qualidade que vem no discurso das práticas de educação Competência Intuitiva Competência Intelectual Competência Prática Competência Emocional A filosofia tem a função de refletir e compreender a atuação do homem no mundo, enquanto a didática é a preocupação com a forma de ensinar.
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