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Prova Final Desenvolvimento e liderança

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18/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5
Acadêmico: Cleci dos Santos Fink (1648393)
Disciplina: Desenvolvimento Gerencial e Liderança (REC13)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655457) (peso.:3,00)
Prova: 27248163
Nota da Prova:
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Os sistemas de informação têm por objetivo resolver problemas organizacionais internos, mas
também preparam, consequentemente, a empresa para enfrentar as tendências da crescente
competitividade de mercado. Para serem efetivos, os sistemas de informação precisam,
segundo Pereira e Fonseca (1997, p. 242), corresponder a algumas expectativas. Assinale a
alternativa CORRETA que apresenta apenas expectativas que devem ser atendidas pelos
sistemas de informação:
FONTE: PEREIRA, Maria José Lara de Bretãs; FONSECA, João Gabriel Marques. Faces da
Decisão: as mudanças de paradigmas e o poder da decisão. São Paulo: Makron Books, 1997.
 a) Atender às reais necessidades dos usuários, estar centrados no profissional que o criou e
não no usuário (cliente), atender ao usuário com presteza.
 b) Apresentar custos compatíveis, adaptar-se constantemente às novas tecnologias de
informação, estar alinhados com as estratégias de negócios da empresa.
 c) Estar centrados no usuário (cliente) e não no profissional que o criou, atender ao usuário com
presteza, estar desalinhados com as estratégias de negócios da empresa.
 d) Atender ao usuário com presteza, apresentar custos compatíveis, não há necessidade de se
adaptar constantemente às novas tecnologias de informação.
2. No mundo corporativo, o conceito de organizações que aprendem tem sido muito inspirador
para que a equipe possa se aprimorar constantemente e, assim, desenvolver novas
habilidades, capacidades, percepções e sensibilidades. Nas organizações que aprendem de
Peter Senge, o líder projetista tem características próprias, diferentes do líder guia ou professor.
Sobre o líder projetista, analise as sentenças a seguir:
I- O líder como projetista é responsável por desenvolver projetos à liderança, diretrizes,
estratégias e sistemas nas organizações que sejam permanentes. 
II- O líder como projetista não compartilha as suas ideias com toda organização. 
III- O líder como projetista tem como principal função apoiar e estimular o aprendizado. 
IV- O líder como projetista compartilha suas ideias por todos, para que o trabalho seja realizado
de forma efetiva.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
18/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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3. De acordo com Soares (2015), a eficácia de uma equipe requer um conjunto de elementos
favoráveis ao trabalho. Esses elementos são classificados para desempenhar, avaliar melhor e
obter resultados com mais eficácia, eficiência e efetividade. Projetos, procedimentos,
processos são alguns mecanismos que ajudam no desenvolvimento do trabalho para que se
tenha eficácia. Sobre os elementos e as características para a eficácia da equipe, associe os
itens, utilizando o código a seguir:
I- Composição.
II- Contexto.
III- Processo.
IV- Projeto de trabalho.
( ) Tamanho da equipe e as habilidades dos membros, bem como suas preferências,
personalidade e diversidade.
( ) Variedade de habilidades, autonomia, identidade e importância das tarefas.
( ) Metas específicas, efetividade da equipe, objetivos em comum e os níveis de conflito.
( ) Avaliação de desempenho e sistemas de recompensas, recursos, estrutura, liderança e
clima de confiança.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SOARES, Maria Thereza Rubim Camargo. Liderança e desenvolvimento de equipes.
São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2015.
 a) IV - I - II - III.
 b) II - III - I - IV.
 c) III - II - IV - I.
 d) I - IV - III - II.
4. A motivação de equipe é um dos principais desafios do gestor ou líder. Manter o clima
organizacional positivo e produtivo é uma tarefa difícil e que requer atenção constante e muita
habilidade. Oliveira e Silva (2006) classificam a habilidade por dois segmentos: habilidade
diagnóstica e habilidade política. Quanto à habilidade diagnóstica, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A habilidade diagnóstica é aquela que procura solucionar problemas.
( ) A habilidade diagnóstica necessita eficiência para impedir que outras pessoas tomem o
poder.
( ) A habilidade diagnóstica é um conjunto de habilidades complementares necessárias
(técnicas, humanas, conceituais e políticas).
( ) A habilidade diagnóstica estabelece conexões para impressionar pessoas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: OLIVEIRA, Jayr Figueiredo; SILVA, Edison Aurélio. Gestão organizacional:
descobrindo uma chave de sucesso para os negócios. São Paulo: Saraiva, 2006.
 a) V - V - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - V - F - F.
5. O ambiente tarefa, diferente do ambiente geral que se refere ao local em que todas as
organizações estão situadas, é aquele mais específico de cada organização. Sobre os
componentes deste ambiente e as variáveis do ambiente tarefa, assinale a alternativa
INCORRETA:
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 a) Fatores socioculturais.
 b) Grupos de interesse.
 c) Agências regulamentadoras.
 d) Consumidores.
6. Com a necessidade das reuniões cada vez mais frequentes nas empresas a fim de alinhar os
objetivos e melhor tomar as decisões, faz-se necessário a presença de um líder, para que o
tempo utilizado seja produtivo e atenda ao propósito central da reunião. Sobre o fator inerente
aos líderes que pode causar falhas nas reuniões, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Credibilidade em relação ao trabalho em equipe.
 b) Controle em relação ao tempo.
 c) Desconfiança e hostilidade em relação aos participantes.
 d) Empatia com os presentes na reunião.
7. "Nosso grande medo não é o de que sejamos incapazes. Nosso maior medo é que sejamos
poderosos além da medida. É nossa luz, não nossa escuridão, que mais nos amedronta. Nos
perguntamos: "Quem sou eu para ser brilhante, atraente, talentoso e incrível?". Na verdade,
quem é você para não ser tudo isso?... Bancar o pequeno não ajuda o mundo. Não há nada de
brilhante em encolher-se para que as outras pessoas não se sintam inseguras em torno de
você. E à medida que deixamos nossa própria luz brilhar, inconscientemente damos às outras
pessoas permissão para fazer o mesmo" (MANDELA, Nelson). A partir da fala de Nelson
Mandela, podemos destacar quanto as novas abordagens no estilo de liderança que:
FONTE: https://www.ibccoaching.com.br/portal/exemplo-de-lideranca/nelson-mandela-lider-pelo-
exemplo/. Acesso em: 15 jul. 2018.
 a) A liderança transacional requer que o líder esteja ciente do seu papel na sociedade e faça
com que seus subordinados ajam conforme as tarefas que lhe são conduzidas.
 b) A liderança carismática requer que o líder inspire confiança e admiração, e a sua conduta
possa motivar pessoas para desempenharem melhor o seu papel em quaisquer das
organizações.
 c) A liderança carismática requer que o líder não cometa erros e seja sempre um exemplo de
altruísmo e benevolência.
 d) A liderança transformacional requer que seus subordinados estejam cientes que as
mudanças são necessárias. Dessa forma, o líder determina quais são as melhores tomadas
de decisões para que a estabilidade da equipe seja preservada.
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8. Uma das teorias mais conhecidas sobre a motivação é a hierarquia das necessidades de
Maslow. Para ele, o ser humano apresenta níveis diferentes de necessidades e, seguindo esta
consideração, ele definiu cinco níveis de motivação, sendo elas fisiológicas, segurança, sociais,
de estima e de autorrealização. Sobre esses níveis de motivação, analise as sentenças a
seguir:
I- Fisiológicas são as necessidades mais básicas, que são satisfeitas através da alimentação,
vestimenta etc.
II- Segurança são as necessidades que se relacionam com a necessidade de estar livre de
privações das necessidades básicas.
III- Estima são as necessidades que surgem para o ser humano somente depois que as
necessidades fisiológica e de segurança são alcançadas.
IV- Sociais são as necessidades que surgem após a necessidade de estima ser satisfeita,
estando relacionada com a vontade de participar de um grupo, amor próprio e reconhecimento
de outras pessoas.
V- Autorrealização são as necessidades que dependem dos objetivos de cada pessoa, assim
está relacionada à realização do potencial máximo do ser humano.
Agora, assinale a alterativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II, IV e V estão corretas.
 c) As sentenças I, III, IV e V estão corretas.
 d) As sentenças I, II e V estão corretas.
9. "Tem causado forte polêmica nos Estados Unidos a recente determinação de "tolerância zero"
aos imigrantes ilegais na fronteira com o México. As críticas à administração de Donald Trump
foram geradas pelo fato de que crianças são separadas de seus pais ou tutores que tentam
entrar ilegalmente no país. A política estabelece que todo adulto que for pego atravessando a
fronteira ilegalmente deve ser criminalmente processado. Se for capturado, o indivíduo é levado
a um centro federal de detenção de imigrantes até que se apresente a um juiz". Uma das
maiores lideranças da atualidade, Donal Trump, dos Estados Unidos, tem provocado muita
controvérsia com suas políticas e determinações. A partir do texto, é possível assemelhar o tipo
de liderança, quanto à abordagem dos traços, entre autocrática, liberal e democrática. Sobre o
exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: https://g1.globo.com/mundo/noticia/entenda-a-politica-de-separacao-de-criancas-
imigrantes-que-causa-polemica-nos-eua.ghtml. Acesso em: 15 jul. 2018.
 a) A teoria da liberal determina que a liberdade de imprensa é importante e que representa a
vontade da maioria. Nesse tipo de liderança, o líder aguarda a repercussão de ideias, para
depois tomar decisões.
 b) A teoria da liderança democrática depende da Organização das Nações Unidas para que
atenda às determinações políticas do país. Para isso, o líder submete suas ações ao bem
comum mundial.
 c) A teoria da liderança autocrática é orientada para as pessoas, portanto o líder deixa que o
grupo participe das decisões. Nesse tipo de liderança, o líder sabe que não pode tomar
decisões sozinho e precisa da aprovação do Congresso Nacional.
 d) A teoria da liderança autocrática é centrada em tarefas. Dessa forma, o líder é dominador,
centraliza o poder e determina as diretrizes.
10.Existem grandes diferenças entre os líderes de todos os tempos. A cada tempo histórico e
diante das novas demandas, as lideranças e as decisões são exercidas de diversas maneiras
e motivadas por diferentes motivos. Entretanto, os estudos sobre liderança indicam que
algumas habilidades são necessárias para o desempenho de um bom líder. Sobre as
competências de um líder, assinale a alternativa CORRETA:
18/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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 a) Acuidade - resiliência - repartição de decisão - comunicação - oralidade - generosidade.
 b) Habilidade - inteligência - tomada de decisão - comprometimento - comunicação -
humildade.
 c) Agilidade - sapiência - democratização da decisão - omissão - interlocução - austeridade.
 d) Habilidade - descentralização de decisão - envolvimento - persuasão - obtusidade
austeridade.
11.(ENADE, 2009) Gabriel conseguiu seu primeiro emprego como auxiliar administrativo na
Seguradora Grandes Amigos, mas não se sente entusiasmado com suas tarefas. Comumente
se atrasa, falta e não cumpre suas obrigações. Assim mesmo, a gerente de Gabriel mantém os
elogios e prêmios, em uma tentativa de mudar o seu comportamento, mas o que está
conseguindo é o descontentamento de sua equipe. A atitude dessa gerente está correta?
 a) Sim, pois ela conseguirá ao longo do tempo adquirir a confiança do funcionário e mudar seu
comportamento.
 b) Não, pois ela deveria incentivá-lo a estudar assuntos que de fato lhe interessem, mesmo não
sendo relacionados ao trabalho atual.
 c) Sim, pois a atitude da gerente acabará por influenciar os outros funcionários a ter uma
atitude mais compreensiva em relação a ele.
 d) Não, pois o reforço dado ao comportamento errado aumenta a probabilidade de esse
comportamento ocorrer em situações semelhantes.
12.(ENADE, 2018) Para boa estruturação de um programa de treinamento e desenvolvimento é
essencial compreender a distinção entre as competências para liderança e as competências
próprias da gestão. Considerando as competências citadas, assinale a opção CORRETA:
 a) As competências de liderança requerem habilidades de planejamento, decisão e atuação.
 b) As competências de gestão dizem respeito às habilidades de planejar, organizar trabalhos,
formar equipes, tomar decisões, treinar e apoiar.
 c) As competências de gestão referem-se às habilidades de influenciar, inspirar, incentivar e
conduzir equipes e trabalhos.
 d) As competências de liderança incluem habilidades de inovar, criar e recriar técnicas e
métodos.
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.

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