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19/12/2020 Avaliação Final https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/mod/quiz/review.php?attempt=84152&cmid=60 1/4 Questão 1 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Questão 2 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Questão 3 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Iniciado em sábado, 19 Dez 2020, 13:31 Estado Finalizada Concluída em sábado, 19 Dez 2020, 13:41 Tempo empregado 10 minutos 6 segundos Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00 Objetivo/Habilidade: Identi�car as diretrizes do Planejamento. Para que o planejamento governamental em saúde cumpra seus objetivos, é importante seguir algumas diretrizes. Dentre essas diretrizes, é correto a�rmar: Escolha uma opção: a. O planejamento deve ser ascendente e integrado, pois parte da necessidade da população, que deve ser discutida nas três esferas com a participação da população. CORRETA - O planejamento deve ser ascendente e integrado, pois parte da necessidade da população, que deve ser discutida na esfera municipal, estadual e federal com a participação do controle social, exercido pela população. Referência: BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ. Manual de planejamento no SUS. 1. ed. Brasília: Editora do Ministério da Saúde, 2016. (Série Articulação Federativa). Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes b. O planejamento deve partir das necessidades do Ministério da Saúde, portanto deve seguir os interesses do executivo. c. O planejamento deve respeitar os resultados das pactuações entre os gestores do Ministério da Saúde. d. O planejamento consiste em uma atividade obrigatória que deve ser realizada uma única vez, para que cumpra o proposto. e. O planejamento deve ser integrado ao planejamento governamental geral, mas não a Seguridade Social. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O planejamento deve ser ascendente e integrado, pois parte da necessidade da população, que deve ser discutida nas três esferas com a participação da população.. Objetivo/Habilidade: Conhecer os participantes do processo de elaboração das diretrizes gerais para elaboração do planejamento do SUS. As diretrizes gerais para elaboração do planejamento do SUS para todas as esferas de gestão, e o estabelecimento de prioridades e os objetivos nacionais são de�nidos pelos ______________. Assinale a alternativa que completa a sentença. Escolha uma opção: a. Ministério da Saúde, Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Saúde e Conselho Nacional de Saúde. b. Ministério da Saúde, Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Saúde e Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde. c. Ministério da Saúde, Comissão Intergestores Tripartite de Secretários Estaduais de Saúde, Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde e Conselho Nacional de Saúde. d. Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Saúde, Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde e Conselho Nacional de Saúde. e. Ministério da Saúde, Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Saúde, Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde e Conselho Nacional de Saúde. CORRETA - As diretrizes gerais são de�nidas de forma participativa, com a participação das três esferas e a participação popular representada pelo Conselho Nacional de Saúde. Referência: BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ. Manual de planejamento no SUS. 1. ed. Brasília: Editora do Ministério da Saúde, 2016. (Série Articulação Federativa). Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ministério da Saúde, Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Saúde, Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde e Conselho Nacional de Saúde.. Objetivo/Habilidade: Compreender o Plano Municipal de Saúde. O Plano Municipal de Saúde (PMS) é o instrumento central para de�nição e implementação de todas as iniciativas no âmbito da gestão do SUS. Com relação ao PMS, assinale a alterativa correta. Escolha uma opção: Cursos Fale Conosco Sair Fátima Kelly Ambrósio da Silva (Sair)Você acessou como https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/?redirect=0 https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/course/index.php https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/course/index.php https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/local/contato.php https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/local/contato.php https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=95376 https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=LG0QjB1ojT https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/?redirect=0 19/12/2020 Avaliação Final https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/mod/quiz/review.php?attempt=84152&cmid=60 2/4 Questão 4 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Questão 5 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão a. A Programação Anual de Saúde (PAS) deve ser atualizada a cada ano, e não tem relação com o PMS, pois são instrumentos isolados com objetivos diferentes. b. O PMS explicita os compromissos do governo para o setor saúde e re�ete, a partir da análise situacional, as necessidades de saúde da população. O PMS é o instrumento central do planejamento, portando deve re�etir a partir da análise situacional, as necessidades de saúde da população e as peculiaridades próprias de cada esfera de governo. Referência: BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ. Manual de planejamento no SUS. 1. ed. Brasília: Editora do Ministério da Saúde, 2016. (Série Articulação Federativa). Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes c. É elaborado para um período de cinco anos, iniciando no primeiro ano de mandato do chefe do executivo e ultrapassa o segundo ano do próximo chefe do executivo. d. A Programação Anual de Saúde faz parte do Plano Municipal de Saúde, e não precisa ser apreciado pelo Conselho Municipal de Saúde, pois cabe ao executivo todo o processo. e. Suas metas são detalhadas na Lei de Diretrizes Orçamentárias. Essa lei estabelece os indicadores e as forma de monitoramento do Plano Plurianual de Saúde. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O PMS explicita os compromissos do governo para o setor saúde e re�ete, a partir da análise situacional, as necessidades de saúde da população. . Objetivo/Habilidade: Compreender as formas de obtenção de informações por meio da Estimativa Rápida. A Estimativa Rápida é um modo para obtenção de informações sobre um conjunto de problemas e dos recursos disponíveis para o seu enfrentamento, em um curto período de tempo e sem altos gastos. Em relação a Estimativa Rápida, é correto a�rmar: Escolha uma opção: a. O pesquisador deve coletar o maior número de dados possíveis, pois em pesquisas, quanto maior o número de dados, maior é a con�abilidade. b. As fontes de dados são sempre as entrevistas que trazem a maior riqueza e profundidade de dados, conduzindo aos melhores resultados. c. O pesquisador deve utilizar modelos prontos de entrevistas que servem para todas as situações, pois caso opte por construir entrevistas, demandará muito tempo. d. As principais fontes de dados são os registros existentes, as entrevistas com diversos atores e a observação ativa da área. As principais fontes de dados para realização de uma Estimativa Rápida são: os registros escritos existentes ou fontes secundárias; as entrevistas com lideranças e pessoas que conhecem a comunidade, utilizando roteiros ou questionários curtos; a observação ativa da área, ou seja, para realizar uma estimativa rápida é necessário utilizar essas fontes de dados, que produzirão os melhores resultados. Referências: CAMPOS, F. C. C. Planejamento e avaliação das ações em saúde/Francisco Carlos Cardoso de Campos, Horácio Pereira de Faria, Max André dos Santos. - 2ª ed. - Belo Horizonte: Nescon/UFMG, Coopmed,2010. e. O pesquisador deve de�nir os problemas a priori sem considerar as sugestões de outros atores, assim ele terá mais segurança em relação aos procedimentos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: As principais fontes de dados são os registros existentes, as entrevistas com diversos atores e a observação ativa da área. . Objetivo/Habilidade: Compreender os processos para priorização de problemas. O Plano de Ação é utilizado para organizar as ações, prazos e recursos envolvidos, com vistas à resolução de um determinado problema. Mas antes de sua elaboração, é importante de�nir claramente os problemas e priorizá-los. Com relação a esses processos, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. O Plano de Ação é o instrumento de planejamento estratégico das ações de saúde, pois nele são de�nidos os planos de longo prazo. b. O Plano de Ação deve ser elaborado para vários problemas, executando primeiro o que é mais fácil de resolver. c. A árvore explicativa é uma ferramenta de diagnóstico. Utilizando-a, é possível planejar as ações de saúde. d. Uma das formas de priorizar os problemas, é avaliar suas características e pontuá-las para de�nir uma ordem de importância. A alternativa sintetiza a importância da priorização dos problemas. Uma maneira de priorizar os problemas, os quais deverão ser enfrentados, é através da construção de uma planilha em que os mesmos serão analisados. Pode-se considerar os seguintes critérios: atribuindo valor ao problema (alto, médio, baixo); distribuindo pontos conforme a sua urgência; de�nindo se o problema está fora, dentro, ou parcialmente dentro da capacidade da equipe. Referência: Planejamento na atenção básica [Recurso eletrônico] / Universidade Federal de Santa Catarina. Organizadores: Josimari Telino de Lacerda; Lúcio José Botelho; Cláudia Flemming Colussi. – Florianópolis, Universidade Federal de Santa Catarina, 2016. e. As ações não precisam de monitoramento e avaliação, uma vez que são ações de curto prazo para problemas pontuais. Sua resposta está correta. Cursos Fale Conosco Sair Fátima Kelly Ambrósio da Silva (Sair)Você acessou como https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/?redirect=0 https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/course/index.php https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/course/index.php https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/local/contato.php https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/local/contato.php https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=95376 https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=LG0QjB1ojT https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/?redirect=0 19/12/2020 Avaliação Final https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/mod/quiz/review.php?attempt=84152&cmid=60 3/4 Questão 6 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Questão 7 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Questão 8 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão A resposta correta é: Uma das formas de priorizar os problemas, é avaliar suas características e pontuá-las para de�nir uma ordem de importância. . Objetivo/Habilidade: Compreender a importância da análise situacional de saúde para o Planejamento em Saúde. Análise situacional de saúde no planejamento é uma ferramenta usada para compreender uma realidade, classi�cando as necessidades e os principais problemas de um território, em que se pretende produzir o cuidado à pessoa. Com relação ao diagnóstico, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Análise situacional de saúde pode auxiliar os gestores a avaliarem profundamente sua unidade, conseguindo detectar seus pontos fortes e fracos. A alternativa traz os elementos centrais da análise situacional de saúde que é um conjunto de ações e análises que irá auxiliar os gestores a avaliarem profundamente sua unidade, conseguindo detectar seus pontos fortes e fracos. Com isso, seria possível identi�car e até mesmo prevenir problemas, bem como encontrar soluções mais corretas para resolvê-los. Referências: CAMPOS, F. C. C. Planejamento e avaliação das ações em saúde/Francisco Carlos Cardoso de Campos, Horácio Pereira de Faria, Max André dos Santos. - 2ª ed. - Belo Horizonte: Nescon/UFMG, Coopmed, 2010. b. Análise situacional de saúde consiste tão somente em levantar dados, e esses dados são su�cientes para as tomadas de decisão. c. Análise situacional de saúde ajuda a identi�car, mas não ajuda a descrever e explicar os problemas, pois cada problema possui sua complexidade e variabilidade. d. Realizar análise situacional de saúde é complexo e consome muitos recursos, pois existe a necessidade de fazer pesquisas cada vez mais complexas. e. Com a Análise situacional de saúde é possível identi�car e até mesmo prevenir problemas, mas não ajuda a encontrar soluções para resolvê- los. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Análise situacional de saúde pode auxiliar os gestores a avaliarem profundamente sua unidade, conseguindo detectar seus pontos fortes e fracos. . Objetivo/Habilidade: Conhecer os objetivos do Planejamento em Saúde na APS. O Planejamento em Saúde na APS tem algumas características. Dentre elas, podemos dizer que: Escolha uma opção: a. Fazer planejamento é uma necessidade e uma obrigação das equipes da Atenção Básica, devendo acontecer independente do contexto. b. Os problemas-alvo do planejamento das unidades de saúde devem ser de�nidos no nível central das Secretarias de Saúde. c. Um momento anual especí�co de planejamento, a depender de algumas condições, tem muito valor na organização e funcionamento da unidade. Sem obrigação de acontecer sempre, encontros/o�cinas/reuniões anuais de planejamento, desde que bem organizados e realizados em momentos oportunos, podem ter uma função dinamizadora geral na UBS, além de agregar pessoas em torno de um projeto coletivo. d. Não fazer planejamento anual em uma unidade de saúde, signi�ca viver apagando incêndios como consequência. e. O ponto de partida do planejamento deve ser o processo de trabalho dos pro�ssionais do serviço. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Um momento anual especí�co de planejamento, a depender de algumas condições, tem muito valor na organização e funcionamento da unidade.. Objetivo/Habilidade: Compreender como realizar o Plano de Ação. O Plano de Ação é a face operativa do planejamento. Sobre o Plano de Ação, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. O Plano de Ação, no caso de um serviço ou equipe da Atenção Básica, deve ter como responsáveis apenas os pro�ssionais daquela unidade que o elaborou. b. Deve ser cumprido até o �m tal como planejado, sob pena de deslegitimar o esforço feito pelos atores envolvidos. c. Deve considerar o momento explicativo ou de análise situacional, utilizando-se das análises inicialmente feitas na elaboração das ações. É esperado que a explicação/análise do problema que se quer enfrentar, subsidie a elaboração do Plano de Ação, sob pena de as ações serem carregadas de normatividade que não necessariamente considera o contexto e a natureza do problema que se quer enfrentar. d. O instrumento Autoavaliação para Melhoria da Qualidade (AMAQ) auxilia na autoavaliação da equipe de saúde da família, sem a vinculação com intervenções e ações. e. Deve considerar o momento explicativo ou de análise situacional, utilizando-se das análises inicialmente feitas na elaboração das ações. Sua resposta está correta. Cursos Fale Conosco Sair Fátima Kelly Ambrósio da Silva (Sair)Você acessou como https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/?redirect=0 https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/course/index.php https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/course/index.php https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/local/contato.php https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/local/contato.phphttps://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=95376 https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=LG0QjB1ojT https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/?redirect=0 19/12/2020 Avaliação Final https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/mod/quiz/review.php?attempt=84152&cmid=60 4/4 Obter o aplicativo para dispositivos móveis Questão 9 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Questão 10 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Marcar questão Terminar revisão A resposta correta é: Deve considerar o momento explicativo ou de análise situacional, utilizando-se das análises inicialmente feitas na elaboração das ações.. Objetivo/Habilidade: Compreender a função do Planejamento em Saúde. O Planejamento em Saúde pode se dar em diferentes âmbitos, podendo utilizar-se de variados métodos. Sobre o planejamento nos serviços de saúde, é correto a�rmar: Escolha uma opção: a. Utiliza os mesmos instrumentos formais de planejamento do SUS, de acordo com a mesma estrutura do plano de governo. b. É feito depois, segundo as diretrizes do planejamento governamental e sempre após a de�nição do plano de governo. c. Baseia-se somente no per�l epidemiológico do bairro onde está inserido o serviço de saúde, desconsiderando os planos de governo. d. Tem a mesma lógica e dinâmica do planejamento nos espaços governamentais, independente das características dos territórios. e. Tem especi�cidades decorrentes dos objetivos dos serviços de saúde e as características do processo de trabalho. Esta alternativa indica que o planejamento realizado em um serviço de saúde, tem algumas especi�cidades que precisam ser observadas. Um serviço de urgência, por exemplo, é responsável por atender uma população e área de abrangência maior que uma unidade básica de saúde. Além disso, o trabalho na urgência costuma ser organizado em regime de plantão, e na Atenção Básica os pro�ssionais costumam ter uma inserção horizontal/longitudinal. Por �m, serviços de urgência não têm como função acompanhar pacientes ao longo do tempo, diferentemente da Atenção Básica. Estas características podem ter implicações, inclusive, nas estratégias e métodos de planejamento. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Tem especi�cidades decorrentes dos objetivos dos serviços de saúde e as características do processo de trabalho.. Um dos aspectos a se considerar no planejamento realizado em serviços de saúde (como os de Atenção Básica) são as fontes de informação que utilizamos para descrever ou explicar um problema. Neste sentido, devemos considerar e a�rmar que: Escolha uma opção: a. A Estimativa Rápida é uma técnica melhor que a escuta de opiniões, mas requer conhecimentos especializados para sua realização. b. A detecção de problemas de saúde da população é feita pelos pro�ssionais das unidades de saúde básicas. c. A integração dos sistemas de informação é umas das condições centrais para o planejamento. d. A sala de espera de uma unidade de saúde, pelo constante barulho e movimento, não é local adequado para coleta de informações para planejamento. e. A complementação de informações formais e informais pode ser oportuna. Nem sempre é possível ter informações de fontes formais no tempo e da forma como se necessita, embora elas sejam importantes. Por outro lado, a saúde e as realidades dos territórios onde as UBS se localizam, têm complexidades que não se resumem ao que os sistemas de informação o�ciais captam. Além disso, conversas informais com trabalhadores e usuários ou movimentos locais podem não só agregar informações e análises como construir sentido e viabilidade para processos de planejamento e para as ações que deles resultem; Sua resposta está correta. A resposta correta é: A complementação de informações formais e informais pode ser oportuna.. ◄ Acessar Material Multimídia do Curso Seguir para... © 2019 Fiocruz Mato Grosso do Sul Cursos Fale Conosco Sair Fátima Kelly Ambrósio da Silva (Sair)Você acessou como https://download.moodle.org/mobile?version=2017111306.06&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/mod/quiz/view.php?id=60 https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/mod/lti/view.php?id=59&forceview=1 https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/?redirect=0 https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/course/index.php https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/local/contato.php https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/user/profile.php?id=95376 https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/login/logout.php?sesskey=LG0QjB1ojT https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos/?redirect=0
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