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Educação Inclusiva: Fobia Escolar e Linguagem

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10/02/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 5671-40_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_29091190_1&course_id=_61215_1&content_id=_874469_1&return_… 1/2
 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IIEDUCAÇÃO INCLUSIVA 5671-40_54202_R_20201 CONTEÚDO
Usuário dalila.santos6 @unipinterativa.edu.br
Curso EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Teste ATIVIDADE TELEAULA II
Iniciado 10/02/20 16:15
Enviado 10/02/20 16:16
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 0 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a. 
b. 
c. 
d.
e. 
Feedback da resposta:
          Sobre o bullying, é correto a�rmar que:
Se manifesta também por meio de apelidos que expõem uma característica negativa da
pessoa.
É uma condição que acarreta estafa mental por conta do estresse do trabalho.
Se manifesta somente por uma coação psicológica.
É um transtorno de linguagem, pois os alunos ameaçam as pessoas com xingamentos.
Se manifesta também por meio de apelidos que expõem uma característica negativa da
pessoa.
Nasce com a pessoa e por isso é difícil a sua cura.
R: D
Pergunta 2
Resposta
Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b.
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Em relação à fobia escolar, é correto a�rmar que:
Mudar o aluno de escola ou de professor não vai minimizar a fobia escolar da criança.
Se manifesta em pessoas de classes sociais menos favorecidas.
É comum veri�carmos casos de crianças com fobia escolar que estudam em escolas de
periferia.
Em casos de fobia escolar, o Conselho Tutelar deve ser acionado.
Mudar o aluno de escola ou de professor não vai minimizar a fobia escolar da criança.
As crianças com fobia escolar permanecem na escola e não querem ir para casa.
R: D
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
dalila.santos6 @unipinterativa.edu.br
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_61215_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_61215_1&content_id=_874461_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
10/02/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 5671-40_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_29091190_1&course_id=_61215_1&content_id=_874469_1&return_… 2/2
Segunda-feira, 10 de Fevereiro de 2020 16h16min14s GMT-03:00
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a. 
b. 
c.
d. 
e.
Feedback da resposta:
No que se refere à linguagem, é correto a�rmar que:
A linguagem é toda e qualquer forma de comunicação utilizada para dialogar com o outro e
estabelecer uma interlocução coerente.
Linguagem é apenas comunicação oral e escrita.
Os de�cientes auditivos não possuem linguagem porque não oralizam.
Os de�cientes visuais não possuem linguagem porque não escrevem de forma convencional.
A agressividade é um dos distúrbios da linguagem.
A linguagem é toda e qualquer forma de comunicação utilizada para dialogar com o outro e
estabelecer uma interlocução coerente.
R: E
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a. 
b.
c.
d. 
e.
Feedback da resposta:
Quando se tem um aluno com de�ciência matriculado na escola regular, é necessário que:
O aluno tenha à sua disposição uma rede de apoio que o auxiliará em todas as suas necessidades,
propondo todos os atendimentos de que necessitar.
A escola atue sozinha na tentativa de melhorar as condições impostas pela de�ciência.
O aluno seja incentivado a sair da escola, pois a unidade escolar deve ser frequentada por pessoas
que não tenham problemas de ordem clínica e/ou social.
A escola atue apenas com o professor de Atendimento Educacional Especializado  para minimizar
as necessidades das pessoas com de�ciências.
O aluno frequente apenas o atendimento clínico.
O aluno tenha à sua disposição uma rede de apoio que o auxiliará em todas as suas necessidades,
propondo todos os atendimentos de que necessitar.
R: E
← OK
0 em 0 pontos
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