2 Questões Filme- Seu nome é Jonas.

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO 
CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO ARAGUAIA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS 
Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS 
	 
 
Acadêmicas: Jennyfer Queiroz Barbosa
Professor. MARCUS VINICIUS CALIXTO 
 
Assistir ao filme: “meu nome é Jonas.” 
 
Questões: 
1-De acordo com o filme, por que os pais de Jonas deixam levar o filho para o hospital? 
R= Por que eles acreditavam que o filho tinha problemas mentais.
2-Por que os parentes, vizinhos e amigos acham que Jonas é deficiente mental e incapaz? Explique. R= Por que ele não se comunica com as outras pessoas, como uma criança que ouve, por não ouvir ele emite sons e ruídos o que faz com que as pessoas pensem que ele tem problemas mentais
3-E onde o pai do Jonas estava e como era a relação com o filho surdo? R= O pai de Jonas estava sempre trabalhando e quando estava em casa não tinha paciência com o filho e não buscava entender o menino e nem ajudar.
4-Onde a mãe de Jonas percebeu e aprendeu a Língua de Sinais? 
R= Ela percebeu na clínica de surdos, onde um casal se comunicava com o filho. Ela aprendeu na comunidade de surdos apresentada pelo casal.
5-Que tipo de recursos metodológicos, a mãe procurou? Qual o resultado encontrado? 
R= Ela usou método de repetição, de imagens. O Jonas não entendia nada do que ela tentava mostras para ele e ela se frustrava toda vez por que suas tentativas eram em vão. Até que ela descobriu a linguagem brasileira de sinais e um amigo começou a ensinar a Jonas que começou a ter ótimos resultados.
6-No seu ponto de vista, porque os pais de Jonas se separaram? 
R= Não é nada fácil ter um filho e não poder se comunicar com ele e logo eles tinham opiniões diferentes e muito pouco conhecimento sobre a surdes. Onde o pai achava que era perca de tempo ficar com a criança em casa e que ele deveria voltar ao hospital, pois para ele o filho não era normal. Ele acabou ficando muito nervoso e saiu de casa. E ele também se importa muito com a opinião das pessoas.
7-Como é a relação de Jonas com seu irmão ouvinte? 
R= Uma relação muito boa, o irmão de Jonas tem muita paciência com ele e o irmão também faz de tudo pra ajudar.
8- Como o Jonas conseguiu entender os sinais e significados com a visualização? 
R= Ele queria muito um cachorro-quente e ficou muito frustado por não conseguir dizer a mãe o que ele queria aquele outro dia no parque. Quando o rapaz o mostrou o que era cachorro-quente ele começou a entender que tudo tinha um significado diferente e começou a querer saber o nome de tudo, o sinal que representava as coisas.
9-Como você vai aplicar a Língua de Sinais futuramente? 
R= Bom vai depender muito de qual situação e venha me deparar, se eu tiver um aluno que saiba apenas se comunicar pela língua de sinais eu serei capaz de compreendê-lo e de passar o conhecimento para ele, também conseguirei comunicar com uma pessoa que eu conheça em qualquer lugar.
10-Quais as vantagens e desvantagens na educação dos surdos apresentadas no filme? 
R= As vantagens e que se a criança começar cedo ela pode ler os lábios e pronunciar palavras, mas a maioria é desvantagens pois se a criança já for grande ela não consegue se comunicar, vai crescendo sem conhecer nada e tudo é mais fácil quando se é criança.
Eles ficam repetindo as coisas para as crianças e acabam as irritando por que elas não compreendem nada. Tentam dar premiações para motivar a falar.
 
Bom estudo!!!!