AP3 LIBRAS UNINTA

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Fiquem atentos as figuras, identifique o sinal de MÃE, PAI, IRMÃO respectivamente:
Escolha uma opção:
A. mãe, sobrinho, vovó
B. mãe, pai e irmão 
C. pai, padrinho, vovô
D. vovô, vovó, pai
Questão 2
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Texto da questão
É hora do desafio! Observe atentamente cada figura e de acordo com cada sinal identifique as palavras colocando-as na sequência correta.
Escolha uma opção:
A. CELULAR, CINEMA, CIGARRO, CEBOLA
B. CINEMA, CEBOLA, CELULAR, CIGARRO
C. CINEMA, CELULAR, CEBOLA, CIGARRO 
D. CIGARRO, CEBOLA, CINEMA, CELULAR
Questão 3
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Texto da questão
Aprendemos sobre as saudações em Libras e de acordo com a figura você irá escolher a resposta correta:
Escolha uma opção:
A. Boa tarde!
B. Que pena.
C. Boa noite!
D. Bom dia! 
E. Bom sol.
Questão 4
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Texto da questão
Como deve vestir-se, durante o exercício de suas funções, um profissional que trabalha com alunos surdos (Segundo o Código de Ética da FENEIS).
Escolha uma opção:
A. De modo a não chamar a atenção sobre si mesmo. 
B. Com bastantes adereços.
C. De modo exagerado para que o aluno o perceba.
D. Sempre com tons de cores avermelhados para obter destaque.
Questão 5
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Texto da questão
Você precisa ficar atento às figuras dos seguintes sinais das cores: vermelho, amarelo, rosa. Qual a sequência correta:
Escolha uma opção:
A. azul, verde , rosa
B. vermelho, azul e amarelo
C. vermelho, amarelo, rosa 
D. branco, vermelho, amarelo
Questão 6
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Texto da questão
Identifique as seguintes expressões faciais de acordo com as figuras:
Escolha uma opção:
A. triste, feliz e surpresa
B. triste, medo, feliz 
C. assustado, surpresa
D. feliz, surpresa, triste
Questão 7
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Texto da questão
De acordo com as figuras, identifique os adjetivos, respectivamente:
Escolha uma opção:
A. ALTO,BAIXO,MAGRO 
B. MAGRO, FEIO, BONITO
C. BAIXO,ALTO,FEIO
D. FEIO,BAIXO,ALTO
Questão 8
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Texto da questão
Agora você vai reconhecer os sinais dos animais : girafa e leão. Fique atento as figuras:
Escolha uma opção:
A. leão, onça pintada, macaco
B. girafa, macaco, vaca
C. cachorro, elefante, vaca 
D. macaco, tigre, cachorro
Questão 9
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Texto da questão
Agora você irá identificar os materiais escolares de acordo com as figuras:
Escolha uma opção:
A. caneta, lápis, livro
B. lápis, livro, caneta
C. caderno, borracha, livro
D. borracha, lápis, papel 
Questão 10
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Texto da questão
Observe a gravura e responda: Qual o nome que está sinalizado.
Escolha uma opção:
A. Livros
B. Litros
C. Girafa
D. Libras 
E. Luana
Questão 11
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Texto da questão
Analise a frase e marque a opção correta em relação às mais recentes discussões acerca de nomenclaturas mais adequadas na área da surdez.
Escolha uma opção:
A. Prisão de jovem surdo-mudo vira polêmica no Paraná. Familiares do jovem excepcional dizem que tudo não passou de um mal-entendido e que o deficiente auditivo, que prioritariamente só se comunica pela linguagem de mímica, não merecia passar cerca de doze (12) dias na cadeia.
B. Prisão de jovem surdo-mudo vira polêmica no Paraná. Familiares do jovem especial dizem que tudo não passou de um mal-entendido e que o deficiente auditivo, que prioritariamente só se comunica pela língua de sinais, não merecia passar cerca de doze (12) dias na cadeia.
C. Prisão de jovem deficiente auditivo (D.A) vira polêmica no Paraná. Familiares do jovem excepcional, dizem que tudo não passou de um mal-entendido e que o D.A., que prioritariamente só se comunica pela linguagem de mímica, não merecia passar cerca de doze (12) dias na cadeia.
D. Prisão de jovem surdo vira polêmica no Paraná. Familiares do jovem dizem que tudo não passou de um mal-entendido e que o surdo, que prioritariamente só se comunica pela língua de sinais brasileira, não merecia passar cerca de doze (12) dias na cadeia. 
Questão 12
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Texto da questão
O alfabeto Dactológico é:
Escolha uma opção:
A. Apenas um suplemento das línguas de sinais. 
B. Parte fundamental das línguas de sinais.
C. Um recurso oral-visual das línguas de sinais.
D. A base primordial das línguas de sinais.
Questão 13
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Texto da questão
Vamos identificar alguns Estados brasileiros Marque a sequência correta das ilustrações:
Escolha uma opção:
A. Brasília, Espírito Santo e SP
B. Ceará, Manaus, Piauí
C. Ceará, Espírito Santo, Piauí 
D. Piauí, Ceará, Rio de Janeiro
Questão 14
Correto
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Texto da questão
Vamos relembrar o sinal de algumas frutas para poder identifica-las . Fique atenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
A. maçã, laranja , uva
B. maçã, banana e laranja
C. laranja, limão , maracujá 
D. laranja, uva, banana
Questão 15
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Texto da questão
Para todas as palavras da Língua Portuguesa encontramos um sinal correspondente na Libras
Escolha uma opção:
A. ( ) sim
B. ( ) não 
C. ( ) depende da palavra
Questão 16
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Texto da questão
Uma característica importante na cultura surda é o "nome de batismo" que representa:
Escolha uma opção:
A. Um reconhecimento
B. uma característica visual ou um atributo da pessoa 
C. um simbolismo utilizado para se referir aos ouvintes.
D. soletração manual do nome próprio da pessoa.
Questão 17
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Texto da questão
As funções das línguas de sinais são. Exceto:
Escolha uma opção:
A. Função Paternalista. 
B. Função Emotiva.
C. Função Conotativa
D. Função Referencial.
Questão 18
Correto
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Texto da questão
Agora você vai reconhecer os sinais dos seguintes verbos: Fique atento as figuras:
Escolha uma opção:
A. brincar, ler, trabalhar 
B. amar, namorar, correr
C. namorar, cantar ,correr
D. cantar, correr, namorar
Questão 19
Correto
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Texto da questão
De acordo com as figuras identifique os sinais das profissões respectivamente:
Escolha uma opção:
A. engenheiro, enfermeiro, professor
B. juiz, médico , fotógrafo 
C. médico, engenheiro e fonoaudiólogo
D. motorista, médico, professor
Questão 20
Correto
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Texto da questão
Conforme o texto art. 8° do decreto 5.626/05 poderão se inscrever no PROLIBRAS. Leia o texto abaixo:
http://letraslibras2012.weebly.com/uploads/1/1/6/6/11665802/reviso_-_legislao_resposta.pdf
.
Escolha uma opção:
A. Fluentes em LIBRAS com nível médio e/ou superior completo. 
B. Qualquer pessoa.
C. Fluentes em língua portuguesa com interesse em adquirir conhecimentos sobre a LIBRAS.
D. Profissionais da área de educação de surdos, cegos e outras modalidades.
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