Sistemas_de_Apoio_a_Decisao

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Sistemas de Apoio à Decisão 
 
Apresentação: Plano de Ensino 
Universidade Federal da Grande Dourados 
Faculdade de Ciências Exatas e de Tecnologias 
Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação 
Profa. Claudia Regina Tinós Peviani 
claudiapeviani@ufgd.edu.br 
mailto:claudiapeviani@ufgd.edu.br
Identificação 
 Nome da disciplina: Sistemas de Apoio à Decisão 
 Órgão de lotação: Faculdade de Ciências Exatas e de 
Tecnologias 
 Curso: Bacharelado em Sistemas de Informação 
 Ano letivo: 2013 
 Carga horária: 72 horas-aula 
 Nome do professor: Claudia Regina Tinós Peviani 
Objetivos 
 Objetivo geral 
 A disciplina deve capacitar o aluno a empregar 
conceitos, metodologias, técnicas e ferramentas 
para a análise do processo decisório nas 
organizações e no desenvolvimento de sistemas de 
apoio à decisão. 
Objetivos 
 Objetivos específicos 
 Conhecer a importância dos sistemas de apoio à decisão 
(SAD, SIG e EIS) para as organizações; 
 Conhecer as tecnologias da informação mais importantes 
desenvolvidas para apoiar o processo decisório; 
 Analisar o desenvolvimento do processo decisório com o 
auxílio do planejamento tático e estratégico; 
 Observar as características do sistema de apoio à decisão 
(SAD) para o processo decisório na organização. 
Conteúdo 
 Ementa 
 Sistemas de informação de suporte ao processo decisório 
tático e estratégico (SAD, SIG, EIS). Tecnologias de informação 
aplicadas à sistemas de informação de suporte ao processo 
decisório estratégico e tático. Desenvolvimento de sistemas de 
informação de suporte ao processo decisório tático e 
estratégico. Características e funcionalidades de sistemas de 
informação de nível tático e estratégico nas organizações. 
Conteúdo 
 Programa 
 Sistemas de informação de suporte ao processo decisório 
tático e estratégico (SAD, SIG, EIS) – 18 aulas. 
 Tecnologias de informação aplicadas à sistemas de informação 
de suporte ao processo decisório estratégico e tático – 18 
aulas. 
 Desenvolvimento de sistemas de informação de suporte ao 
processo decisório tático e estratégico – 18 aulas. 
 Características e funcionalidades de sistemas de informação de 
nível tático e estratégico nas organizações – 18 aulas. 
Procedimentos de ensino 
 Ao longo do curso, a professora abordará os conteúdos 
por meio de: 
 Aulas teóricas; 
 Dinâmicas em grupo; 
 Questionários - atividade avaliativa que será realizada pelo 
Moodle (AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem). 
 
Recursos 
 Quadro 
 Datashow 
 Moodle 
 Através do link http://portalead.ufgd.edu.br o aluno terá 
acesso ao AVA-Moodle, onde serão postadas notas de aulas 
da professora (slides), atividades, agenda de atividades, 
comunicados gerais que se fizerem importantes ao longo do 
curso. Esse recurso será de fundamental importância para 
estender o ambiente de sala de aula, possibilitando outro 
espaço para interação e compartilhamento de informações 
de toda a turma. A comunicação dos alunos com a 
professora deve ocorrer por meio desse ambiente. 
 
Avaliação 
 O processo de avaliação será realizado ao longo do 
oferecimento da disciplina, por meio dos seguintes tipos 
de avaliações: 
 Duas avaliações individuais (P1 e P2): avaliação sem 
consulta sobre os assuntos abordados até então no curso 
(aulas teóricas); 
 Dois questionários (Q1 e Q2): atividades avaliativas 
referente ao conteúdo das avaliações respectivamente; 
 Avaliação substitutiva: avaliação individual, sem consulta 
e sobre todo o conteúdo do semestre (substitui a menor 
nota das avaliações); 
 Exame final: avaliação individual sem consulta. 
Avaliação 
 Atenção – Informação sobre a Avaliação Substitutiva 
Art. 151. O objetivo da Avaliação Substitutiva 
(AS) é permitir ao aluno melhorar seu 
desempenho ou recuperar uma nota baixa para 
que possa atingir o mínimo necessário para 
realizar o Exame Final, ou atingir a nota mínima 
para ser aprovado na disciplina. 
Avaliação 
 Para ser aprovado na disciplina, sem a necessidade de realizar 
o Exame Final, o aluno deverá obter frequência igual ou 
superior a 75% e Média de Aproveitamento (MA) igual ou 
superior a 6,0 (seis). A média de aproveitamento será 
determinada pela seguinte fórmula: 
MA =(3*(P1 + P2) + (2*(Q1 + Q2)))/10 
 Deve prestar o Exame Final o aluno que obtiver frequência 
igual ou superior a 75% e Média de Aproveitamento igual ou 
superior a 4,0 (quatro) e inferior a 6,0 (seis). 
 O aluno que, submetido ao Exame Final, obtiver nota igual ou 
superior a 6,0 (seis) é considerado aprovado. 
 
 
Avaliação 
 Datas das avaliações: 
 Questionário1 (Q1): período para responder o 
questionário referente a P1 no AVA-Moodle será de 
12/11/2013 a 19/11/2013 
 Avaliação1 (P1): 19/11/2013 
 Questionário2 (Q2): período para responder o 
questionário referente a P2 no AVA-Moodle será de 
04/02/2014 a 11/02/2013 
 Avaliação2 (P2): 11/02/2014 
 Substitutiva: 25/02/2014 
 Exame: 11/03/2014 
Bibliografia Básica 
 BATISTA, Emerson O. Sistemas de informação: o uso 
consciente da tecnologia para o gerenciamento. São Paulo: 
Saraiva, 2004. 
 TURBAN, Efrain; McCLEAN, Ephraim ; WETHERBE, James. 
Tecnologia da informação para gestão. – 3.ed. - Porto Alegre : 
Bookman. 
 LAUDON, Kenneth C.; LAUDON, Jane Price. Sistemas de 
informação gerenciais –administrando a empresa digital. - 5.ed. 
– São Paulo: Prentice Hall, 2004. 
 O’BRIEN, James A. Sistemas de informação – e as decisões 
gerenciais na era da Internet. - 2.ed. - São Paulo : Saraiva, 2004. 
Bibliografia Complementar 
 REZENDE, Denis Alcides e ABREU, Aline França de. Tecnologia 
da informação – aplicada a sistemas de informação 
empresariais. SP: Atlas, 2000. 
 REZENDE, Denis Alcides. Engenharia de software e sistemas 
de informação – estratégico gerencial e operacional. – 2. ed. - 
Rio de Janeiro: Brasport, 2002. 
 BIO, Sérgio Rodrigues. Sistemas de informação: um enfoque 
gerencial. São Paulo: Atlas, 1996. 
 OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças. Sistemas de 
informações gerenciais: estratégicas, táticas operacionais. 4ª ed. 
São Paulo: Atlas, 1997. 
Sistemas de informação 
 Competências de Gestão: 
 a) compreender a dinâmica empresarial decorrente de mercados 
mais exigentes e conscientes de seus direitos e das novas 
necessidades sociais, ambientais e econômicas; 
 b) participar do desenvolvimento e implantação de novos 
modelos de competitividade e produtividade nas organizações; 
 c) diagnosticar e mapear, com base científica, problemas e pontos 
de melhoria nas organizações, propondo alternativas de soluções 
baseadas em sistemas de informações; 
 d) planejar e gerenciar os sistemas de informações de forma a 
alinhá-los aos objetivos estratégicos de negócio das organizações. 
Sistemas de informação 
 Perfil 
 Consequentemente, o campo de atuação de um profissional 
de Sistemas de Informação requer que este apresente 
capacidades que permitam-no conduzir desde o 
gerenciamento da implementação de um sistema de 
informação, em termos de todos os seus 
componentes (hardware, software, dados, pessoas e 
procedimentos), até a capacidade de integrar as 
dimensões organizacional, humana e tecnológica 
envolvidas nas atividades.