Disciplina Metodologia Científica

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Disciplina: Metodologia Científica (FIL13) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( peso.:1,50) 
Prova: 
Nota da Prova: 8,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O conhecimento humano pode ser dividido em quatro tipos: senso comum, teológico 
ou de fé, filosófico e científico, cada um com sua especificidade e importância. 
Sobre o conhecimento científico, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) É o conhecimento que nasce da experiência diária e se estabelece nos hábitos e 
costumes das sociedades. 
 b) Conhecimento dogmático baseado em livros sagrados e vivenciado por 
comunidades que nutrem a fé. 
 c) Procura explicar, a partir da razão os fundamentos do próprio conhecimento. 
 d) Busca explicar fenômenos por meio de investigação normalmente metódica, 
utilizando raciocínio lógico e experimentação. 
 
2. Vivemos em um ambiente que condiciona e determina todas as suas manifestações. 
E este caráter de dependência se verifica inicialmente com relação à natureza, de 
onde busca suprir as suas necessidades. Além disso, é neste ambiente natural que 
busca a constante compreensão do mundo em que vive, elevando seu status à 
condição de ser criativo e incansável. Assim sendo, o filósofo Edmund Husserl 
definiu a condição "vertical" do homem sobre o mundo. Com relação ao conceito 
filosófico da condição do homem "vertical", classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O papel da ciência e da pesquisa está relacionado à busca de respostas iniciais. 
( ) O homem eleva-se sobre o mundo natural pela sua consciência e pelo espírito 
criativo, sendo a ciência fruto desta verticalidade. 
( ) O mundo será sempre uma versão imparcial e ilimitada sobre a realidade, sendo 
possível obter o conhecimento de maneira completa. 
( ) A busca pelo conhecimento faz com que a consciência do homem o projete 
como ser horizontal. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - F. 
 b) F - V - F - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - F - V - F. 
 
3. Não basta saber, é preciso saber fazer. Esta frase, lema da Uniasselvi, significa que 
apenas o acúmulo de conhecimento não transforma o mundo. Precisamos partir para 
a ação e refletir sobre o processo e melhorar a cada nova investida. Assim, o 
conhecimento que se adquire se torna um instrumento para agirmos. Dentro dessa 
perspectiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_3%20aria-label=
( ) O ser humano busca conhecimento quando tem interesse em algo ou objetivos 
claros. 
( ) Podemos utilizar como instrumento de ação o acúmulo do nosso conhecimento. 
( ) Conhecer algo não é apenas estar informado sobre este ou aquele processo e/ou 
objeto. 
( ) Para utilizarmos o conhecimento como instrumento de ação, é necessário saber 
utilizá-lo. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) V - V - V - V. 
 c) F - V - V - V. 
 d) V - F - V - F. 
 
4. Para avançarmos na disciplina de Metodologia Científica, precisamos compreender 
os diferentes tipos de conhecimentos que permeiam o nosso dia a dia, fazendo-nos 
entender o que, de fato, é a ciência e como estes valores estão diretamente 
relacionados à formação acadêmica de todo e qualquer curso de graduação na 
instituição. Sobre os tipos de conhecimento e suas respectivas características, associe 
os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Senso comum. 
II- Conhecimento teológico. 
III- Conhecimento filosófico. 
IV- Conhecimento científico. 
 
( ) Nasce da experiência cotidiana, relacionado aos costumes, aos hábitos e às 
práticas sociais. 
( ) Baseado na investigação racional ou estudo da natureza, de caráter metódico e 
empírico. 
( ) Baseado em leis e dogmas de caráter inquestionável, de inspiração divina. 
( ) Decorre da razão pura, procurando explicar as questões mais profundas da 
existência humana. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - IV - III - I. 
 b) IV - III - I - II. 
 c) III - II - I - IV. 
 d) I - IV - II - III. 
 
5. Falamos por inferência que vivemos em um ambiente que condiciona e determina 
todas as suas manifestações. E este caráter de dependência se verifica inicialmente 
com relação à natureza, de onde busca suprir as suas necessidades. Além disso, é 
neste ambiente natural que busca a constante compreensão do mundo em que vive, 
elevando seu status à condição de ser criativo e incansável. Assim, o filósofo 
Edmund Husserl definiu a condição "vertical" do homem sobre o mundo. Com 
relação a este conceito filosófico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_5%20aria-label=
 
( ) O homem transcende e ultrapassa de maneira vertical todo dado da realidade. 
( ) O papel da ciência e da pesquisa não impacta na busca por respostas. 
( ) O homem eleva-se sobre o mundo natural pela sua consciência e pelo espírito 
criativo, sendo a ciência fruto desta verticalidade. 
( ) Enquanto seres humanos, somos capazes de captar toda a realidade em nossa 
volta. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) F - F - V - F. 
 d) V - F - V - F. 
 
6. Vivemos em um ambiente que condiciona e determina todas as suas manifestações. 
E este caráter de dependência se verifica inicialmente com relação à natureza, de 
onde busca suprir as suas necessidades. Além disso, é neste ambiente natural que 
busca a constante compreensão do mundo em que vive, elevando seu status à 
condição de ser criativo e incansável. Assim sendo, o filósofo Edmund Husserl 
definiu a condição ?vertical? do homem sobre o mundo. Este conceito filosófico 
pode ser determinado quando: 
 a) O papel da ciência e da pesquisa está relacionado à busca de respostas iniciais. 
 b) O mundo será sempre uma versão imparcial e ilimitada sobre a realidade, sendo 
possível obter o conhecimento de maneira completa. 
 c) O homem eleva-se sobre o mundo natural pela sua consciência e pelo espírito 
criativo, sendo a ciência fruto desta verticalidade. 
 d) A busca pelo conhecimento faz com que a consciência do homem o projete como 
ser horizontal. 
 
7. O homem se constrói no tempo e no espaço como projeto. Projeto de vida, de 
realização e felicidade. Com isso, uma das mais profundas experiências para o 
homem acaba sendo a sua realização. Portanto, pensar a questão da realização 
humana, principalmente nos tempos atuais, torna-se um grande desafio. Com relação 
a esta discussão na contemporaneidade, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Na contemporaneidade, os ideais de felicidade e realização modernos não se 
concretizaram. 
II- Na contemporaneidade, o ser humano se encontra descrente e questiona tanto 
ideais religiosos como científicos. 
III- Na contemporaneidade, o ideal é um ser humano completo e sadio, tanto de 
corpo quanto de mente. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e III estão corretas. 
 b) As afirmativas I e II estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa III está correta. 
 d) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_7%20aria-label=
8. Dentro do contexto educacional brasileiro, podemos observar que as instituições de 
Ensino Superior no Brasil,ainda caminham de forma lenta para os modelos mais 
eficazes, já utilizados em países com uma economia mais estruturada. Sobre o 
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Todos os filósofos e pensadores do século XX afirmam que a curiosidade não é 
algo inerente ao ser humano. 
( ) Em algumas universidades brasileiras, pode-se observar o ensino, a pesquisa e 
extensão. 
( ) A extensão na universidade brasileira não tem papel relevante para a sociedade. 
( ) A educação brasileira padece de um mal, ou seja, a desvinculação do ensino e 
da pesquisa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - F - F - V. 
 
9. A noção inicial que se tem é que o ato da pesquisa está muito ligado às ciências 
experimentais. No entanto, não apenas a elas, mas a todas as ciências. Pesquisa 
científica é própria de todo aquele que participa do universo acadêmico. Diante deste 
contexto, assinale a alternativa INCORRETA: 
 a) A noção de educação e de ensino, na perspectiva da pesquisa, envolve toda 
comunidade escolar ou acadêmica. 
 b) O conhecimento humano é o fruto da insatisfação permanente diante da realidade 
vivenciada somente no meio acadêmico. 
 c) O ato de pesquisar é próprio da curiosidade humana, na incansável busca pelo 
saber. 
 d) A busca pelo saber é impulsionada pelo assombro e a maravilha do homem diante 
da realidade. 
 
10. No papel da universidade dentro da sociedade, o professor pesquisador instiga 
acadêmicos a procurarem soluções criativas para os problemas sociais, ambientais e 
econômicos. Nos países de primeiro mundo há muitos pesquisadores atuando em 
empresas, o que favorece a inovação. No entanto, no Brasil, ainda temos poucos 
pesquisadores nas empresas, e isso se revela como um empecilho para o país avançar 
em inovação, tendo que se submeter a copiar e adquirir diversas tecnologias de 
outras nações. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
 
( ) Os modelos acadêmicos atuais estão baseados na pura transmissão de 
conhecimento ao aluno. 
( ) Os professores precisam instigar os acadêmicos a desenvolverem soluções 
dentro de aulas criativas. 
( ) Um modelo universitário eficiente deveria ser mediado pela 
produção/reconstrução de conhecimento. 
( ) A universidade deveria ser um campus cheio de salas de aula, pensando ciência, 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_10%20aria-label=
sem qualidade política. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - F - F - V. 
 c) V - V - V - F. 
 d) F - V - F - V.