lingua portuguesa 05

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lingua portuguesa 05
PERGUNTA 1
1. Leia um exemplo de uma gênero acadêmico-científico a seguir, com atenção, para responder à questão:
Produção: 
"FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda e RONÁI, Paulo (org.) Mar de Histórias: antologia do conto mundial. Das origens à Idade Média. “Das histórias de Heródoto”, v.1, 2ª d., Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1978. (p.52-53)
Os organizadores fazem uma breve introdução sobre a origem do conto moderno, na Antiguidade grega. Citam Heródoto como uma dos precursores do gênero – ainda não com as atuais características completamente estabelecidas, mas já incipientes. Anunciam “O anel de Polícrates” como o texto literário de Heródoto reproduzido desta antologia de contos.
Trata-se de uma edição em nove volumes, que reproduz textos considerados pelos autores como contos, desde a Antiguidade até o século XX. É interessante comparar o conceito de conto desses autores com o de outros estudiosos do gênero, pois se trata de questão polêmica.
(exemplo adaptado de WEG, Rosana Morais. XXXXX. São Paulo: Paulistana Editora, 2006.)"
Agora, leia a assertiva a seguir, que trata sobre o exemplo, mas apresenta algumas lacunas:
Sobre esse exemplo, podemos dizer que ele é característico do gênero ___________ porque _________________.
Escolha a alternativa que completa corretamente as lacunas do que se afirma sobre o exemplo: 
	
	a.
	  resenha; traz uma indicação sucinta do assunto global da obra.
	
	b.
	resumo; avalia e apresenta uma crítica à obra. 
	
	c.
	resenha; desenvolve a sequência lógica de ideias do autor no texto.
	
	d.
	fichamento; avalia e apresenta uma crítica à obra.
	
	e.
	fichamento; apresenta indicações bibliográficas, sintetiza o conteúdo essencial da leitura da obra, articulando-a com uma reflexão pessoal.
0,175 pontos   
PERGUNTA 2
1. Observe, atentamente, as informações contidas nas colunas “A” e “B”, que tratam sobre tipos de resumos para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre elas.
Coluna A
I – [...] é detalhado e traz informações sobre a finalidade, a metodologia e as conclusões a que chega o autor da obra lida.
II – [...] pontua os aspectos principais do texto (título, autor, edição, veículo, breve resumo das ideias, rápido comentário para utilização posterior), mas não detalha informações quantitativas e qualitativas.
III – [...] traz uma análise crítica de um ou mais aspectos apresentados no documento, além dos elementos comuns ao do resumo indicativo. 
Coluna B
A) Resumo Informativo
B) Resumo Crítico ou Resenha
C) Resumo Indicativo
A sequência CORRETA desta associação é
	
	a.
	  I-C; II-B; III-A.
	
	b.
	  I-A; II-C; III-B.
	
	c.
	  I-B; II-C; III-A.
	
	d.
	  I-A; II-B; III-C.
	
	e.
	  I-C; II-A; III-B.
0,175 pontos   
PERGUNTA 3
1. Escolha a alternativa que apresenta a frase em que o uso da crase está INCORRETO , de acordo com as regras da gramática normativa:
(atividade adaptada de provas de concursos e vestibulares)
	
	a.
	  O professor dirigiu-se à sala.
	
	b.
	À noite não gosto de ler.
	
	c.
	  Fugiu às pressas.
	
	d.
	  Dirigia a palavra ora à mim e ora à ti.
	
	e.
	  Referiu-se àquilo que viu.
0,175 pontos   
PERGUNTA 4
1. Sobre o procedimento do planejamento para a escrita na esfera de atividade acadêmica, é correto afirmar que ele:
	
	a.
	  determina a seleção da literatura de referência.
	
	b.
	  é essencial para se ter uma representação clara do leitor do texto, para encontrar o tom adequado e poder projetar expectativas quanto aos conhecimentos prévios que ele trará para a leitura do texto.
	
	c.
	  auxilia a reestruturar e a reorganizar o texto, realizando todas as mudanças cabíveis, sempre tendo em vista os objetivos do produtor e os conhecimentos prévios do leitor.
	
	d.
	  consiste em uma estratégia que permite assegurar maior coerência entre o querer dizer e o dizer efetivado pelo texto.
	
	e.
	  é responsável pela definição do tópico a ser desenvolvido no texto.
PERGUNTA 3
1. Leia o excerto a seguir, com atenção, para responder à questão:
Emergência. A dinâmica de rede em formigas, cérebros, cidades e softwares
Steve Johnson
Jorge Zahar Editor, 2003
A gigante do comércio eletrônico Amazon.com envia mensagens automáticas para os usuários avisando sobre novos lançamentos que combinam com o perfil do usuário. O sistema consegue “acertar” nas dicas, pois usa informações de compras anteriores, que funcionam para traçar um perfil do usuário e gerar um tipo de propaganda personalizada. Sistemas como o usado pela Amazon são baseados em inteligência emergente. Emergência explica os fenômenos emergentes, como surgiram e como podem transformar a televisão, a propaganda, o trabalho, a política e, antes de tudo isso, a tecnologia. O autor mistura biologia, história, literatura e matemática para explicar o que são esses sistemas. Uma passada de olhos pela bibliografia do livro já é suficiente para despertar a curiosidade do leitor: Charles Dickens; Marshall MacLuhan; James Joyce; Fernand Braudel e Charles Darwin são algumas referências usadas por Johnson, cuja formação é em semiótica e literatura inglesa. Provavelmente graças a isso, e à abundância de analogias e bons exemplos, a leitura é agradável e simples, mesmo quando o objetivo é entender questões específicas do mundo da programação de computadores. [...] 
Disponível em: http://www.comciencia.br.htm acesso em 10 de dezembro de 2016.
Podemos dizer que os trechos destacados mostram que esse excerto foi retirado de:
	
	a.
	  uma resenha, por trazer uma indicação sucinta do assunto global da obra.
	
	b.
	uma resenha, por seu caráter avaliativo e crítico.
	
	c.
	um resumo, por trazer uma indicação sucinta do assunto global da obra.
	
	d.
	  um fichamento, por seu caráter avaliativo e crítico.
	
	e.
	  um resumo, por seu caráter avaliativo e crítico.
PERGUNTA 1
1. Leia, com atenção, as assertivas a seguir, que tratam sobre as etapas do método de leitura analítica, proposto por Antonio Joaquim Severino (2002), analisando-as como verdadeira (V) ou Falsa (F):
I – A análise textual consiste em compreender a mensagem do autor, com a identificação do tema abordado na unidade de leitura. 
II – A análise temática consiste na busca de uma visão geral do texto, mediante uma leitura rápida e atenta aos elementos mais importantes. 
III – A análise interpretativa da unidade de leitura é aquela em que o leitor deve exercer uma atitude crítica com relação às posições do autor. 
IV – Problematização é o processo de levantamento de pontos para discussão a partir do que está explícito/aparente ou implícito/subentendido no texto. 
V –  A síntese consiste no resumo, puro e simplesmente; é a abordagem sintética e simplificada das ideias do autor. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, em relação à análise das assertivas:
	
	a.
	I (V); II (F); III (V); IV (F); V (V).
	
	b.
	  I (F); II (F); III (V); IV (V); V (V).
	
	c.
	  I (V); II (V); III (F); IV (F); V (F).
	
	d.
	  I (F); II (F); III (V); IV (V); V (F).
	
	e.
	  I (F); II (V); III (V); IV (V); V (F). 
	Podemos dizer sobre a escrita acadêmica que:
	
	a.
	  ela exige ao produtor apenas uma etapa, que é a de processo de produção textual.
	
	b.
	  deve-se selecionar bibliografia relevante na área e atentar para temas que carecem de estudos mais aprofundados, e esses processos fazem parte da etapa de preparação para a produção.
	
	c.
	  ela exige ao produtor apenas uma etapa, que é a de preparação para a produção textual.
	
	d.
	  a seleção da literatura de referência não é um passo importante para a redação do texto tendo em vista que ela pouco auxilia em sua elaboração.
	
	e.
	  na etapa de preparação para a produção textual, deve-se preferir textos clássicos e fundantes da perspectiva teórica adotada.
 Escolha a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto, tendo em vista o uso ou não da crase de acordo com as regras da gramática normativa que vimos nesta unidade:
Uma preocupação do governo está relacionada ___ manutençãodo registro do débito na contabilidade das empresas mesmo depois de seu pagamento. Isso pode propiciar __ contabilização de prejuízos referentes ___ variação cambial e ___gastos com juros que, na verdade, não existiriam. Se o pagamento tiver sido feito, mas __ empresas tiverem mantido seus registros contábeis, isso pode reduzir artificialmente o lucro das companhias, o que prejudica ____ arrecadação do imposto.
(atividade adaptada de provas de concursos e vestibulares)
	
	a.
	  à – a – à – aos – as – a
	
	b.
	  a – à – a – à – às – a
	
	c.
	  a – a – a – aos – as – à
	
	d.
	  à – à – a – aos – às – à
	
	e.
	  a – à – à – a – às – a