atividades introdução a EAD

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É uma vantagem do EAD:
Materiais didáticos impressos incluso na mensalidade.
Ritmo do estudo é determinado pelo professor.
Acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem a qualquer tempo e lugar. (Alternativa correta)
O tutor avalia o aluno a todo o momento.
Curso mais caro.
2. Para que possa desempenhar bem sua função, o professor-tutor deve:
Estar ciente das diferentes formações educacionais de seus alunos e das dificuldades pessoais e profissionais de cada um deles.
Ter conhecimentos sobre as tecnologias adotadas na EAG.
Motivar, estimular e incentivar os alunos e, ao mesmo tempo, demonstrar conhecimento, credibilidade e empatia, criando uma relação de troca saudável e harmoniosa.
Estar ciente das mudanças que esse tipo de ensino trouxe para o seu perfil enquanto profissional.
Todas as características/habilidades citadas são necessárias ao profissional de EAD. (Alternativa correta)
3. Leia a afirmação: Segundo Landim (1987, p. 4) “ __________é instrução, transmissão de conhecimentos e informações, adestramento, treinamento; e ________é a prática educativa, processo de ensino e aprendizagem que leva o indivíduo a aprendera aprender, a saber pensar, criar, inovar, construi r conhecimentos, participar ativamente de seu próprio crescimento. É um processo de humanização que alcança o pessoal e o estrutural, partindo da situação concreta em que se dá a ação educativa numa relação dialógica”. Assim, o correto é _________ a Distância e não __________ a Distância, porém boa parte das pessoas e até profissionais usam o termo __________. Preencha as lacunas com os termos adequados:
Ensino, Educação, Educação, Educação, indiscriminadamente.
Ensino, Educação, Educação, Ensino, indiscriminadamente. (Alternativa correta)
Educação, Educação, Educação, Ensino, raramente.
Educação, Ensino, Educação, Ensino, raramente.
Ensino, Educação, Ensino, Educação, indiscriminadamente.
4. Qual das alternativas abaixo corresponde uma das características que distinguem a educação à distância da educação tradicional?
Não existe separação entre professor e aluno.
A utilização de meios técnicos – impressão, áudio, vídeo ou computador – para unir professor e aluno e levar o conteúdo do curso. (Alternativa correta)
A realização de trabalho contínuo em grupo.
O aluno não inicia o diálogo, só o tutor.
As pessoas geralmente são ensinadas em grupo, não individualmente.
5. Sobre o perfil do aluno de EAD, marque a opção correta:
São jovens, em sua maioria.
A maioria dos alunos tem dificuldades para estudar em grupo.
A maioria busca adquirir competência para melhorar a sua empregabilidade e/ou uma melhor colocação no mercado de trabalho. (Alternativa correta)
Parte dos alunos busca o aprendizado por ser mais fácil.
Parte dos alunos busca desenvolver habilidades para atuar em varias áreas.
6. Assinale a alternativa correta sobre o papel do professor-tutor:
O aluno é a fonte central de informações.
Papel de administrador.
Explicar questões relativas aos conteúdos abordados e sanar as dúvidas. (Alternativa correta)
Avaliar o desempenho dos outros tutores.
Esperar o aluno pedir ajuda.
7. Em relação à educação à distância, assinale a alternativa correta:
Na educação à distância o aprendizado se dá através de materiais pré-produzidos e enviados pela organização ao estudante e, também, através da interação, via meios de comunicação, entre os alunos e a organização. (Alternativa correta)
É caracterizada pelo ensino e aprendizagem ofertados através dos meios presenciais.
É baseada na comunicação contínua entre empresa e estudante.
Não há necessidade de mediação.
Na educação a distância não há possibilidade de encontros presenciais.
8. O processo de ensino-aprendizagem básico na educação à distância ocorre em uma determinada sequencia. Marque a opção correta: I – O aluno recebe o material do curso e o estuda. II – A tarefa comentada é devolvida para o estudante. III - O professor-tutor dá a matéria on-line. IV – Depois de realizada a tarefa, esta é submetida à organização de apoio, que a corrige e comenta. V- A instituição envia o material para o aluno. VI – O aluno estuda o material em grupo e tira as dúvidas com o professor. VII - Ao concluir o estudo de uma unidade curricular é dada uma tarefa ao aluno. Assinale a sequência correta:
IV, III, VII, II, VII.
IV, III, VI, VII, II.
V, I, VII, IV, II. (Alternativa correta)
I, VI, III, VII, IV.
V, I, VII, III, II.
9. O ideal é adotar o termo EaD como educação a distância, enfatizando os quatro aspectos que os constituem. Qual alternativa faz parte desses aspectos?
O estudo da EaD é um estudo fácil.
O estudo da EaD é um estudo de aprendizado não planejado.
O estudo Ead normalmente não atende as expectativas de um curso presencial.
O estudo da EaD é um estudo de aprendizado que, normalmente, está em um lugar diferente do local de ensino. (Alternativa correta)
O estudo da EaD é um estudo de ética por meio de diversas tecnologias.
10. Qual é a característica que diferencia a educação à distância do ensino aberto?
Erro! O objeto incorporado não é válido.Permite ao aluno não estar fisicamente presente em um ambiente formal.
A interação ocorre por meio de diversas tecnologias.
O material pode ser fornecido por meio de CD-ROM, vídeos, internet, entre outros.
Liberdade para definir início e final de sua aprendizagem e os conteúdos de seu interesse. (Alternativa correta)
Separação temporal e espacial entre professor e aluno.
1. Desse modo, o processo de ensino-aprendizagem têm suas próprias dimensões, pressupondo reciprocidade. A aprendizagem envolve satisfação de necessidades, podendo gerar frustrações. O ensinar faz parte de um contexto de aprendizagem, existindo a intenção no ato do professor que, ao avaliar, deverá considerar todo esse processo. Sobre o assunto, assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso: ( ) o conhecimento não é fragmentado, mas interdependente, interligado, onde conhecer significa entender todas as dimensões da realidade, captar e expressar essa totalidade cada vez mais ampla integralmente. ( ) Cada um de nós tem uma estratégia para chegar ao conhecimento. ( ) A EAD deve se adequar ao regionalismo, ao perfil do grupo, a escolha da mídia (ou das mídias) e das tecnologias de informação e comunicação. ( ) Quando falamos em Mídia e Tecnologia na Educação, estamos retratando a educação no sentido atual, dentro de uma visão de totalidade.
V – V – F – V
V – V – V – F
F – V – V – V
F – V – V – F
V – V – V - V (Alternativa correta)
2. Da hierarquia e a amplitude de cada procedimento legal, de acordo com o Decreto nº 4.176, de 28.03.02, assinale a alternativa verdadeira quanto sua constituição:
Lei (Alternativa correta)
Ordem
Emendas Institucionais
Decretos judiciários
Medida Constitucional
3. Sobre a Educação a Distância, é correto afirmar que:
No Brasil, não há registros precisos acerca do surgimento da educação a distância, porém, em 1891, o jornal do Brasil anuncia curso de contador por telégrafo.
A Educação a Distância aumenta os índices de evasão escolar, pois os alunos preferem o EaD ao invés do ensino presencial.
Não é importante que o material impresso seja de boa qualidade, pois o em PDF já é o suficiente.
A criação de cursos em EaD requer o cumprimento e a implementação de uma estrutura que possibilite atender aos alunos dos mais variados tipos (Alternativa correta)
A modalidade de ensino a distância não possibilita ao aluno adquirir novos aprendizados.
4. Holmberg apud Correia (2004) considera a comunicação não diretiva como a característica mais importante no estudo a distância e destaca. Assinale com (V) para verdadeiro ou (F) para falso, sobre esse assunto: ( ) Pré-produção – curso realizado, principalmente com material impresso, auto instrutivo, que pode incluir o conteúdo ou apenas apresentar um guia de estudo. ( ) Método de trabalho – implica planejamento, procedimentos racionalizados, mecanização, automatização, controle, verificação e divisão do trabalho. ( ) Comunicação bidirecional – na maioria das vezes, baseada em tarefas avaliadas e devolvidas com comentários. ( ) Comunicaçãomediatizada - atendimento a um grande número de alunos devido à necessidade de redução de custos.
F – V – V – V
V – F – V – V
V – V - V – F (Alternativa correta)
V – V – F – F
V – V – V – V
5. Sobre hierarquia e definições dos atos normativos, normais e procedimentos legais, assinale a alternativa correta:
Resolução – É o ato normativo com força da lei que pode ser editado pelo Presidente da República em caso de relevância e urgência.
Lei – Regra escrita que provém da autoridade soberana de uma determinada sociedade e impõe a todos os indivíduos a obrigação de submeter-se a ela sob pena de coerções. (Alternativa correta)
Parecer – Regra escrita que impõe aos subordinados total coerção.
Medida Provisória – Texto pelo qual uma organização define a solução proposta para uma questão que lhe é submetida.
Decretos Judiciários – São atos destinados a regular assuntos de competência exclusiva do Congresso Nacional.
6. Desde o seu reconhecimento no artigo 80 da Lei de Diretrizes e Bases para a Educação, isto é, da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a EAD vem sendo alvo de várias regulamentações legais. São resoluções, portarias e decretos que indicam os caminhos permitidos e normativos para o reconhecimento de suas ações. Qual das alternativas a seguir faz parte do artigo 80?
Não há necessidade de a Instituição ser credenciada pela União para que se crie um curso EAD.
A Prefeitura regulamentará os requisitos para a realização de exames e registro de diploma relativo a cursos de educação a distância.
A educação a distância gozará de tratamento diferenciado, que incluirá: I - custos de transmissão reduzidos em canais comerciais de radiodifusão sonora e de sons e imagens; II - concessão de canais com finalidades exclusivamente educativas; III - reserva de tempo mínimo, sem ônus para o Poder Público, pelos concessionários de canais comerciais. (Alternativa correta)
As normas para produção, controle e avaliação de programas de educação a distância e a autorização para sua implementação, caberão governo estadual podendo haver cooperação e integração entre os diferentes sistemas.
Não cabe ao Estado prover políticas públicas de apoio ao EAD.
7. A Educação a Distância é responsável por uma maior democratização do saber. Um dos seus grandes desafios é superar os limites da socialização desse saber, uma vez que para alcançar a maioria, faz-se necessário repensar as mídias dentro da Educação a Distância. Qual das alternativas a seguir explicitam uma vantagem da Educação a Distância, segundo Gutierrez e Prieto?
Muita quantidade mas pouca qualidade
Aprendizagem em grupo
Evasão escolar
Maior custo por estudante
Autodisciplina de estudo (Alternativa correta)
8. “Embora o Ministério da Educação e Cultura (MEC) reforce em suas avaliações e comunicados a importância, em todos os níveis, de diversos momentos__________, muitos são os que não concordam com tais___________, sob o argumento de que a EaD possui meios altamente confiáveis, operacionalizados pela ____________disponível, para avaliação e controle e que tal obrigação engessa e inviabiliza projetos___________” (LESSA, 2011). Preencha as lacunas com os termos que completam o trecho:
presenciais – exigências – tecnologia - recentes
presenciais – demandas – computadores - inovadores
presenciais – exigências – tecnologia - recentes
presenciais – exigências – tecnologia – inovadores (Alternativa correta)
presenciais – acordos – tecnologia - inovadores
9. “A sociedade atual vive uma crise___________, uma mudança de paradigma decorrente da internacionalização do mercado, do processo de ___________e do avanço das tecnologias de informação e comunicação. Essas transformações acarretam uma série de dilemas para os modelos educativos existentes. Devemos repensar o novo _____________educacional e profissional, ou seja, falar de Educação a Distância não perpassa apenas numa nova___________, uma nova estrutura, mas num jeito de ser professor, mais especificamente, ser um tutor em Educação a Distância”. Preencha as lacunas com os termos adequados:
civilizatória – globalização – processo - modalidade
civilizatória – globalização – paradigma – modalidade (Alternativa correta)
civilizatória – mercadoria – processo - modalidade
civilizatória – globalização – paradigma – programa
civilizatória – transformação – paradigma - modalidade
10. A respeito do desenvolvimento das metodologias, a educação a distância é uma inovação dentro da educação formal. Assinale a alternativa correta sobre o assunto:
Facilita com que os jovens entrem na Universidade.
Possibilita uma conversação não didática entre aluno e tutor.
Possibilita a instrução coletiva sempre.
Desenvolve-se a partir de um serviço de apoio, de modo que a aprendizagem possa ocorrer sem a presença do professor. (Alternativa correta)
Possibilita que o aluno não precise de livros para estudar.
1. Gonzales (2005) afirma não oferecer uma fórmula, mas um ponto de partida baseado em reflexões para aqueles que desejam se aprofundar no tema. Para ele, cada instituição deve se adequar a um modelo de EAD, para tanto, de uma maneira básica e genérica. Qual das proposições a seguir se encaixa com o que Gonzales propõe?
O coordenador de aprendizagem é quem lida diretamente com o aluno.
O coordenador da aprendizagem é um tutor.
O orientador do ambiente é o especialista em Pós-graduação.
O empresário é o dono da instituição que oferta os cursos EaD.
O professor tutor media todo o desenvolvimento do curso. É ele que responde a todas as dúvidas apresentadas pelos estudantes, no que diz respeito ao conteúdo da disciplina oferecida. A ele cabe também mediar a participação dos estudantes nos chats, estimulá-los a participarem, cumprirem suas tarefas e avaliarem a participação de cada um. (Alternativa correta)
2. (UNINTER 2008) Há pesquisadores que entendem de tecnologia, há os que entendem de pedagogia, há os que entendem de organização e há os que não entendem de políticas educacionais. No entanto, apesar dessas diferenças, é fundamental que os profissionais envolvidos com a EaD colaborem para que determinados fundamentos permaneçam nesse tipo de educação. Com relação a esses fundamentos, analise as proposições abaixo, assinalando V (verdadeiro) para as sentenças corretas e F (falso) para as sentenças incorretas. Em seguida, selecione a alternativa que a presenta a sequência correta. ( ) Ser excludente, pois não há relação com a Educação Inclusiva na EaD. ( ) Estar orientada ao público-alvo que atenderá. ( ) Focar o aluno como prioridade. ( ) Estar desvinculada d a visão construtivista.
V – F – V – V
V – V – V - V
V – F – V – F
V – V – F – F
F – V – V – F (Alternativa correta)
3. Sobre os tipos de curso a distância, analise as proposições, assinalando V (verdadeiro) para as sentenças corretas e F (falso) para as sentenças incorretas. Em seguida, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) Cursos abertos – esses cursos, dirigidos à comunidade em geral, a universitários, à terceira idade etc., oferecem conteúdos ligados a diversas áreas do conhecimento. Normalmente, os pré-requisitos para cursá-los são mínimos e dependem do conteúdo. ( ) Cursos de atualização – dirigidos a profissionais em geral, a estudantes do ensino superior e aos já graduados, o conteúdo desses cursos procura atender ao desenvolvimento profissional, ao treinamento corporativo, a sindicatos e associações etc. ( ) Cursos de Graduação – esses cursos cujo pré-requisitos é a conclusão do Ensino Médio, destinam-se a todos os que desejam obter formação em Educação Superior com habilitação ( ) Cursos de Manipulação - oferecido a alunos da rede da saúde.
F – V - V – F
V – V – F – F
V – V - V – V
F – V – V – V
V – V -V – F (Alternativa correta)
4. (IBGE – 2016) Na legislação brasileira, a educação a distância foi definida no Decreto nº 5.622, de 19 de dezembro de 2005, que regulamentou o art. 80 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB), expressando em seu art. 1º: “(...) a educação a distância como modalidade educacionalna qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos” (BRASIL, 2005). A Educação a Distância no Brasil foi iniciada no início do Século XX, com foco na educação técnica, em que cursos profissionalizantes eram realizados por correspondência. A educação de adultos também contou, nas décadas seguintes, com os recursos do rádio e da televisão. Atualmente, a maioria dos cursos a distância são projetados para ocorrer no ambiente da Internet. No contexto atual há uma tendência na educação brasileira de convergência entre educação convencional e virtual. Essa tendência é possível e provável principalmente por que:
Ainda há muito preconceito com a EaD e essa convergência permitirá reduzir o preconceito;
A educação presencial e as formações à distância sozinhas não conseguem atingir patamares elevados de qualidade;
Os objetivos das instituições não se adaptam ao Ead.
A aprendizagem encontra dificuldades no dimensionamento e na distribuição de conteúdo
A legislação educacional e a consolidação da educação a distância no país permitem essa convergência; (Alternativa correta)
5. Outro aspecto diferenciado da utilização de linguagem digital é que ela permite que o professor- autor e a equipe de design que o apoia, utilize-a em materiais didáticos. Com relação a essa linguagem, analise as proposições, assinalando V (verdadeiro) para as sentenças corretas e F (falso) para as sentenças incorretas. Em seguida, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) O uso de diversos recursos computacionais e multimídia faz com que os alunos fiquem sem opções para escolher o meio de aprendizagem mais conveniente . ( ) A interação com CD, com DVD, com www, entre outros recursos, permite construir o conhecimento com informações de fontes diversas. ( ) Por meio do suporte tecnológico, o aluno fica impossibilitado de interagir com outras pessoas, e consequentemente de adquirir novos conhecimentos. ( ) Os suportes tecnológicos promovem a construção de conhecimento devido à qualidade da interação com outras pessoas e com o conteúdo.
F – F – F - F
V – V – F – F
F – V – F – V (Alternativa correta)
V – F – V – F
F – F – V – V
6. (MPE/RS 2008 – FCC) Considere as afirmações sobre as características da Educação à Distância. I. Permite a interatividade entre professor e alunos. II. Rompe barreiras geográficas, democratizando o acesso ao ensino. III. Reduz o controle e a participação dos alunos sobre o processo de aprendizado. IV. Permite uma grande expansão do ensino, mas respeita os distintos ritmos de aprendizagem. V. Permite apenas a utilização de dispositivos multimídia, excluindo, portanto, impressos e outros meios. São verdadeiras APENAS as afirmações:
III e IV.
I, II e V.I
II e IV.
III e V
I, II e IV (Alternativa correta)
7. (FCC-2008) A interação, a colaboração e a construção de conhecimento são fundamentos da EaD que se relacionam à prática pedagógica dos professores e à aprendizagem dos alunos. Com relação a esses fundamentos, analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa que contém os itens corretos. I. As fases de interação, cooperação e colaboração são desnecessárias para o desenvolvimento de usuários das tecnologias de informação e de comunicação no cotidiano educacional, profissional e social. II Interação e colaboração são diferentes níveis de ações desenvolvidas na educação formal do ponto de vista de comunicação e envolvimento entre os participantes. III A interação é a ação desenvolvida entre duas ou mais pessoas que estudam, trabalham, convivem no mesmo contexto. IV A colaboração se constrói na equipe de trabalho, de estudo, de pesquisa, por vontade e consenso de seus participantes.
As proposições I, II e IV estão corretas.
Todas as proposições estão corretas.
As proposições I, III e IV estão corretas.
As proposições II, III e IV estão corretas. (Alternativa correta)
As proposições I, II e III estão corretas.
8. (COPVE – UFAL) O Decreto nº 5.622, de 19 de dezembro de 2005, caracteriza a educação a distância como modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. Esse Decreto prevê a obrigatoriedade de momentos presenciais para: I. atividades relacionadas a laboratórios de ensino, quando for o caso; II. estágios obrigatórios, quando previstos na legislação pertinente; III. defesa de trabalhos de conclusão de curso, quando previstos na legislação pertinente. Das afirmativas, verifica-se que está(ão) correta(s):
I, apenas.
I, II e III. (Alternativa correta)
I e III apenas
II, apenas.
II e III, apenas
9. Em virtude das diferentes ênfases dadas à modalidade EaD, foram-lhe sendo atribuídas diferentes denominações. Assim, nos meados da década de 2000, a EaD passou a ser conhecida por diversos nomes, dentre os quais merecem ser mencionados. Analise as proposições e, em seguida, selecione a alternativa que contém os itens corretos. I. E-learning (aprendizagem eletrônica ou aprendizagem online). II. E-books (livro eletrônico o u digital). III. Blended learning (aprendizagem híbrida, porque parte dela é presencial ). IV. Flexible learning (aprendizagem flexível).
As proposições II, III e IV estão corretas.
As proposições I, II e IV estão corretas.
As proposições I, III e IV es tão corretas. (Alternativa correta)
Apenas a proposição III está correta.
As proposições I, II e III estão corretas.
10. Podemos perceber que nos cursos de educação a distância, é necessário que a motivação esteja sempre presente, uma vez que o aluno da EAD, pode desistir do curso, principalmente, se sentir sozinho sem alguém para orientá-lo. E nesse sentido, a figura do tutor é essencial, dando sustentação tanto teórico-metodológica quanto psicológica. Para Gonzáles, entre as alternativas a seguir, é um motivo da evasão em EaD:
Poucas atividades solicitadas.
Conteúdos confusos, com linguagem inadequada ao nível do aluno (muito pobre ou extremamente sofisticada). (Alternativa correta)
Falta de vontade.
Gravidez.
Falta de comprometimento.
1. Em relação às datas de ocorrência dos fatos marque V se a afirmativa for verdadeira e F se falsa. I - A história da educação à distância no mundo começou por volta de 1800. II - Em 1992, a Universidade de Chicago/USA começou a oferecer cursos por correspondência. III - Em 1962, a tecnologia de transmissão de rádio tornou-se um meio viável de transmissão de informação, favorecendo a educação à distância. IV - Em 1973, a televisão foi se tornando mais prevalente, o que levou a Universidade de Houston/EUA a oferecer aulas da faculdade televisionada para obtenção de créditos. V - A Universidade de Wisconsin/EUA, em 1965, iniciou um programa educacional em todo o estado para os médicos, usando um formato baseado em telefone.
V, V, F, F, V.
V, V, V, F, V.
F, F, V, V, F.
F, V, V, V, F.
V, F, F, F, V. (Alternativa correta)
2. A educação à distância é antes de tudo um movimento que não buscou desafiar ou mudar a estrutura do ensino superior, mas sim estender a universidade tradicional, superando os problemas inerentes de escassez e exclusividade. Em segundo lugar, a educação à distância foi desenvolvida como uma resposta política criativa para a falta de capacidade de crescimento da estrutura universitária tradicional. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:
Tecnologias de comunicação emergentes e telecomunicações em particular não fornecem soluções eficazes em termos de custos para os problemas do compartilhamento de informação.
A Educação a distância tende a aumentar as diferenças culturais e de educação entre as pessoas.
O ser humano tem capacidade de se expressar, produzir conhecimento e ciência, ser crítico e criativo na produção e geração de informação, com ou sem asTIC. No entanto, as TIC possibilitam a potencialização dessas capacidades e permitem a abertura de espaços para o surgimento de outras, independentemente das pessoas terem ou não um curso especializado na área ou afins. (Alternativa correta)
Por causa das economias e problemas de distribuição de renda, tanto países industrializados como países em desenvolvimento deram início a programas de educação presencial em substituição ao EaD.
Na época em que vivemos, com mudanças intensas na tecnologia, prevê-se que a quantidade de informação produzida irá diminuirá a cada ano.
3. Em relação à Educação à Distância, marque a opção correta:
Apenas a geração atual teve acesso à educação à distância.
Surgiu na década de 80, adequando a educação às novas tecnologias.
A educação à distância sem as tecnologia mais recentes é inviável.
A educação à distância é consequência do surgimento da internet.
Surgiu da necessidade dos indivíduos de se prepararem para o mercado de trabalho e de obter um maior nível cultural. (Alternativa correta)
4. “Nos anos 2000 houve uma explosão no desenvolvimento e utilização das __________em forma de fornecer conteúdo para a______. O acesso à Internet tornou-se amplamente disponível e indispensável, e novas ___________educacionais foram desenvolvidas. Como resultado já esperado, o número de universidades em EaD cresceu, assim como o número de instituições tradicionais que passaram a fazer uso de tecnologia_________”. Complete o trecho com os termos corretos:
tecnologias – educação – bases - online
tecnologias – escola – plataformas – offline
tecnologias – escola – plataformas – online
tecnologias – educacional – bases - offline
tecnologias – educação – plataformas – online (Alternativa correta)
5. A partir do ano 2000 houve uma explosão no desenvolvimento e utilização das tecnologias para o fornecimento de conteúdos educacionais Qual a alternativa abaixo é causa dessa explosão?
A educação online, a princípio, foi utilizada unicamente pela população de baixo poder aquisitivo que é numerosa.
O número de universidades que passaram oferecer educação à distância cresceu bastante. (Alternativa correta)
O acesso à Internet tornou-se cada vez mais limitado.
Diminuiu significativamente o número de universidades tradicionais que passaram a fazer uso de tecnologia online.
Novas plataformas foram desenvolvidas para dificultar a educação à distância.
6. Em relação à Ead no Brasil e no mundo, marque V se a afirmativa for verdadeira e F se falsa: I - Pesquisas executadas pelo Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação (2007) apontam que pouco antes de 1900 já havia anúncios em jornais de circulação na cidade do Rio de Janeiro oferecendo profissionalização por correspondência. II - Nos primeiros dias de educação à distância, a maquina de escrever era a tecnologia mais acessível ao grande público. III - Em 1728, o primeiro exemplo bem documentado de um curso por correspondência ocorreu como um anúncio no Diário de Boston, em que um homem chamado Cali Phillips se ofereceu para ensinar taquigrafia para estudantes em qualquer lugar do país por meio da troca de cartas IV - Em 1892, a Universidade de Chicago começou a oferecer cursos por correspondência, tornando-se a primeira instituição de ensino tradicional dos EUA a fazê-lo.
V – V – F – V
V – F – V – V (Alternativa correta)
V – V – V – V
F – V – V - V
F – V – V- F
7. Em relação à Educação à Distância no Brasil marque a opção correta.
O marco de referência oficial da Educação à Distância no Brasil é a instalação das Escolas Internacionais, em 1904.
Pouco antes de 1900 já havia anúncios e jornais de circulação no Rio de Janeiro oferecendo profissionalização por correspondência.
O ensino era por correspondência, com remessa de materiais didáticos pelos correios, que usavam principalmente as ferrovias para o transporte.
Todas as opções anteriores estão corretas. (Alternativa correta)
Os cursos oferecidos eram todos voltados para as pessoas que buscavam empregos, especialmente no comércio e no setor de serviços.
8. Em relação ao desenvolvimento da educação à distância no mundo, marque a opção correta:
No Brasil, a iniciativa foi da Universidade de USP em fins de década de 60, acrescentando ao seu corpo discente cerca de 3.00 novos alunos.
Nos Estados Unidos, em meados da década de 1920, mais de 300.000 alunos foram matriculados em cursos universitários de educação à distância.
Na China cerca de 20 universidades convencionais estavam ativas em educação à distância, na deca de 1950.
Na metade da década de 80, cerca de 40 instituições mundiais já tinham matrícula de aluno externos, equivalente a aproximadamente 12%dos seus estudantes do ensino superior. (Alternativa correta)
No início dos anos 80, todos os centros de aprendizagem baseados em computadores estavam fazendo uso da tecnologia da Internet, ou seja, atuando on-line.
9. Assinale a alternativa correta sobre a história da EaD no mundo:
Em 1990, a televisão foi se tornando mais prevalente, o que levou a Universidade de Yale/ EUA a oferecer aulas da faculdade televisionadas para obtenção de créditos.
Mídias são mediadores técnicos para a comunicação e a interação humana que oferecem possibilidades e limitações com relação a seu uso, de forma que se, por um lado, usamos nossa liberdade para explorar seus recursos e nossa criatividade para inovar conteúdos, por outro, somos aprisionados a suas limitações técnicas, o que nos obriga a nos adaptarmos. (Alternativa correta)
Em 1900, a tecnologia de transmissão de rádio tornou-se um meio viável de transmissão de informação e a Harvard/USA aproveitou-se disto para transmitir cursos por meio do rádio. Logo depois, em 1925, a Universidade Estadual de Iowa/USA começou a oferecer crédito de curso para cinco cursos de transmissão de rádio.
Em 1930, o Centro de Aprendizagem Assistida por Computador em New Hampshire/EUA funcionava como uma unidade não conectada à rede, na educação de jovens.
Ao longo do século XV, inúmeras novas tecnologias vieram à tona, levando a inovações consideráveis em educação à distância.
10. Complete a sentença: A Educação à distância é o processo de _______ em que o aluno e o professor não estão no mesmo__________ (a) e nem ao mesmo sendo que o (a)________ de ensino ocorre a distância. Essa interação atualmente ocorre com maior frequência por meio da (o) _______ e pelo uso de novas_______.
Ensino-práticas, local, hora, relação, televisão mídias.
Prático-teórico, tempo, ambiente, interação, internet e tecnologias.
Prático-teórico, ambiente, tempo, interação tecnologias, mídias.
Ensino-aprendizagem, ambiente, tempo, interação, Internet, tecnologias. (Alternativa correta)
Ensino-educação, lugar, tempo, interação, televisão, modalidades.