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Perspectivas Profissionais - II Avaliação

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Disciplina: Perspectivas Profissionais 
Avaliação: Avaliação II - Individual 
Prova: 15602482 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A Educação a Distância vem sendo considerada um instrumento relevante para o 
acesso ao ensino superior. De acordo com Tarcia et al. (2017, p.15), "historicamente, 
tivemos uma educação de qualidade para poucos. Com a expansão do número de 
vagas no ensino superior e com o crescimento da oferta de cursos na modalidade a 
distância, a qualidade assume posição central diante do impacto das tecnologias e 
dos novos paradigmas educacionais". Neste sentido, o modo como as tecnologias 
vêm sendo empregadas em cada geração do EAD transforma-se constantemente. 
Sobre as características da 5ª geração, que iniciou a partir dos anos de 2005, analise 
as sentenças a seguir: 
 
I- A mediação dos conteúdos passou a ser contextual e isenta de interação entre 
professor e aluno. 
II- O M-Learning passou a vigorar e a permitir a criação de novos ambientes de 
aprendizagem. 
III- Os conteúdos podem ser acessados pelos estudantes por dispositivos móveis, a 
qualquer hora e lugar. 
IV- O acesso aos conteúdos é rápido e os acadêmicos podem sanar suas dúvidas 
através de vários canais. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: TARCIA, R. M. L et al. Os significados da qualidade na Ead. In: Censo 
EAD.BR: relatório analítico da aprendizagem a distância no Brasil 2016. Curitiba: 
InterSaberes, 2017. 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 
2. A educação a distância, modalidade em plena ascensão, é conhecida por fazer uso 
das tecnologias de informação e comunicação, permitindo a interação entre docentes 
e acadêmicos em diferentes espaços e tempo. A partir do século XXI, alguns autores 
conceituaram o ensino a distância conforme seus estudos e entendimentos, 
apresentando algumas especificidades que os diferenciam, mas sobretudo mantendo 
um padrão semelhante de pensamento. De forma geral, essa metodologia de ensino 
utiliza recursos tecnológicos de informação e comunicação. Sobre as características 
do conceito geral que define o ensino a distância, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) É a modalidade de ensino que ganhou mercado por apresentar algo inovador, 
onde professor e aluno estão no mesmo local, interagindo e tirando dúvidas 
acerca do conteúdo estudado. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjE4Mg==&action2=R1RVMTAw&action3=NTEyOTg5&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU2MDI0ODI=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjE4Mg==&action2=R1RVMTAw&action3=NTEyOTg5&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU2MDI0ODI=#questao_2%20aria-label=
 b) A educação a distância vem ganhando mercado por se destacar como algo 
inovador, em que aluno e professor estão conectados, estudando, porém ambos 
encontram-se separados em tempo e espaço. 
 c) É a modalidade de ensino idêntica ao presencial, existe um professor para tirar 
dúvidas e abordar o conteúdo de forma clara e objetiva. 
 d) Educação a distância é uma forma de ensino na qual o estudo individualizado não 
faz parte de sua formatação, tendo em vista que o estudo em grupo amplia os 
horizontes e facilita a aprendizagem. 
 
3. Os primeiros kits oferecidos aos alunos para o processo de ensino a distância foram 
disponibilizados a partir de meados da década de 1980. Estes kits eram compostos 
por material impresso, material com áudio, como CDs, ou com áudio e vídeo, como 
DVDs. Isto facilitava muito para que o aluno pudesse organizar seus estudos e 
acompanhar a evolução das aulas. Este material passou a ser disponibilizado em qual 
geração da educação a distância? 
 a) Na 3ª geração da educação a distância. 
 b) Na 4ª geração da educação a distância. 
 c) Na 2ª geração da educação a distância. 
 d) Na 5ª geração da educação a distância. 
 
4. O ensino a distância passou por cinco gerações distintas num processo evolutivo, 
começando pelo ensino por correspondência oferecido pelo Instituto Monitor e 
Instituto Universal brasileiro até chegar aos dias atuais com a modernização das 
tecnologias de informação e comunicação. Nesse sentido, gerações de educação a 
distância foi o termo criado para determinar o período em que ocorrem os avanços 
tecnológicos e, consequentemente, resulta em avanços nesta modalidade de ensino. 
Acerca da quarta geração (1995-2005), assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Multimídia interativa. 
 b) Multimídia colaborativa. 
 c) Multimídia conectada e contextual. 
 d) Múltiplas mídias. 
 
5. Behar e Silva (2012) mapearam um total de doze competências necessárias para o 
bom rendimento e desempenho acadêmico dos alunos que cursam graduações na 
Educação a Distância. Os pesquisadores classificaram estas competências em grau de 
dificuldades, as básicas, as medianas e as difíceis. Sobre a competência identificada 
como a mais básica ou fácil de ser desenvolvida pelos alunos do EAD, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BEHAR, P. A. SILVA, K. K. A. da. Mapeamento de competências: um 
foco no aluno da educação a distância. RENOTE, v. 10, n. 3, 2012. 
 a) Autoavaliação. 
 b) Fluência digital. 
 c) Flexibilidade. 
 d) Comunicação. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjE4Mg==&action2=R1RVMTAw&action3=NTEyOTg5&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU2MDI0ODI=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjE4Mg==&action2=R1RVMTAw&action3=NTEyOTg5&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU2MDI0ODI=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjE4Mg==&action2=R1RVMTAw&action3=NTEyOTg5&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU2MDI0ODI=#questao_5%20aria-label=
6. O Decreto nº 5.622, que regulamenta em 2005 a Lei nº 9.394/96, foi um passo 
importante concernente a definições, ampliações e limites da Educação a Distância. 
Neste caso, mais uma evidência da necessidade de as legislações acompanharem a 
realidade expansiva e inclusiva desta modalidade de ensino. Este decreto caracteriza 
a Educação a Distância como a modalidade educacional com diversas peculiaridades. 
Referente às afirmações do Decreto nº 5.622 sobre a Educação a Distância, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Caracteriza a EAD como uma modalidade educacional que efetiva os processos 
de ensino e aprendizagem por diversos meios de comunicação em atividades 
educativas em lugares e tempos diversos. 
( ) Estabelece que não há a obrigatoriedade da realização de avaliações de 
estudantes na modalidade presencial. 
( ) Preconiza que os estágios obrigatórios, previstos na legislação pertinente, 
devem ser presenciais. 
( ) Afirma que atividades de laboratório de ensino, quando for o caso para 
determinados cursos, podem ser híbridos, ou seja, a distância e presencial. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Decreto nº 5.622, de 19 de dezembro de 2005. Regulamenta o 
artigo 80 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e 
bases da educação nacional. Diário oficial [da] República Federativa do Brasil. 
Brasília, 
DF, 20 dez. 2005. 
 a) F - V - F - F. 
 b) F - F - V - V. 
 c) V - V - F - F. 
 d) V - F - V - F. 
 
7. Em uma análise historiográfica podemos perceber que a modalidade de ensino a 
distância teve seu início há alguns séculos. Iniciativas particulares e governamentais, 
de vários tipos propiciaramo seu surgimento e desenvolvimento pelos anos que 
passaram até chegar aos dias atuais. Contudo, ao compararmos a educação a 
distância atual com aquela do início podemos identificar o que as diferencia. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta este aspecto diferenciador da 
educação a distância do passado e a atual: 
 a) O aspecto diferenciador é que no passado não se faziam avaliações, o que ocorre 
nos dias atuais. 
 b) Os tutores/docentes eram essenciais no passado, hoje o foco é autodidata apenas. 
 c) No passado era só iniciativa estatal, hoje é somente privada. 
 d) A diferença está nos meios de comunicação disponíveis em cada época. 
 
8. As diferentes gerações do Ensino a Distância são marcadas pela evolução e 
desenvolvimento de novas tecnologias de informação e comunicação. Deste modo, 
estas revoluções tecnológicas junto com o mundo globalizado exigem que certas 
atitudes e comportamentos sejam cultivados nos estudantes que ingressam na 
educação a distância. Sobre estas atitudes e comportamentos que precisam ser 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjE4Mg==&action2=R1RVMTAw&action3=NTEyOTg5&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU2MDI0ODI=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjE4Mg==&action2=R1RVMTAw&action3=NTEyOTg5&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU2MDI0ODI=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjE4Mg==&action2=R1RVMTAw&action3=NTEyOTg5&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU2MDI0ODI=#questao_8%20aria-label=
desenvolvidos pelos estudantes da modalidade de ensino a distância, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- O estudante deve buscar preparar um ambiente que seja propício para estudar, que 
evite distrações e estimule a atenção. 
II- O estudante tem a vantagem de não precisar uma disponibilidade de tempo, esta é 
exatamente a razão para optar-se por esta modalidade. 
III- O estudante deve desenvolver determinação e disciplina para acompanhar a 
sequência dos conteúdos e entendê-los em seu processo de aprendizagem. 
IV- O estudante deve estar comprometido com o seu próprio ritmo de estudo, 
podendo flexibilizar o seu tempo, já que nesta modalidade todo estudo é realizado 
individualmente, sem colaboração, sem prazos e integralmente autodidático. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa III está correta. 
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I e III estão corretas. 
 
9. O ensino a distância iniciou em 1965 com as TVs educativas, com um formato de 
ensino por meio de programas gravados, que ofereciam cursos para aperfeiçoamento 
pessoal e profissional. Ao longo dos anos, várias mudanças ocorreram com relação 
às TIC e ao ensino EaD, estruturando as gerações de ensino a distância. Sobre as 
características que conceituam o E-Learning, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Consiste em uma forma de comunicação que as pessoas conseguem pesquisar 
conteúdos diferenciados na instituição de ensino. 
 b) Consiste numa ferramenta que conecta as pessoas com as tecnologias, com maior 
rapidez na atualização dos conteúdos. 
 c) Consiste em um programa que permite interação em tempo real entre as pessoas 
por videoconferência. 
 d) Consiste na modalidade de ensino organizada por meio de correspondências e 
materiais encaminhados pelo correio. 
 
10. A inserção das tecnologias acarretou mudanças na sociedade e na forma como as 
pessoas passaram a interpretar os fatos do cotidiano, mudou a forma de pensar, agir e 
alterou as relações de trabalho. Com o avanço da multiplicidade das fontes de 
informação por meio das tecnologias, Litto e Formiga (2011), afirmam que a 
informação abundante e veloz passou a fazer parte da vida das pessoas, com um 
impacto cada vez maior. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: LITTO, F. M.; FORMIGA, M. M. M. Educação a distância: o estado da 
arte. 2. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2012. 
 a) O fato de não ter acesso a muita informação, acaba facilitando o aprendizado dos 
alunos que buscam a educação a distância para concluir seu curso de graduação. 
 b) Os programas de televisão de educação favorecem os alunos em termos do 
horário em que são transmitidos e facilitam a interação entre professor e aluno. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjE4Mg==&action2=R1RVMTAw&action3=NTEyOTg5&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU2MDI0ODI=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjE4Mg==&action2=R1RVMTAw&action3=NTEyOTg5&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU2MDI0ODI=#questao_10%20aria-label=
 c) Hábitos, costumes e valores são facilmente modificados por meio de novelas, os 
noticiários conseguem influenciar a população e até alterar os resultados 
eleitorais. 
 d) A tecnologia está disponível para todos, isso significa que tudo o que estiver nas 
redes sociais é verdadeiro e pode ser aproveitado.

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