Plano de Aula 2 9° ano 3 bimestre

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Plano de Aula
1. Identificação
Escola Municipal Deputado Antonio Gayoso 
 	Professor: Shamuel Cyro de Morais Paiva
Disciplina: Ciências 
Tempo: 30 minutos 
 	Data: 07 de dezembro 2020
2. Tema
 Vida e Evolução.
3. Objetivos
Compreender as teorias criacionistas e evolucionistas;
Reconhecer a lei do uso e desuso e a lei dos caracteres adquiridos;
Entender as Teorias de Lamarck e Darwin suas semelhanças e diferenças.
4. Conteúdo Programático
Teorias Evolucionistas.
5. Metodologia
Nossa aula será expositiva e de início faremos um breve resumo sobre a aula anterior. Em seguida iremos compreender as teorias criacionistas e evolucionistas e seu grau de importância ao decorrer da história humana. Dando continuidade ao assunto iremos fazer uma abordagem histórica de Lamarck e Darwin, posteriormente entenderemos as teorias de Lamarck e suas leis sobre uso e desuso e caracteres adquiridos. Finalizaremos conhecendo a teoria de Darwin e comparando o trabalho de ambos.
6. Recursos Didáticos
	Computador;
	Slide;
	Livro didático;
Google Forms.
7. Avaliação
 A avaliação contínua deverá ser realizada através da resolução do questionário que estará disponível no Google Forms.
8. Referências
CANTO, EDUARDO LEITE DO; CANTO, LAURA CELLOTO. Ciências naturais aprendendo com o cotidiano. 6ª ed. São Paulo, 2018.
Lamarckismo. Toda Matéria, 2018. Disponível em: < https://www.todamateria.com.br/lamarckismo/>. Acesso em: 04, dezembro de 2020.
Criacionismo. Educação Globo, 2017. Disponível em: < http://educacao.globo.com/biologia/assunto/origem-da-vida/criacionismo.html>. Acesso em: 04, dezembro de 2020.
Teoria da Evolução. Toda Matéria, 2020. Disponível em: < https://www.todamateria.com.br/teoria-da-evolucao/>. Acesso em: 04, dezembro de 2020.
Darwinismo. Toda Matéria, 2017. Disponível em: < https://www.todamateria.com.br/darwinismo/> Acesso em: 04, dezembro de 2020.