Organização e Desafios da Gestão Escolar

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Organização e Desafios da Gestão Escolar 
(Avaliação da Disciplina)
Parte superior do formulário
	1.
	A participação da comunidade escolar é uma das questões importante da  gestão democrática na educação. Assim é correto afirmar que:
 
I. A participação na gestão escolar da comunidade leva a conquista da autonomia da unidade escolar tanto pedagógica, quanto financeira, administrativa e cultural.
II. A criação de espaços para a participação da comunidade escolar e local inibe as manifestações de criatividade e dificulta as ações solidárias em prol da unidade escolar.
III. A gestão democrática efetivamente acontece, quando as ações geradas são advindas da participação de todos, contrariando a cultura escolar cristalizada, da lógica hierárquica existentes quase sempre, na gestão das  instituições de ensino.
Assinale a resposta correta:
	A)
	As alternativas II e III estão corretas. 
	B)
	Todas as alternativa estão corretas.
	C)
	As alternativas I e II estão corretas. 
	D)
	As alternativas I e III estão corretas. 
	2.
	Complete a frase com a alternativa correta, utilizando uma das palavras destacadas abaixo:
 
O Regimento Escolar é o _______  da unidade escolar que materializa o Projeto Político Pedagógico.
	A)
	acontecimento.
	B)
	fato.
	C)
	documento.
	D)
	poder.
	3.
	Assinale a frase correta conforme determina a Lei brasileira:
	A)
	A LDB 9394/1996 incentiva, nos  Art. 12 e 13 o trabalho coletivo, considerando-o um dos preceitos da gestão autoritária.
	B)
	A LDB 9394/1996 incentiva, nos  Art. 12 e 13 o trabalho coletivo, considerando-o um dos preceitos da gestão tradicional.
	C)
	A LDB 9394/1996 incentiva, nos  Art. 12 e 13 o trabalho coletivo, considerando-o um dos preceitos da gestão democrática.
	D)
	A LDB 9394/1996 incentiva, nos  Art. 12 e 13 o trabalho coletivo, considerando-o um dos preceitos da gestão anarquista.
	4.
	Relacione a coluna 1 com a coluna 2  e assinale em seguida a sequencia correta:
 
1. Participação
2. Democracia
3. Gestão democrática
4. Projeto político pedagógico
 
( ) definida na LDB nº 9394/96, requer mudanças de concepção para além de reorganizações burocráticas estruturais.
( ) A sua elaboração requer a participação de toda a comunidade escolar (pais, alunos, professores, funcionários equipe gestora e comunidade local)
( ) é a forma de governo e de organização política de uma sociedade, onde o poder reside na vontade da totalidade dos participantes.
( ) Segundo Libâneo (p. 102, 2004) [...] é o principal meio de assegurar a gestão democrática da escola, possibilitando o envolvimento de profissionais e usuários no processo de tomada de decisões e no funcionamento da organização escolar.
 
Assinale a sequencia correta:
	A)
	 1, 2, 3, 4.
	B)
	 1, 2, 4, 3.
	C)
	 3, 4, 2, 1.
	D)
	 3, 2, 1, 4.
	5.
	A estruturação explicitada no Projeto Político Pedagógico deve conter a compreensão e concepção das normas e das regras escolares. Em relação às regras escolares, podemos dizer que:
 
I. As regras institucionais não podem contrapor-se a legislação educacional vigente na União, no Estado ou no Município.
II. Devem ser feitas apenas por um grupo restrito de pessoas especialistas na área de gestão escolar.
III.  Surgem a partir das necessidades e problemas apresentados no primeiro momento do processo de elaboração do Projeto Político Pedagógico.
IV. Dentro de um processo democrático precisam ser elaboradas no coletivo representativo dos diferentes segmentos que fazem parte da instituição escolar.
V. Os desejos individuais, as concepções divergentes, não podem estar acima ou substituir as regras institucionais, estabelecidas coletivamente.
VI. Surgem por sugestão dos professores e funcionários, pois esses convivem diretamente com as crianças e adolescentes.
 
Assinale as afirmações  corretas:
	A)
	I, III, IV, V.
	B)
	Todas as opções estão corretas.
	C)
	I, II, III, VI.
	D)
	II, III, IV, V.
	6.
	Segundo Maria Abadia da Silva (2009, p.224), existe diferentes fatores que contribuem para referenciarmos a qualidade de uma unidade escolar, entre eles: fatores socioeconômicos, fatores socioculturais, financiamento público adequado para a educação escolar, compromisso com a formação dos profissionais da educação e dos gestores centrais, gestão escolar,  organização do trabalho pedagógico, projetos escolares, relação entre a instituição escolar e as famílias, ambiente propício à aprendizagem, políticas de inclusão efetivadas, respeito e dialogicidade permanente. Podemos dizer, então, que há determinantes na qualidade da educação escolar que são:
 
I - externos
II - espaciais
III - internos
IV - religiosos
 
Assinale a alternativa correta:
	A)
	I, IV.
	B)
	II, IV.
	C)
	I, II.
	D)
	I, III.
	7.
	A Instituição Escolar, numa concepção de formação humana é muito mais que apenas um espaço de aprendizagens cognitivas, mas sim, de múltiplas aprendizagens, para a constituição dos indivíduos em todos os aspectos para a sua formação individual e social.   Isso somente será possível se no contexto escolar houver:
 
I. A integração das diferentes funções e áreas do saber.
II. Disputa e competição para melhorar a atuação do coletivo escolar.
III. A superação do abismo existente entre quem sabe e quem faz e as atividades educativas.
IV. A cooperação e não a competição.
V. O planejamento e as decisões das ações escolares sejam da direção e/ou coordenação escolar.
VI. Ênfase somente nas aprendizagens cognitivas.
VII. Espaços de diálogo.
VIII. Houver a participação do coletivo escolar no planejamento, nas discussões, nas decisões frente aos desafios posto à educação escolar.
 
Assinale a alternativa correta
	A)
	Todas as afirmações estão corretas.
	B)
	Estão corretas as afirmações: I,III,IV,VII,VIII.
	C)
	Estão corretas as afirmações: I,III,V,VII,VIII.
	D)
	Estão corretas as afirmações: I,II,III,IV,VIII.
	8.
	Assinale a alternativa que traz a definição atual de conflito:
	A)
	É um mal a ser evitado nas relações humanas.
	B)
	É uma situação predominantemente das comunidades economicamente mais pobres.
	C)
	É uma situação humana, sem controle, de desavenças e agressões e dependendo do contexto onde ocorre, pode ser considerado  positivo ou negativo;  bom ou mau; funcional ou não.
	D)
	É uma situação de embate que surge a partir das diferenças de interesses, de desejos e de aspirações das pessoas.
	9.
	No Brasil, os espaços colegiados da educação ocorrem em diferentes instâncias de poder. Temos assim os seguintes conselhos:
 
I. Conselho Nacional
II. Conselho Estadual
III. Conselho Municipal
IV. Conselho Escolar
 
( ) Caracteriza-se enquanto órgão normativo e deliberativo do sistema de ensino estadual.
( ) É uma organização articuladora entre a escola e a comunidade.
(  )Tem como atribuição formular, avaliar a política nacional de educação e assegurar participação da sociedade para o aprimoramento da mesma.
( ) Tem como finalidade buscar, fortalecer e institucionalizar a participação da sociedade civil no processo de definição das políticas educacionais do município.
 
Assinale a opção correta com a característica correspondente a cada um dos Conselhos de Educação no Brasil.
	A)
	III, IV, I, II.
	B)
	II, IV, I, III.
	C)
	I, IV, III, II.
	D)
	IV, II, I, III.
	10.
	Conforme José Manuel Moran- Ensino e aprendizagem inovadora com tecnologias audiovisuais e telemáticas. In: Moran, José Manuel, MASETTO, Marcos Tarciso, BEHRENS, Marilda A. Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica. 8ª ed. Campinas: Papirus, 2004.
 
“Ensinar e aprender exigem hoje muito mais flexibilidade espaço-temporal, pessoal e de grupo, menos conteúdos fixos e processos mais abertos de pesquisa e de comunicação”. (p. 29).
 
De acordo com o autor, a escola atual, precisa:
 
I. de um ensino rígido dentro dos parâmetros do ensino tradicional.
II. de um ensino que favoreça a aptidão natural em formular e resolver problemas contextualizados.
III. de um ensino com o tempo comum estabelecido previamente pela unidade escolar.
IV. de um ensino que trabalhe os conteúdos, dentro de uma novametodologia, permitindo a manifestação individual.
V. de um ensino com o tempo organizado, mas possibilitando que as necessidades individuais e do grupo sejam respeitadas.
 
Qual das alternativas está correta? Assinale
	A)
	II, IV e V.
	B)
	Todas as respostas estão corretas.
	C)
	II, III e  IV.
	D)
	I, III e V.
	11.
	Complete corretamente as lacunas existentes na frase abaixo, escolhendo entre as seguintes palavras disponíveis: democrática, gestores, policiamento, espaço, público, coletivo, funcionários.
 
A escola como _______ social, numa perspectiva de gestão ______, inevitavelmente vai gerar conflito, mas não necessariamente ação de violência se os  ________ e o  ________ estiverem atentos e tiverem um ‘olhar observador’.
 
Assinale a sequencia correta das palavras:
	A)
	espaço, democrática, funcionários, policiamento.
	B)
	espaço, democrática, gestores, coletivo.
	C)
	espaço, pública, funcionários, coletivo.
	D)
	espaço, pública, gestores, policiamento.
	12.
	O Regimento Escolar é um documento importante da unidade de ensino. Nas frases  abaixo  assinale as alternativas verdadeiras com (V) e as falsas com (F):
 
( ) é o documento da unidade escolar que materializa as decisões do Projeto Político Pedagógico.
( ) é um documento que deve ser de conhecimento somente da equipe gestora e dos professores.
( ) é um documento que explicita as decisões institucionais.
( ) é um documento que deve ser elaborado pelo coletivo e socializado com todos os componentes da unidade de ensino.
( ) é um documento que os alunos não precisam ter conhecimento.
( ) é um documento que deve seguir a legislação vigente a nível federal, estadual e municipal.
 
Assinale a sequencia correta:
	A)
	V, V, F, F, V, V.
	B)
	V, V, F, F, F, V.
	C)
	F, V, F, V, F, V.
	D)
	V,  F, V, V, F, V.
	13.
	O conflito enquanto um fenômeno social, sempre existiu e atualmente é importante o seu reconhecimento e sua superação. O conflito também:
 
• Ensina a ver o mundo pela perspectiva do outro.
• Permite o reconhecimento das diferenças, que não são ameaça, mas resultado natural de uma situação em que há recursos escassos.
• Permite perceber que o outro possui uma percepção diferente.
• Racionaliza as estratégias de competências e de cooperação.
• Ensina que a controvérsia é uma oportunidade de crescimento e de amadurecimento social.
 
Refletindo sobre essas questões destacadas acima, complete o pensamento com uma das palavras
 
(I) diálogo
(II) concorrência
(III) competição
(IV) punição
 
Para que o movimento de superação do conflito aconteça é necessário __________ permanente no grupo.
Assinale a alternativa correta
	A)
	III.
	B)
	IV.
	C)
	II.
	D)
	I.
	14.
	São três as competências do gestor/líder, segundo Lauro Carlos Wittmann (2008).
Relacione as colunas correlacionando as competências as suas respectivas peculiaridades.
 
a) competência técnica
b) competência política
c) representatividade comunitária
 
( ) compromisso público com os projetos e programas do Estado
( ) liderança na comunidade
( ) conhecimentos, habilidades e atitudes pertinentes ao líder
 
Assinale agora a sequencia correta:
	A)
	 b, c, a.
	B)
	 a, c, b.
	C)
	 b, a, c.
	D)
	 a, b, c.
	15.
	Coloque V para verdadeiro e F para falso nas afirmações:
 
( ) O conflito, portanto, aparece, como uma situação de confronto de opiniões, que revela oposição de ideias por si só não provoca ações de violência. A forma de resolver um conflito, essa sim, pode ser as vezes violenta. 
( ) Os conflitos prejudicam a vida das pessoas.
( ) Quando mais democrática for uma relação ou organização, mais conflitos haverá.
( ) Das diferenças entre as pessoas surgem os conflitos no cotidiano das famílias, das escolas, da vizinhança, do ambiente de trabalho.
( ) O conflito só acontece entre as pessoas com comportamentos agressivos.
 
Assinale a alternativa correta da sequencia obtida nas respostas acima:
	A)
	F, V, F, V, F.
	B)
	 V, V, F, F, V.
	C)
	V,  F, V, V, F.
	D)
	V, V, F, F, F.
	16.
	Leias as frases abaixo e aponte as alternativas verdadeiras com (V) e as falsas com (F) :  
( ) O Projeto Político Pedagógico é uma ação consciente e organizada
( ) Ao organizar os espaços de discussão, a escola vai burocratizar excessivamente  a participação da comunidade escolar, estabelecendo regrar rígidas.
( ) A fragmentação e a do trabalho pedagógico é o resultado das decisões coletivas na unidade escolar.
( ) O gestor, ao partir do diagnóstico escolar, com embasamento teórico socializado entre os demais membros da comunidade vai definir junto ao coletivo uma política interna de enfrentamento dos conflitos evitando a violência escolar.
 
Assinale a sequencia correta:
	A)
	V, V, F,  F.
	B)
	F, V, F,  F.
	C)
	V, F, F,  V.
	D)
	V, V, F,  V.
	17.
	Assinale abaixo as alternativas corretas   Na perspectiva atual de gestão escolar democrática o diretor deve ter as seguintes competências:
 
I - Propiciar e possibilitar espaços para dividir responsabilidades na instituição escolar;
II- Impor suas ideias pois é a autoridade maior na unidade escolar;
III - Ter espírito de liderança;
IV - Impedir a participação dos pais nas decisões da instituição escolar.
V -  ter competências e habilidades na coordenação de grupo e na administração dos conflitos no espaço de educação escolar.
VI - Respeitar a diversidade de concepções, de ideias e encaminhamentos na instituição escolar.
VII - Elaborar exclusivamente com sua equipe de trabalho o Projeto Político Pedagógico da unidade de ensino.
VIII -  Coordenar as divergências e embates existentes no convívio humano, para atingir os objetivos educacionais propostos coletivamente na unidade de ensino.
	A)
	Somente as respostas  II, IV, VII, VIII estão corretas.
	B)
	Somente as respostas  I, III, V, VI, VIII estão corretas.
	C)
	Somente as respostas  I, II, III, IV, e estão corretas.
 
	D)
	Todas as alternativas estão corretas.
	18.
	Assinale abaixo a opção correta para completar a frase:
 
O projeto político pedagógico na perspectiva da gestão democrática, organiza na unidade escolar, as ações de natureza ______________, __________ e _________, embasado nas diferenças de valores, crenças, concepções do coletivo que o constituiu e no diálogo permanente entre seus membros.
	A)
	física, financeira e pedagógica.
	B)
	administrativa, financeira e pedagógica.
	C)
	administrativa, financeira e cultural.
	D)
	administrativa, ambiental e pedagógica.
	19.
	Referente às características dos estilos de liderança: autoritário ou democrático, analise as sentenças a seguir e assinale somente as que corresponderem ao estilo de liderança democrática:
 
I - Liderança centrada no dirigente.
II - Liderança compartilhada.
III - Tomada de decisão baseada em processos formais.
IV - Tomada de decisão mediante reflexão e decisão conjunta.
V - Sucesso atribuído ao líder.
VI - Sucesso atribuído ao coletivo.
VII - Papéis e funções de acordo com o cargo.
VIII - Papéis e funções definidos conforme responsabilidade do coletivo associado, as competências individuais.
 
A partir deste quadro assinale as opções corretas do estilo de uma liderança democrática:
	A)
	I, II,VI, VII, VIII.
	B)
	II, III, VI, VIII.
	C)
	I, III, IV, V, VII.
	D)
	II, IV, VI, VIII.
Parte inferior do formulário
	20.
	Complete as lacunas da frase abaixo com as palavras destacadas entre parênteses dando um sentido correto a afirmação (colaboração,esferas,,subordinação, organizarão, autonomia, competição, hierarquia).
 
A Constituição Federal (1988) estabelece no Art. 211, que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios _______ seus sistemas de ensino, em regime de ______- garantindo a _______ constitucional de cada uma das ______  do Poder Público.
 
Assinale a sequencia correta:
	A)
	organizarão, autonomia, colaboração, esferas.
	B)
	organizarão, subordinação, hierarquia, esferas.
	C)
	organizarão, competição, autonomia, esferas.
	D)
	organizarão, colaboração, autonomia, esferas.