AP1 Leitura, Interpretação e Produção Textual

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Iniciado em Thursday, 1 Oct 2020, 09:09 
Estado Finalizada 
Concluída em Thursday, 1 Oct 2020, 10:17 
Tempo empregado 1 hora 7 minutos 
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Questão 1 
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Texto da questão 
Sobre as estratégias de leitura Rhoder (2002) observa que se pode ensinar alunos a 
usarem estratégias para ler e entenderem o texto, de forma implícita e explícita. No 
entanto, para os alunos compreenderem um texto e usarem estratégias de leitura, 
necessitam conhecer: 
Escolha uma: 
A. Quais os níveis de leituras e de leitores que existem para ler o texto. 
B. Quais as funções linguísticas e metalinguísticas do texto. 
C. Quais as estratégias implícitas e explícitas no texto. 
D. Quais estratégias podem usar, como, quando, onde e por que usá-las. 
E. Quais os conhecimentos cognitivos e metacognitivos do texto. 
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Questão 2 
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Texto da questão 
Segundo os autores Santos e Boruchovitch (2007) a baixa compreensão textual é 
produto de um repertório pouco diversificado de conhecimentos prévios, o que resulta 
numa escolarização falha e apresenta: 
Escolha uma: 
A. Uma formação completa. 
B. Uma pluralidade de conhecimentos. 
C. Uma série de lacunas. 
D. Fluência e ritmo. 
E. Conhecimentos técnicos e científicos. 
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Questão 3 
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Texto da questão 
Sobre as estratégias de leitura metacognitivas é correto afirmar: 
 
 
I___ Podem ser caracterizadas como comportamentos e pensamentos que interferem 
na aquisição da informação lida 
 
 
II___ Podem ser caracterizadas como formas de decodificação dos símbolos acerca 
da linguagem constituindo a construção de significado. 
 
 
III___ São definidas como a consciência que o leitor apresenta sobre o próprio nível de 
compreensão durante a leitura e a habilidade para controlar as ações cognitivas por 
meio de estratégias que facilitem a compreensão de um determinado tipo de texto ou 
de tarefa determinada. 
Após a análise, marque a alternativa correta: 
Escolha uma: 
A. I e II, apenas 
B. II, apenas 
C. III, apenas 
D. I, apenas 
E. II e III, apenas 
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Questão 4 
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Texto da questão 
De acordo com Singer e Donlan (1982), a leitura com compreensão consiste na 
interação entre recursos dos leitores e as características do texto. Isto porque: 
 
 
I___ Para que a interação ocorra há necessidade do leitor utilizar conhecimentos 
prévios e estruturas de conhecimento preexistentes que se assemelham com a 
informação contida no texto. 
 
 
II___ Para que a interação ocorra não há necessidade do leitor utilizar conhecimentos 
prévios e estruturas de conhecimento preexistentes que se assemelham com a 
informação contida no texto 
 
 
III___ Para que a interação ocorra há necessidade do leitor utilizar conhecimentos 
prévios e estruturas de conhecimento preexistentes que se assemelham com a 
informação contida no texto. Pois essa interação envolve a utilização de estratégias de 
leitura, que venham auxiliar o leitor na aquisição do conhecimento. 
Todas as sentenças apresentam falhas nas informações, exceto a opção: 
Escolha uma: 
A. III, apenas. 
B. I e II, apenas. 
C. II e III apenas. 
D. I e III, apenas. 
E. I, apenas. 
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Questão 5 
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Texto da questão 
A estratégia de leitura considerada como comportamento e pensamento que 
interferem na aquisição da informação lida, ou ainda, como formas deliberadas de 
decodificação dos símbolos acerca da linguagem, constituindo a construção de 
significado, se refere a: 
Escolha uma: 
A. Estratégia Sociolinguística 
B. Estratégia Estilística 
C. Estratégia Cognitiva 
D. Estratégia Metacognitiva 
E. Estratégia Fonológica 
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Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
Sobre o Processo de Metacognição é correto afirmar que: 
 
 
I___ O leitor é capaz de planejar, monitorar e regular o seu próprio pensamento antes, 
durante e após a leitura. 
 
 
II___ O leitor não é capaz de planejar, monitorar e regular o seu próprio pensamento 
antes, durante e após a leitura. 
 
 
III___ O leitor é capaz de planejar, mas não monitora nem regula o seu próprio 
pensamento antes, durante e após a leitura. 
Após a análise, marque a alternativa correta: 
Escolha uma: 
A. I, apenas 
B. II e III, apenas 
C. II, apenas 
D. I e II, apenas 
E. III, apenas 
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Questão 7 
Correto 
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Texto da questão 
Segundo Shraw (1998) as estratégias metacognitivas de leitura também podem serem 
classificadas mediante características próprias. Analise as assertivas e marque V para 
verdadeiro e F para falso nas afirmativas a seguir: 
 
 
( ) As características globais são utilizadas para uma análise geral do texto. 
 
 
( ) As características de suporte à leitura estão relacionadas ao uso de materiais. de 
apoio, como referência, anotações, dentre outros. 
 
 
( ) As características de solução de problemas são usadas pelo leitor à medida que 
este se encontra com dificuldades de compreensão. 
Escolha uma: 
A. V - V - F 
B. V - V - V 
C. F - F - F 
D. V - F - F 
E. V - F - V 
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Questão 8 
Correto 
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Texto da questão 
De acordo com o material lido, no processo de metacognição, o leitor é capaz de: 
Escolha uma: 
A. Registrar, repassar e controlar o seu próprio conhecimento. 
B. Coordenar regular e controlar o conhecimento depois da leitura. 
C. Planejar, monitorar e regular o seu próprio pensamento antes, durante e após a 
leitura. 
D. Planejar, fiscalizar e monitorar o seu próprio conhecimento durante a leitura. 
E. Regular, monitorar e registrar o seu próprio conhecimento antes da leitura. 
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Questão 9 
Correto 
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Texto da questão 
Para Cantalice e Oliveira (2009), a compreensão textual é considerada uma habilidade 
dinâmica que envolve criatividade, flexibilidade, ritmo e fluência. Pois envolve a 
capacidade sensorial, percepção, aprendizagem, motivação, pensamento e memória. 
Para os autores esse fragmento é verdadeiro porque: 
Escolha uma: 
A. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente não demonstrará uma 
maior capacidade de fazer críticas e criar analogias com outras informações lidas. 
B. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente demonstrará uma 
maior capacidade de fazer críticas e criar analogias com outras informações lidas. 
C. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente demonstrará uma 
menor capacidade de fazer comparações e críticas com outras informações lidas. 
D. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente demonstrará uma 
menor capacidade de fazer comparações com outras informações lidas. 
E. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente demonstrará uma 
menor capacidade de fazer críticas com outras informações lidas. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre as estratégias de leitura cognitivas é correto afirmar que: 
 
 
I___ Podem ser caracterizadas como formas de decodificação dos símbolos acerca da 
linguagem constituindo a construção de significado. 
 
 
II___ Podem ser caracterizadas como comportamentos e pensamentos que interferem 
na aquisição da informação lida. 
 
 
III___ Podem ser caracterizadas como formas linguísticas e metalinguísticas que o 
leitor apresenta sobre o próprio nível de compreensão sobre a leitura. 
 
Após a análise, marque a alternativa correta: 
Escolha uma: 
A. II e III, apenas 
B. I e II, apenasC. I, apenas 
D. III, apenas 
E. II, apenas 
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Sua resposta está correta.