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PARA FAZER UMA EXPOSIÇÃO Acessibilidade em Museus Módulo 4 – Executando a Exposição ........................................................................3 Sumário 3 Módulo 4 – Executando a Exposição Montagem Chegamos na etapa de construção física da exposição. Se você ainda não participou de nenhuma montagem espere para ver a transformação. Dependendo do tamanho – tanto do espaço quanto da exposição – a montagem pode acontecer em alguns dias, uma semana ou mais. O que faz a diferença desta etapa é o planejamen- to e o envolvimento da equipe. Bem planejada e com uma boa equipe, a etapa pode ser resolvida rapi- damente. Contratempos fazem parte de qualquer execução, portanto, é importante prever tempo extra para eventualidades. Um cronograma de montagem claro, especificando as atividades de cada equipe é essencial para a coordenação de todo o trabalho. Liste as pessoas/ equipes responsáveis pelas diversas atividades, incluindo também os profissionais (prestadores de serviço externos), se for o caso, contratados para tarefas especificas. Você pode destacar uma pessoa da equipe que ficará responsável somente pela supervisão da etapa de montagem. As atividades de manutenção do espaço, pintura de paredes e de suportes fazem parte da infraestrutura da exposição e deverão ser executadas prioritariamente, pois normalmente criam sujeira e pó. Em seguida, começam as atividades mais limpas da montagem, até a fase de acabamento e limpeza do local. Na montagem da parte gráfica, a impressão dos materiais deve ser acompanhada de perto. Fazer testes dos materiais evita surpresas durante a instalação ou construção dos suportes. Por questões de segurança, a entrada do acervo é normalmente a úl- tima etapa. A equipe deve procurar manter-se fiel ao projeto original. Mas é possível que seja necessário fazer alguns ajustes de última hora. Exposição “Além de 3x4”, 2013, Museu da Imagem e do Som, FCC, Florianópolis, SC 4 Encontro regional do Programa Pontos de memória, 2015, Fortaleza/CE Montagem de exposição, Museu Chácara do Céu, Rio de Janeiro/RJ 5 Montagem de exposição, Museu Nacional de Belas Artes Montagem de exposição, Museu Regional de São João del Rei, São João del Rei/MG Propomos um checklist para que você possa acompanhar a montagem da exposição. PREOCUPAÇÕES TRANSVERSAIS • Acessibilidade • Segurança • Higienização • Informação • Equipe • Avaliação 6 AMBIENTE • Limpeza • Pintura • Iluminação • Som • Climatização IMPRESSÃO/GRÁFICA • Texto de abertura • Ficha técnica • Legendas • Sinalização • Material Educativo • Fotos e imagens • Outros textos SUPORTES • Mobiliário • Expositores • Instalações MONTAGEM • Colagem • Montagem dos suportes • Instalações • Acervo EQUIPE • Educativo • Recepção 7 • Bilheteria • Segurança • Apoio OUTROS • Livro de ocorrências • Livro de assinaturas • Guarda-volumes • Kit de emergência para reparos • Espaço de organização Manutenção Exposição montada, nova etapa se inicia. É hora de pensarmos na manutenção que deve ser feita durante a exposição. Durante o período em que a exposição acontece, devemos prever a realização do acompanhamento diário da qualidade dos suportes, dos recursos expográficos e pensar em possíveis readequações a partir de feedback dos visitantes e dos profissionais envolvidos na sua concepção. Dependendo da duração e do acervo exposto, será indispensável planejar e realizar higienização de vitrines e verificação dos objetos, legendas etc. Este é um processo de comunicação constante, de observação e análise do retorno esperado. Visitantes no Museu Nacional de Belas Artes/Ibram, Rio de Janeiro/RJ 8 Visitantes no Museu das Missões, São Miguel das Missões/RS Mediação Nem toda exposição tem mediação. Isso porque o trabalho de mediação é opcional. No entanto, se for considerado, deve estar de acordo com a proposta de ação educativa do projeto e ser efetivo em todos os momentos em que foi planejado. Deve ser executado por pessoas treinadas e preparadas para todos os públicos. O trabalho de mediação deve auxiliar o público a criar seus próprios caminhos interpretativos e aprofundar as relações intermediadoras entre educadores, exposição e visitantes. Importante Ação de mediação, Museu das Bandeiras/Ibram, Goiás/GO 9 Ação de mediação, Museu Nacional de Belas Artes/Ibram, Rio de Janeiro/RJ Ação de mediação, Museu Nacional de Belas Artes/Ibram, Rio de Janeiro/RJ Ação de mediação, Museu da República /Ibram, Rio de Janeiro/RJ 10 Desmontagem Agora sim estamos quase chegando ao fim do processo. Apesar de parecer simples, à primeira vista, o processo de desmontagem exige cui- dados e planejamento. Sugerimos a criação de um cronograma de desmontagem, para que os prazos sejam cumpridos, no caso, principalmente, do uso de um local ou instituição de terceiros. Você pode designar uma equipe responsável por esse trabalho. O mesmo cuidado que se teve na montagem é agora exigido na desmontagem. É conveniente que seja feito meticulosamente, o manuseio dos objetos, a retirada de elementos das paredes, a armazenagem e acondicionamento do material utilizado, o descarte do que não será mais usado, que resulta na entrega do local limpo e em boas condições. A dica é você considerar ter um termo de recebimento e de entrega do local, detalhando as condições previamente acordadas para evitar problemas. Dica Avaliação Será que tudo funcionou como esperado? O que pode ser melhorado no processo? Vamos pensar juntos a avaliação. Avaliação é uma ferramenta utilizada para a compreensão e aprofundamento do trabalho desenvolvido em uma exposição. Assim, ela tem dois momentos: a avaliação que os responsáveis pela exposição fazem do resultado do seu trabalho e a avaliação feita pelo público visitante. A equipe avalia como se organiza, planeja e executa as atividades, a gerência de seus recursos, seu relacionamento interno e externo e como vê o resultado de seu trabalho final: a exposição. O público deve ter a chance de dizer qual a sua experiência com o tema abordado, como interagiu com a exposição, o que e como aprendeu. Interessante perceber que por meio da avaliação da exposição, poderemos aprender e utilizar esse conhecimento na criação de uma nova exposição. 11 Roteiro resumo para construção da exposição: • Definir: Por que fazer? O que fazer? Para quem fazer? • Local, nome, duração, data; • Conceito, objetivos, pesquisa, narrativa, resumo e definição dos módulos; • Montagem da equipe de trabalho, divisão de tarefas, pense nas ações educati- vas e nos recursos financeiros; • Escolha e encaminhamento do acervo; • Montagem do projeto: escolha dos recursos expográficos: cor, iluminação, suportes, textos, linguagem de apoio; • Criação da identidade visual, desenvolvimento das ações educativas; • Verificação de: segurança, climatização, conservação, acessibilidade; • Orçamento e Cronograma; • Divulgação; • Montagem; • Manutenção e adaptações, se necessário; • Desmontagem; • Avaliação. Você finalizou o curso com sucesso! Agradecemos sua participação! _GoBack Módulo 4 – Executando A Exposição
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