Avaliação Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação Presencial e por EAD

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Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação Presencial e por EAD 
 Pergunta 1 
0,7 em 0,7 pontos 
 
Qual das alternativas a seguir apresenta-se de forma incorreta sobre a evolução da 
TI? 
Respostas: a. 
Neste período inicial a área de TI das Organizações objetivava apenas o 
fornecimento de recursos para suportar o controle operacionais de forma 
centralizado 
 
b. 
No início da TI, era comum referir-se a área de TI como área de CPD, que 
significa Centro de Processamento de Dados 
 
c. 
Os primeiros Sistemas de Informação surgem na década de 1990 
 
d. 
Na década de 1980 grandes mudanças e quebras de paradigmas 
impactam a TI, influenciada pela ideia de globalização e 
internacionalização 
 
e. 
Na década de 1990, a TI começa a se situar no centro da estratégia 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: É na década de 1970 que se começa a mencionar o 
uso dos primeiros Sistemas de Informação (SI) nos ambientes 
empresariais, gerando grandes benefícios para os negócios das 
Organizações. 
Unidade I – Pg. 9 
 
 
 Pergunta 2 
0,7 em 0,7 pontos 
 
A Tecnologia da Informação (TI) é o conjunto formado por ferramentas que associados 
a procedimentos, inovações e métodos, auxiliam no processo de transformação de 
dados em informação e de informação em conhecimento de modo a gerar valor para 
as pessoas e organizações que dela se utilizam. Qual das alternativas a seguir não 
apresenta uma destas ferramentas? 
 
Respostas: a. 
Hardware 
 
b. 
Software 
 
c. 
Banco de Dados 
 
d. 
Processos 
 
e. 
Redes de Computadores 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
 
Comentário: A Tecnologia da Informação (TI) é o conjunto 
formado por hardware, softwares, bancos de dados, redes de 
computadores 
Unidade I – Pg. 11 
 
 
 Pergunta 3 
0,7 em 0,7 pontos 
 
Considere as descrições encontradas nas proposições a seguir: 
 
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_57978_1
I – Conjunto de números inteiros isolados. 
II – Relação de frequência escolar dos alunos. 
III – Conjunto de atitudes tomadas pelo professor diante do número de ausências dos 
alunos. 
É possível afirmar que: 
Respostas: a. 
Apenas III nos remete diretamente ao conceito de conhecimento 
 
b. 
I e II, apenas, apresentam informações 
 
c. 
Podemos extrair o conhecimento de I 
 
d. 
As três proposições apresentam dados 
 
e. 
O que se descrê em III nos remete diretamente ao conceito de informação 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: A 
 
Comentário: Conhecimento é a compreensão sobre o valor das 
informações e a consciência sobre a maneira de utilizá-las no 
apoio a tarefas específicas ou para chegar à decisão. 
Unidade I – Pg. 12 
 
 
 Pergunta 4 
0,7 em 0,7 pontos 
 
Analise as proposições a seguir sobre Hardware e o Computador: 
I – O Hardware representa toda parte física do computador. 
II – O computador tem uma compreensão semelhante a nossa a partir de números 
decimais. 
III - Um computador executa todas as suas atividades a partir de informações que 
foram anteriormente prestadas. 
É correto o que se afirma em: 
 
Respostas: a. 
I e II, apenas 
 
b. 
II e III, apenas 
 
c. 
I e III, apenas 
 
d. 
I, apenas 
 
e. 
II, apenas 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: C 
 
Comentário: Diferente de nós, o computador só compreende a base 
de numeração binária. Nós somos educados a ter a compreensão 
de tudo ao nosso redor com a base decimal. O computador não. 
Ele só entende bits e bytes. 
Unidade I – Pg. 13 
 
 
 Pergunta 5 
0,7 em 0,7 pontos 
 
O sistema computacional básico é formado por: unidade central de processamentos; 
memórias; dispositivos de entrada e saída e barramento. Grande parte destes 
componentes estão instaladas na placa mãe em um computador comum. Qual destes 
componentes é responsável pela execução das instruções dos programas de 
 
computador? 
Respostas: a. 
Unidade Central de Processamento 
 
b. 
Memórias 
 
c. 
Dispositivos de entrada 
 
d. 
Dispositivos de saída 
 
e. 
Barramentos 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: A 
 
Comentário: O primeiro item do sistema computacional a ser 
mencionado é o Processador ou Unidade Central de Processamento 
(UCP), conhecida também como CPU, que é o seu acrônimo em 
inglês. É o processador, o coração de todo o sistema, 
responsabilizando-se pela execução das instruções dos programas 
de computador. 
Unidade I – Pg. 14 
 
 
 Pergunta 6 
0,7 em 0,7 pontos 
 
Analise as proposições a seguir sobre as memórias: 
I - Dentre todas as características das memórias, duas são fundamentais para o bom 
funcionamento do computador, no que tange a sua dependência das memórias: tempo 
de acesso e capacidade armazenamento. 
II - O tempo de acesso, também conhecido como latência, é tempo gasto para realizar 
uma operação de leitura e escrita. 
III - A operação de leitura é nada mais que copiar algo na memória e a operação de 
escrita é copiar algo da memória. 
É correto o que se afirma em: 
 
Respostas: a. 
I e II, apenas 
 
b. 
II e III, apenas 
 
c. 
I e III, apenas 
 
d. 
I, apenas 
 
e. 
II, apenas 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: A 
 
Comentário: O tempo de acesso, também conhecido como latência, 
é tempo gasto para realizar uma operação de leitura e escrita. A 
operação de leitura é nada mais que copiar algo da memória e a 
operação de escrita é copiar algo na memória. 
Unidade I – Pg. 15 
 
 
 Pergunta 7 
0,7 em 0,7 pontos 
 
Sobre a Tecnologia USB é possível afirmar que: 
 
Respostas: a. 
Trata-se de uma tecnologia de memórias 
 
b. 
É considerada obsoleta por ser mais lentas que outras tecnologias de 
CPU 
 
c. 
É uma memória não volátel 
 
d. 
Permitiu o avanço da comunicação do computador com memórias 
secundárias 
 
e. 
É um dispositivo de controle 
Feedback 
da resposta: 
Resposta: D 
Comentário: A USB é a tecnologia que permitiu o avanço da 
comunicação do computador com memórias secundárias. Permitiu 
a comunicação mais rápida, simples que permitia a qualquer 
usuário colocar dispositivos no computador e utilizá-lo. 
Unidade I – Pg. 15 
 
 
 Pergunta 8 
0,7 em 0,7 pontos 
 
Analise as proposições a seguir sobre os softwares: 
I - O primeiro programa surgiu no instrumento computacional criado por Charles 
Babbage, a pouco mais de 30 anos. 
II - O software é o componente da infraestrutura de TI que de fato faz o hardware 
funcionar. 
III - Os softwares são classificados em software de sistemas e software de aplicação. 
É correto o que se afirma em: 
 
Respostas: a. 
I e II, apenas 
 
b. 
II e III, apenas 
 
c. 
I e III, apenas 
 
d. 
I, apenas 
 
e. 
II, apenas 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: B 
 
Comentário: O software praticamente surgiu junto com o hardware, 
quando o mesmo foi entendido não apenas como um instrumento 
para fazer cálculos. O primeiro programa surgiu no instrumento 
computacional criado por Charles Babbage, por volta de 1800. Este 
programa foi criado por uma jovem de nome Ada Augusta Lovelace, 
considerada a primeira programadora do mundo. 
Unidade I – Pg. 17 
 
 
 Pergunta 9 
0,7 em 0,7 pontos 
 
Analise as proposições a seguir sobre microcomputadores ou desktops: 
I - Os microcomputadores são computadores de pequeno porte criados para serem 
utilizados em mesas, por isso muitas vezes ele é chamado também de desktop. 
II - São formados por gabinete, pelo monitor de vídeo e normalmente um 
mouse/teclado. 
III – Eles permitem mobilidade para os usuários. 
 
É correto o que afirma em: 
Respostas: a. 
I e II, apenas 
 
b. 
II e III, apenas 
 
c. 
I e III, apenas 
 
d. 
I, apenas 
 
e. 
II, apenas 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: Os microcomputadores não permitem mobilidade. 
Esta é um facilidade própria de notebooks, tablet, smartphones e 
similares. 
Unidade II – Pg. 27 
 
 
 Pergunta 10 
0,7 em 0,7 pontos 
 
Qual das alternativasa seguir apresenta uma informação incorreta sobre 
computadores portáteis? 
Respostas: a. 
Os netbooks são computadores portáteis ainda menores em praticamente 
todos os sentidos: capacidade, desempenho e dimensões 
 
b. 
Os notebooks têm gabinetes dobráveis, além de terem 
capacidades/características muito diferentes dos microcomputadores 
 
c. 
Os tablets tem pouco mais que 25 anos de vida. O primeiro foi lançado 
em 1994 pela Acorn Computers e recebeu o nome de Newspad 
 
d. 
Os smartphones nasceram da ideia de estabelecer uma solução que 
envolva computação e telefonia 
 
e. 
Ainda na década de 1990 os smartphones eram chamados de PDA e só 
no final dela a empresa Ericsson se referiu ao seu PDA como 
smartphone, cunhando pela primeira vez este termo 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: Os notebooks, que receberam este nome devido a sua 
semelhança com um livro, normalmente têm gabinetes dobráveis e 
com capacidade muito semelhante aos microcomputadores. 
Unidade II – Pg. 28