Levantamento bibliográfico

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INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO VALE DO PARNAÍBA 
FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS, EXATAS E DA SAÚDE DO PIAUÍ 
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO VALE DO PARNAÍBA 
CURSO: MEDICINA 
 
 
 Professor Thiago Lopes 
 
 PARNAÍBA-2019 
LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO 
 PESQUISA CIENTÍFICA 
PESQUISA CIENTÍFICA 
 É a realização concreta de uma investigação planejada e 
destinada a conhecer e explicar os fenômenos, ou seja: a 
identificar e proporcionar, de maneira válida e confiável, 
dados e informações suficientes e relevantes sobre um 
determinado aspecto da realidade (MINAYO, 2006). 
PROJETO DE PESQUISA 
 Tema 
 É o assunto que se deseja provar ou desenvolver, o qual 
geralmente é bastante amplo. 
 É necessário a realização de uma delimitação; 
 
 
ESCOLHA DO TEMA 
TÍTULO  Claro; 
 
 Curto; 
 
 Elucidativo; 
 
 Indicativo do conteúdo da pesquisa; 
 
 Pode conter subtítulo. 
 
 
Deve comportar o mínimo de palavras com o máximo de informações. 
 
O título não deve conter assertivas e, quando bem formulado, representa o 
objetivo da pesquisa, sem o verbo que o inicia. 
PESQUISA BIBLIOGRÁFICA 
 Todo trabalho parte de uma pesquisa bibliográfica inicial: 
 Referencial Teórico 
 
 Clareza dos conceitos que irá trabalhar. 
 
 Todo trabalho científico deverá demonstrar a origem teórica 
de suas investigações. 
 
 Realizar a seleção de leituras pertinentes ao tema, fichar as 
principais ideias dos autores e elaborar o texto. 
 
• Estado da arte  diálogo com outros autores que já escreveram sobre o 
tema. 
 
• Além do saber já produzido e acumulado acerca do tema de estudo, a 
revisão da literatura possibilita o conhecimento das teorias, dos 
antecedentes do problema que se escolheu para investigar, inclusive em 
termos de dados epidemiológicos e estatísticos. 
 
 
• Nesta seção o autor da pesquisa deve situar o leitor a respeito do tema 
estudado, fornecendo informações suficientes e relevantes sobre a 
questão, em relação à teoria, ao tempo e ao espaço. 
PESQUISA BIBLIOGRÁFICA 
• Em conjunto com a prática profissional do pesquisador, a revisão de 
literatura possibilita a formulação de hipóteses ou pressupostos acerca da 
causa ou solução do problema selecionado. 
 
• Para a elaboração desta seção no projeto é fundamental que o pesquisador: 
 
 
 
– Conheça as possibilidades de informações confiáveis (análise crítica); 
– Otimize a leitura dos documentos; 
– Saiba fazer as menções no texto referente às partes consultadas (citações); 
– Seja capaz de listar as fontes consultadas segundo as normas vigentes 
(referências); 
 
 
 
• Referencial  referência ao que já se pesquisou sobre o assunto, mediante 
uma síntese da literatura com base num balanço crítico dos conteúdos 
disponíveis. 
 
PESQUISA BIBLIOGRÁFICA 
PESQUISA BIBLIOGRÁFICA 
 
• Deve esclarecer, portanto, os pressupostos teóricos que dão 
fundamentação à pesquisa e as contribuições proporcionadas 
por investigações anteriores. 
 
• Quando esta parte se mostrar muito extensa, pode ser 
apresentada como capítulo independente, logo após a 
Introdução. 
 
• Busca de documentos. 
 
• Classificados quanto à natureza: primários, 
secundários e terciários. 
 
PESQUISA BIBLIOGRÁFICA 
Dependem da sua originalidade e sua proximidade 
com a fonte de origem. 
DOCUMENTOS BIBLIOGRÁFICOS 
• PRIMÁRIOS: 
• Ainda não teve nenhum tipo de análise sobre ele – Primeira Mão 
 
• Essa informação pode ser de um documento, imagem, ou qualquer outra 
fonte de informação. 
 
• Documento original  pois não existiu nenhuma analise ou dado anterior 
a ela. 
 
Dão aos pesquisadores uma informação direta, sem nenhum tipo de 
mediação anterior sobre o objeto de estudo. 
 
Podem conter pesquisas inéditas ou não publicadas em nenhum outro 
lugar. 
DOCUMENTOS BIBLIOGRÁFICOS 
• SECUNDÁRIOS: 
• Discute ou relaciona informações já apresentadas em outros lugares. 
 
• É o resultado das discussões realizadas no material da fonte primária. 
 
• Envolvem análises, sínteses, discussões e interpretações da informação 
original (artigos, teses, dissertações ...). 
 
• Pesquisa bibliográfica  reunir as informações e dados que irão servir de 
base para o trabalho, ou seja, irão construir uma pesquisa a partir de 
determinado tema. 
O material deverá ser lido, analisado e 
interpretado. 
• TERCIÁRIOS: compilação de fontes primárias e fontes secundárias. 
 
• Bibliografias que retratam uma informação original com conteúdo 
secundário. 
 
• Outros exemplos de fonte terciária são: Artigos sobre pesquisas, 
Enciclopédias, Manuais e etc. 
DOCUMENTOS BIBLIOGRÁFICOS 
CITAÇÕES 
Citações – NBR 10520 (ABNT, 2002) 
Elaboração do texto  fazer citações com as 
contribuições apreendidas nessas leituras. 
CITAÇÕES 
 O que são citações? 
 Menção de uma informação extraída de outra fonte. São 
constituídas por trechos, conceitos, pensamentos ou ideias 
extraídas de obras de outros autores que, uma vez incluídas no 
texto, têm a função de enriquecer, ilustrar ou complementá-lo, 
conferindo-lhe credibilidade e autoridade. 
CITAÇÕES 
 Para qualquer tipo de citação deve-se considerar que: 
 As citações devem ter indicação de autor e data da obra a qual esta 
foi extraída; 
 
 Todos os documentos citados no texto devem indicar sua 
referência no final do trabalho; 
 
 As chamadas pelo sobrenome do autor, pela instituição 
responsável ou título incluído no texto devem ser em letras 
maiúsculas e minúsculas e, quando estiverem entre parênteses, 
devem ser em letras maiúsculas. 
CITAÇÕES 
CITAÇÕES 
 Sistemas de Chamada Autor-Data 
 Segundo Marconi e Lakatos (2001), “os documentos de fonte 
primária são aqueles de primeira mão *...+” 
 
 OU 
 
 “Os documentos de fonte primária são aqueles de primeira 
mão *...+” (MARCONI; LAKATOS, 2001). 
CITAÇÕES 
 Sistemas de Chamada Numérico 
 “Os documentos de fonte primária são aqueles de primeira mão 
[...]4 ” 
 
 Na lista de referências: 
 4. MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Pesquisa bibliográfica. 
In:______. Metodologia do trabalho científico. 6. ed. São Paulo: 
Atlas, 2001. p. 43-77. 
A indicação da fonte é feita por uma numeração única e consecutiva, em 
algarismos arábicos, remetendo à lista de referências ao final do trabalho, do 
capítulo ou da parte, na mesma ordem em que aparecem no texto. 
 
 O sistema numérico não deve ser utilizado quando há notas de rodapé 
CITAÇÕES 
 Regras gerais de apresentação 
 Quando forem feitas chamadas pelo autor ou pela instituição 
responsável, a citação deve ser em letras maiúsculas e minúsculas 
usando o ultimo sobrenome do autor e o ano da obra entre 
parênteses. 
Ex.: De acordo com Gonçalves (2004) um incontável número de 
pessoas de todas as faixas etárias jogam futebol nas ruas, praças, 
campos de várzea, praias, escolas e instituições especializadas no 
ensino das técnicas fundamentais deste esporte. 
CITAÇÕES 
 Regras gerais de apresentação 
 Quando não forem feitas chamadas pelo autor ou pela instituição 
responsável, a citação deve ser em letras maiúsculas e entre 
parênteses. 
Ex.: A disseminação da ética é baseada na liderança, pois os 
gerentes são responsáveis por criar um clima ético e estabelecer as 
relações humanas dentro das corporações (OLIVEIRA, 2004). 
CITAÇÕES 
 Regras gerais de apresentação 
 Quando forem feitas chamadas pelos autores. 
 
 
 
 Quando não forem feitas chamadas pelos autores. 
Ex.: De acordo com Oliveira e Santana (2002) o estudo da 
morfologia das células [...]. 
Ex.: A produção de soja transgênica começa em São Paulo [...] 
(OLIVEIRA; SANTANA, 2002). 
CITAÇÕES 
 Tipos de Citação 
 Conforme estabelecido pela NBR 10520 (2002) da ABNT as citações 
podem ser de diferentes tipos: 
 Direta ou textual; 
 
 Indireta ou livre; 
 
 Citação de citação. 
CITAÇÕES 
 Citação direta 
 Consiste na transcrição literalde parte do documento original 
consultado, em forma de trechos curtos ou longos, conservando-se 
todas as características formais em relação à grafia, pontuação, 
idioma e até mesmo possíveis erros apresentados no original. 
Ex.: Segundo Gonçalves (2004, p.12) um incontável número de 
pesoas [sic] de todas as faixas etárias jogam futebol nas ruas [...]. 
CITAÇÕES 
 Citação direta curta 
 Com até três linhas, devem ser inseridas no texto, entre aspas 
duplas, com o mesmo tamanho e tipo de fonte utilizada no 
trabalho. 
 
Ex.: As políticas de Segurança Pública podem incluir atuações policiais e 
políticas sociais, desde que voltadas para a manutenção da ordem pública. 
Por exemplo, “a política educacional objetivando especificamente 
resultados sobre a criminalidade e a violência que impliquem alcance ou 
manutenção da ordem pública e política de Segurança Pública.” (FILOCRE, 
2009, p. 149). 
Referência: FILOCRE, D’Aquino. Classificação de políticas de Segurança 
Pública. Revista Brasileira de Segurança Pública, Ano 3, n.5, ago./set. 2009. 
• Leis, decretos, regulamentos, etc. 
• Fórmulas científicas ou matemáticas. 
CITAÇÕES 
 Citação direta longa 
 Com mais de 3 linhas deve constituir um parágrafo independente, 
recuado a 4 cm da margem esquerda, com fonte tamanho 10 e 
digitado em espaço simples, sem aspas. 
CITAÇÕES 
CITAÇÕES 
 Citação indireta 
 A citação indireta não é deslocada do parágrafo, portanto as 
palavras que você escreve como fruto da interpretação de uma 
ideia-chave do autor mantém-se no corpo do parágrafo e sem 
aspas. 
 Ex.: Neste sentido, Hopeman (1974) lembra que o estudo da química 
começou cedo, assim como a biologia e a astronomia. 
Ou 
O estudo de química começou cedo, assim como a biologia e a astronomia 
(HOPEMAN, 1974). 
Referência: HOPEMAN, Richard J. Análise de sistemas e gerência de 
operações. Petrópolis: Vozes, 1974. 
CITAÇÕES 
 Citação de citação 
 Consiste na citação direta ou indireta de um texto citado por 
outro autor, cujo documento original não foi consultado ou 
ao qual não se teve acesso. 
 
 Para a redação de citação de citação dentro do texto deve-se 
utilizar a expressão em português “citado por”. 
 
 Para citações dentro dos parênteses, ao final do texto, utiliza-
se a expressão latina “apud” (citado por). 
CITAÇÕES 
Ex.: Hichman citado por Abranches e Santos (1987, p.23) afirma que “a 
explicação para essa tolerância pode estar no ‘efeito túnel’ de que fala.”. 
 
Referência: ABRANCHES, S. H.; SANTOS, W. G.. Política social e combate à 
pobreza. Rio de Janeiro: Zahar, 1987. 
Ex.: Neste sentido, “tragicamente, sabe-se que a aplicação consistente de 
qualquer desses princípios termina por justificar políticas tirânicas.” 
(HICHMAN, 1986 apud ABRANCHES; SANTOS; COIMBRA, 1987, p.38). 
 
Referência: ABRANCHES, S. H.; SANTOS, W. G.; COIMBRA, M. A. A Política 
social . Rio de Janeiro: Zahar, 1987. 
Referências 
• CERVO, A. L.; BERVIAN, P. A; Da SILVA, R. Metodologia 
científica. 6. ed. São Paulo: Person Prentice Hall, p. 79-80 e p. 
92-148), 2007.