Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Resenha conclusiva - contribuição da atividade para o curso. Nome do aluno: Francielly Vieira lima Curso: Pedagogia para Licenciados CPF: 118826614-43 Data da atividade: 13/09/2020 à 12/10/2020 - Número de horas: 40 horas Atividade: DESAFIO UNIVERSITÀRIO – QUEDA LIVRE Breve descrição da atividade complementar realizada: Chama-se Queda Livre o movimento vertical, próximo à superfície da Terra, onde um corpo de massa m é abandonado no vácuo ou em uma região onde desprezamos a resistência do ar. MUV – A queda livre é um movimento uniformemente variado, sua aceleração é constante e igual, chamada de aceleração gravitacional, popularmente também chamada de aceleração da gravidade. Aceleração na Queda Livre – Na queda, o módulo da velocidade do corpo aumenta, ou seja, o movimento é acelerado. Portanto, o sinal da aceleração é positivo. Breve análise crítica com pontos negativos e positivos, e a relação com o curso: O presente estudo tem como objetivo, evidenciar os principais aspectos positivos e negativos atribuídos ao curso de desafio em questão, sendo possível perceber um equilíbrio entre os fatores positivos e negativos. Um aspecto evidenciado a partir dos resultados foi o potencial do ensino a distância nos dias atuais em se tornar uma das primeiras escolhas pelos estudantes. Desta forma é possível concluir que tanto os pontos positivos como os negativos podem ser encontrados, mas que no contexto final o modelo a distância de ensino, pode ser considerado uma ferramenta de extrema importância nos dias modernos.
Compartilhar